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1、2021-2022年六年級體育上冊 第十三課 韻律球操教案
學習階段：水平三
學習目標：合作學練掌握韻律球操第三段
學習內容：韻律球操
學習步驟：
一、 韻律活動，感受音樂
教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練
2、組織自主活動
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、學生聽音樂自主活動，注意安全，充分活動。
組 織：六列橫隊、自由分散
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2、* * *
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二、合作學習，掌握動作
重 點：韻律球操的第三段動作
難 點：兩人間的協調配合，及全套動作的連貫完成。
教師活動：1、播放音樂，組織學生自主復習。
2、組織學生聽音樂復習第一第二兩部分動作。
3、采用多種方法組織學生學習第三部分滾拍。
4、組織學生聽音樂連貫練習。
學生活動：1、學生聽音樂自主地進行練習，
3、體驗動作的連貫性。
2、聽音樂集體復習第一部分第二部分的連貫動作，感受動作與音樂的結合，男女生間的相互配合。
3、按教師布置采用集體、分組、合作等方法進行第三部分的學習，較熟練地掌握第三部分動作。
4、聽音樂體驗韻律球操的完整動作，感受韻律之美。
組 織：四列橫隊、小組分散
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4、
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場地器材：軟排每生一個、錄音機
課后小結： 第三段動作因為相互配合的動作加多了，動作的難度也增大了，所以和前面兩段對比而言就不是太熟練，特別是六3班的學生做動作有點放不開，六12兩個班的表現都不錯。
附送：
2021-2022年六年級體育上冊 第十九課 蹲踞式跳遠教案
學習階段：水平三
學習目標：在合作學習中改進蹲踞式跳遠動作
學習內容：蹲
5、踞式跳遠
學習步驟：
二、 快樂游戲、充分活動
教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練
2、提出分組游戲要求：在組長的帶領下進行跳躍類游戲活動，注意安全。
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、學習向左轉走隊列要求。
3、全班成六個自然組，在組長的帶領下安全地進行游戲。
組 織：六列橫隊、分組游戲
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6、
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二、合作探究，改進技術
重 點：完整動作的練習，動作連貫協調。
教師活動：1、和學生一起探討蹲踞式跳遠的動作要點和容量出現的不足，以及練習時的安全要求。
2、提出合作分組的要求，指導學生合作學練，及時為學生糾正動作，引導學生改進動作。
3、及時肯定學生的進步，鼓勵學生展示自己的學習成果。
學生活動：1、和老師一起探討蹲踞式跳遠的動作要求和易犯錯誤，從而能針對自己的動作找到合理的練習內容。
2、自主找伙伴進行合作學練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習方法改進蹲踞式跳遠動作。
3、積極地參與展示活動，努力把自己的學習表現展示給大家，并在展示的過程中學會觀察，學人之長，補己之短。
組 織：分組練習
場地器材：田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只
課后小結： 本課在做完成準備活動后，學生分成男女生兩組體驗跳遠的連貫動作，練習中三個班的學生都能較連貫地做出蹲踞式跳遠動作，只是有一部分學生起跳還是比較慢，顯得有些無力，也有幾個女生空中的動作做得不夠好。
2021-2022年六年級體育上冊 第十三課 韻律球操教案
