2017-2018學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 第3單元 生物圈中的綠色植物單元測(cè)試題 （新版）新人教版

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1、 第3單元 生物圈中的綠色植物 一、 選擇題 1. 江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是(　　) A．種子　　　　　　　B．果實(shí)　　　　　? C．孢子 ? D．花粉 2. 一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（　?。? 3. 如果把綠葉比作“綠色工廠”，它的“車(chē)間”是(　　) A．葉片 ? B．葉柄 C．葉肉細(xì)胞 ? D．葉脈 4. 將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽（幼葉

2、未長(zhǎng)出）的過(guò)程中，綠豆中的有機(jī)物的變化如圖所示，正確的是（　?。? 5. 下圖為檢測(cè)植物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖中a為紅墨水珠，b燒杯中裝有氫氧化鈉溶液。當(dāng)a穩(wěn)定后，用不透光的黑紙包住廣口瓶。一段時(shí)間后，a的移動(dòng)方向是(　　) A．向左移動(dòng) B．先向左再向右移動(dòng) C．向右移動(dòng) D．先向右再向左移動(dòng) 6. 光合作用的場(chǎng)所是(　　) A．葉脈 ? ?? B．細(xì)胞核 C．線粒體 ?D．葉綠體 7. 在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是(　　) A．葉片健康與否 ? B．有無(wú)葉綠體 C．有光或無(wú)光 ?D．有無(wú)碘液 8. 人類(lèi)及動(dòng)物的食物最

3、終來(lái)自于(　　) A．肉類(lèi) ? ?B．植物的有機(jī)物 C．光合作用 ?? D．無(wú)機(jī)物 9. 下圖是綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程示意圖。有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是(　　) A．①分別和③④結(jié)合的過(guò)程 ?? B．②中的一個(gè)精子和③結(jié)合的過(guò)程 C．①和④結(jié)合的過(guò)程 ? D．②中兩個(gè)精子分別和③④結(jié)合的過(guò)程 10. 如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中c點(diǎn)表示b時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率 B．圖中a到b時(shí)間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率

4、 C．有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)大于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率 D．有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率 11. 蕨類(lèi)植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是(　　) A．沒(méi)有真正的根 ?B．沒(méi)有輸導(dǎo)組織 C．生殖過(guò)程離不開(kāi)水 ?? D．只有根狀莖 12. 驗(yàn)證種子能進(jìn)行呼吸作用最好選用（　?。? A.萌發(fā)的種子 B.熟種子 C.干種子 D.剛收獲的種子 13. 瓶中萌發(fā)的種子所釋放出的氣體，能使燃燒的火苗熄滅，這是因?yàn)椋ā　。? A.呼吸作用，消耗氧，釋放二氧化碳 B.呼吸作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣

5、 C.光合作用，吸收二氧化碳，釋放出氧氣 D.光合作用，吸收氧，釋放二氧化碳 14. 夏天，把手伸進(jìn)剛收獲的小麥堆里，會(huì)感到發(fā)燙，其原因是（　　） A.夏天的氣溫過(guò)高所致 B.種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多 C.種子進(jìn)行光合作用產(chǎn)生熱量 D.種子呼吸作用微弱，產(chǎn)生的熱量多 15. 夏天，把手伸進(jìn)剛收獲的小麥堆里，會(huì)感到發(fā)燙，其原因是(　　) A．夏天的氣溫過(guò)高所致 ? B．種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多 C．種子進(jìn)行光合作用產(chǎn)生熱量 D．種子呼吸作用微弱，產(chǎn)生的熱量多， 16. 下列關(guān)于植物呼吸作用進(jìn)行部位的說(shuō)法，最準(zhǔn)確的是（　　） A.在葉中進(jìn)行

6、 B.在根中進(jìn)行 C.在種子中進(jìn)行 D.在所有活細(xì)胞中進(jìn)行 17. 下列不是植物體對(duì)有機(jī)物的利用的是（　?。? A.一部分用來(lái)構(gòu)成生物體 B.一部分通過(guò)呼吸作用分解釋放能量 C.儲(chǔ)存在種子和果實(shí)中 D.通過(guò)蒸騰作用散失 18. 一些大樹(shù)的樹(shù)干基部生長(zhǎng)了許多綠色絨毯狀的東西，這種“綠色絨毯”最有可能是(　　) A．大樹(shù)自身的絨狀細(xì)葉 B．藻類(lèi)植物 C．苔蘚植物 ? ?D．真菌 19. “苔痕上階綠，草色入簾青。”描寫(xiě)的是哪種植物…（　?。? A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.種子植物 20. 紅樹(shù)大多生于海邊含鹽灘涂，它

7、能在海水中生存說(shuō)明 A．海水溶液濃度大于紅樹(shù)根細(xì)胞液濃度 B．海水溶液濃度等于紅樹(shù)根細(xì)胞液濃度 C．海水溶液濃度小于紅樹(shù)根細(xì)胞液濃度 D．海水溶液濃度大于或是小于紅樹(shù)根細(xì)胞液濃度 21. 植物呼吸作用的進(jìn)行是在(　　) A．白天 B．晚上　　　　　? C．中午 D．全天 22. 植物進(jìn)行呼吸作用的重要意義是(　　) A．合成有機(jī)物 ?? B．消耗氧氣 C．呼出二氧化碳 ?D．為生命活動(dòng)提供能量 23. 在稻田中養(yǎng)殖魚(yú)腥草（藍(lán)藻）的好處是 ⑴固定大氣中的氮 ⑵從太陽(yáng)光獲得能量 ⑶與水稻根共生 A．⑴、⑵和⑶ B．⑵和⑶ C．⑴和⑶ D．⑴和⑵

8、 24. 以下關(guān)于呼吸作用的敘述，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．是生物的共同特征 B．植物只在無(wú)光條件下進(jìn)行 C．消耗有機(jī)物 D．為生命活動(dòng)提供能量 25. 在千姿百態(tài)的綠色植物中，沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的類(lèi)群是…（　　） A.藻類(lèi)植物 B.種子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類(lèi)植物 二、非選擇題 26. 種子萌發(fā)形成幼苗，最先長(zhǎng)出的是根。請(qǐng)據(jù)該圖回答以下問(wèn)題。 （1）從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，根屬于 。 （2）植物體吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的[?? ] ，此處生有大量根毛。 （3）圖中③的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，能不斷分裂增生，屬于 ? 組織。

9、 （4）根具有向地生長(zhǎng)的特性，這屬于生物基本特征中的 。 27. （8分）圖一是多年生常綠草本植物，高達(dá)40厘米,可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物，高可達(dá)1米, 成熟的具有鉤刺的果實(shí)可鉤掛在動(dòng)物的毛上，藉以散布他處。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）圖一中植物屬于 ?? 植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外，這類(lèi)植物的莖內(nèi)有了 組織，所以可以長(zhǎng)得比較高大，我們一般可以在森林和山野的 ? 環(huán)境中找到野生的它們。 （2）圖二中植物屬于種子植物中的 ? ,判斷的依據(jù)是：______________ ? （3）圖一和圖二中的植物哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境？ ?? （4）

10、生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類(lèi)群還有 和 ? 28. 生活小常識(shí)（3分） 如果當(dāng)?shù)赜幸患彝韴?bào)報(bào)道說(shuō)，在某地發(fā)現(xiàn)了一種高達(dá)2m的苔蘚植物，你會(huì)不會(huì)相信？為什么？ 29. 請(qǐng)結(jié)合綠色植物的有關(guān)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題： （1）“西湖春色歸，春水綠于染?！焙汀疤凵想A綠，草色入簾青?！边@兩句詩(shī)，分別描述了 ?? 植物和 植物大量繁殖所形成的自然現(xiàn)象。 （2）“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹?shī)中所描述的萬(wàn)千枝條及綠葉，都是由 發(fā)育成的。 （3）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@兩句詩(shī)分別描寫(xiě)了梅花的“品格”和“香

11、色”。其實(shí)，梅花的 ?? 和 ? （填梅花的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）更應(yīng)值得贊美，因?yàn)樗鼈冋窃趪?yán)寒環(huán)境下，卻能完成傳粉、受精，并孕育出新的生命梅的種子。 30. 某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠。幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見(jiàn)了。分析，苔蘚植物的葉結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________，對(duì)____ ___ ? ?等有害氣體很敏感。你對(duì)該火力發(fā)電廠提出的環(huán)保建議是 _____________________________________________ 3 答案 一、選擇題 1、 解析： 蕨類(lèi)植物葉片背面的褐色斑狀隆起是孢子囊，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞孢子。 答

12、案： C 2、 解析： 種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用旺盛，所以氧氣逐漸減少，同時(shí)釋放出熱量，所以溫度升高。 答案： C 3、C 4、 解析： 綠豆萌發(fā)成綠豆芽后，整體的質(zhì)量雖然增加，但主要增加的是水分，有機(jī)物卻減少，因?yàn)榉N子萌發(fā)的過(guò)程要分解有機(jī)物，消耗能量。 答案： A 5、 解析： 植物呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳。氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，裝置內(nèi)氣體減少，壓力變低。所以紅墨水珠向右移動(dòng)。 答案： C 6、D 7、C 8、 解析： 人類(lèi)及動(dòng)物的食物主要是含有大量可利用能量的有機(jī)物，無(wú)機(jī)物不為動(dòng)物生命活動(dòng)提供能量，不論是人類(lèi)還是動(dòng)物，食物最終都是來(lái)自植物光合作用制造的有機(jī)

13、物。也就是說(shuō)，沒(méi)有光合作用，所有的動(dòng)物和人類(lèi)都將沒(méi)有食物。 答案： C 9、 解析： 花粉管中的兩個(gè)精子一個(gè)與卵細(xì)胞結(jié)合，另一個(gè)與兩個(gè)極核結(jié)合，這是綠色開(kāi)花植物特有的雙受精。 答案： D 10、C 11、 解析： 蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，長(zhǎng)得比較高大，但生殖過(guò)程離不開(kāi)水，因此必須生活在陰濕環(huán)境中。 答案： C 12、A 解析：萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)，是實(shí)驗(yàn)的最佳材料。 13、A 14、B 解析：潮濕的種子水分含量多，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多，由于種子堆在一起，里面的種子產(chǎn)生的熱量散發(fā)不出來(lái)，故用手摸時(shí)會(huì)感到發(fā)燙。 15、 解析： 潮濕的種子水分

14、含量多，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多，由于種子堆在一起，里面的種子產(chǎn)生的熱量散發(fā)不出來(lái)，故用手摸時(shí)會(huì)感到發(fā)燙。 答案： B 16、D 解析：植物體內(nèi)的任何一個(gè)活細(xì)胞都要進(jìn)行生命活動(dòng)，都分解有機(jī)物釋放能量，都進(jìn)行呼吸作用。 17、D 解析：蒸騰作用散失的是水分，不是有機(jī)物。 18、C 19、B 20、 C 【解析】 試題分析：植物生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛群图?xì)胞濃度的大小，當(dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水，細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就

15、吸水，紅樹(shù)能夠在海邊含鹽灘涂生長(zhǎng)，需要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，說(shuō)明海水溶液濃度小于紅樹(shù)根細(xì)胞液濃度。 考點(diǎn)：此題考查的是植物細(xì)胞的吸水、失水。 點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，稍有難度，根據(jù)植物生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，以及植物細(xì)胞吸水的原理分析解答。 21、D 22、D 23、 D 【解析】本題考查的是魚(yú)腥草的功能。魚(yú)腥草屬于固氮微生物，能固定大氣中的氮；魚(yú)腥草體內(nèi)含有光合色素，能進(jìn)行光合作用，從太陽(yáng)光獲得能量。D正確。故本題選D。 24、B 25、A 二、綜合題 26、 （1）?器官 （2）[?①? ]??成熟區(qū)或根毛區(qū) （3）?分生 ??（4）??應(yīng)激性 【解析

16、】 試題分析：根是植物的器官，根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠④、分生區(qū)③、伸長(zhǎng)區(qū)②、成熟區(qū)①。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用；分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無(wú)機(jī)

17、鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．所以植物根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，具有細(xì)胞分裂功能的部位是分生區(qū)。 考點(diǎn)：本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu)和功能。 點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 27、 （1）蕨類(lèi)、輸導(dǎo)、陰暗潮濕 （2）被子植物、種子外面有果皮包被（或有果實(shí)） （3）圖二 （4）藻類(lèi)植物、苔蘚植物 【解析】分析：此題是一個(gè)識(shí)圖填空題，涉及藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物等的知識(shí)，識(shí)圖作答． 解答：解：（1）、分析圖形可知，圖一是蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，根

18、能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大．其受精沒(méi)有脫離水的限制，因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中． （2）、圖二中的植物有種子，屬于種子植物，且種子外有果皮包被著，形成果實(shí)，因此是種子植物中的被子植物． （3）、（4）、綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類(lèi)：孢子植物和種子植物；孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物，能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長(zhǎng)，孢子是單細(xì)胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡；種子植物包括被子植物和裸子植物，都能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后

19、代．種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)．因此種子植物更適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活． 故答案為：（1）蕨類(lèi)；輸導(dǎo)；陰暗潮濕 （2）被子植物；種子外面有果皮包被 （3）圖二 （4）藻類(lèi)植物；苔蘚植物 28、 不相信 苔蘚植物沒(méi)有真正的根，也沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以不能長(zhǎng)成高大的植物 【解析】苔蘚植物沒(méi)有真正的根，也沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以不能長(zhǎng)成高大的植物 考點(diǎn)：苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特征。 29、 （1）藻類(lèi)?苔蘚?（2）芽?（3）雄蕊 雌蕊 【解析】分析：此題考查的是藻類(lèi)植物和苔蘚植物的主要特征、葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展、花的主要結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題

20、 解答：解：（1）藻類(lèi)植物大多為單細(xì)胞個(gè)體，沒(méi)有根、莖、葉的分化，屬于低等植物，藻類(lèi)植物的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素、藻紅素等多種色素，因而植物體會(huì)呈現(xiàn)綠色、紅色、褐色等多種顏色；苔蘚植物生于陰濕的環(huán)境，矮小，附生于巖石，泥土表面或樹(shù)身上；雖然有莖、葉，但莖無(wú)導(dǎo)管，葉無(wú)葉脈；葉由單層細(xì)胞組成，只有假根而無(wú)真根；不開(kāi)花，所以沒(méi)有種子，只能靠孢子繁殖． （2）將來(lái)發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽，枝芽包括生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基，，生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．可見(jiàn)，枝芽是未發(fā)育的枝，因此，古詩(shī)中的萬(wàn)千枝條及綠葉都是由芽發(fā)育從的． （3）梅花的雌蕊（柱頭、花柱、子房）和雄蕊（花藥、花絲）是它的主要結(jié)構(gòu)，雄蕊的花藥中有花粉，花粉通過(guò)一定的方式落到雌蕊的柱頭上，長(zhǎng)出花粉管，花粉管中有精子，子房中有卵細(xì)胞，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，這樣就孕育出新的生命--種子． 故答案為：（1）．藻類(lèi)；?苔蘚；（2）．芽；（3）．雄蕊 雌蕊 點(diǎn)評(píng)：此題綜合性強(qiáng)，主要了解詩(shī)句中的知識(shí)點(diǎn) 30、 只由一層細(xì)胞構(gòu)成??二氧化硫??廢氣處理后排放 【解析】因?yàn)樘μ\植物的葉非常薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成，對(duì)二氧化硫等有害氣體非常敏感，所以常用來(lái)作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。