《2021-2022年五年級音樂上冊 嘀格伢兒的夢教案 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年五年級音樂上冊 嘀格伢兒的夢教案 湘教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2021-2022年五年級音樂上冊 嘀格伢兒的夢教案 湘教版
課題名稱：
《嘀格伢兒的夢》
年級：
小學(xué)五年級上冊
教學(xué)目標(biāo)：
1．能積極主動參與唱一唱《腳沓山車唱山歌》。
2．能學(xué)會演唱《嘀格調(diào)》并感受其活潑情緒。
3．能在聽賞《土家喜愛咚咚喹》中了解木管音色及特點并能自信大方地跳擺手舞。
教學(xué)重點：
能學(xué)會演唱《嘀格調(diào)》。
教學(xué)難點:
體驗土家族風(fēng)情。
課時安排：
一課時
教學(xué)準(zhǔn)備：
電腦操作平臺、多媒體課件、電子琴等
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
師：同學(xué)們，我國是一個多民族的國家，你們知道一共有多少個民族嗎？你們都知道哪些民族？
生：56，蒙古族
2、、回族、滿族……
師：今天，老師就帶你們到其中的一個民族——土家族去看一看吧！
（設(shè)計意圖:采用談話法導(dǎo)入，使學(xué)生感到親切、自然。）
1．看一看
（1）教師播放關(guān)于土家族的音像（哭嫁歌、對歌、擺手舞、茅古斯）
師：觀看了土家族的民俗風(fēng)情，同學(xué)們一定很想去土家寨看一下，土家寨很好客，瞧，他們正唱著山歌歡迎我們呢。
（設(shè)計意圖:利用多媒體教學(xué)手段，讓我們身臨其境。）
2．練一練
（1）放光碟《腳沓山車唱山歌》。
（2）讓我們一起來唱唱吧。（要求：聲音圓潤、富有彈性）
3．唱一唱
師：同學(xué)們，唱得可真好啊把土家族的娃娃也吸引過來了，聽他們在唱什么歌？
（1） 教師播放《嘀格調(diào)
3、》。
（2） 教師解釋土家方言“嘀格”、“伢兒”。
（3） 教師分句教唱。
（4） 再次聆聽歌曲，學(xué)生默唱。
設(shè)計意圖:運(yùn)用聽唱教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的興趣。
師：土家族的人民個個能歌善舞，他們一般都采用對歌的形式，今天我們也來對對歌，好嗎?
（要求：分為4個小組，每個小組分別唱不同的兩句，學(xué)會后相互對唱。）
（設(shè)計意圖:采用對歌形式，活躍課堂氣氛，鞏固重點，做到寓教于樂。）
4．聽一聽
（1）聽木管五重奏《土家喜愛咚咚喹》結(jié)合擺手舞錄像
（2）教師介紹咚咚喹（咚咚喹，是土家族的一種民間樂器，約長10厘米，通常是用竹子做的）
5．跳一跳
師：同學(xué)們，還記得你們?nèi)昙墝W(xué)過的擺手
4、舞嗎？
（1） 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)擺手舞的基本要領(lǐng)。
（2） 再次播放《土家喜愛咚咚喹》，學(xué)生學(xué)跳擺手舞。
（設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生主動、大膽地參與跳擺手舞，體驗土家族的快樂，突破難點。）
二、拓展
聽土家族歌唱家李瓊《山路十八彎》。
(設(shè)計意圖：為拓展學(xué)生視野，感受多元文化。)
三、小結(jié)
附送：
2021-2022年五年級音樂上冊 平安夜教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。
教學(xué)目標(biāo)：
1.用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧靜，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。
2.欣賞不同形式的《平安夜》。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
師：播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》設(shè)問：什么節(jié)日能聽到這首歌？
生：圣誕節(jié)。
師：與圣誕節(jié)有關(guān)的音樂你們還知道哪些？
生：《平安夜》《新年好》《哈里路亞》等。
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1.教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。
2.學(xué)習(xí)高聲部旋律，學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
3.學(xué)習(xí)低聲部的旋律，學(xué)習(xí)用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
4.練習(xí)合奏。
三、分組用各種形式演唱歌曲。
1.分聲部學(xué)習(xí)。
2.合唱練習(xí)。
四、各組匯報展示。
一組：齊唱。
二組：用中文合唱。
三組：口琴、電子琴合奏。
五、欣賞吉他演奏《平安夜》和電子琴演奏《平安夜》。
六、教學(xué)隨筆。
學(xué)生能用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲。
2021-2022年五年級音樂上冊 嘀格伢兒的夢教案 湘教版
