華師大版科學九年級上冊7.2比熱容B卷.doc
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華師大版科學九年級上冊 7.2比熱容 B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)將質量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放在表面平整的石蠟上。經過一定時間后,觀察到的現象如圖所示。三塊金屬的比熱( ) A . 甲最大 B . 乙最大 C . 丙最大 D . 一樣大 2. (2分)下列事實中,最能說明物質吸收的熱量跟物質種類有關的是( ) A . 體積相同的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同 B . 質量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同 C . 體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同 D . 質量相等的水和銅溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同 3. (2分)已知銅的比熱比鋁小,質量和初始溫度都相同的銅和鋁,放出相同的熱量后相互接觸,熱量( ) A . 一定從銅傳到鋁 B . 一定從鋁傳到銅 C . 不會發(fā)生熱傳遞 D . 不能確定是否發(fā)生熱傳遞 4. (2分)現有甲、乙、丙三種初溫度相同的液體,其中甲.乙為質量相等的不同液體,乙.丙為質量不等的同種液體.若對這三種液體分別加熱,則可根據它們吸收的熱量和升高的溫度,在溫度一熱量圖象上分別畫出對應的三點甲、乙、丙,如圖所示,由此圖象得出下列結論:①丙的比熱比甲的比熱大.②丙的比熱比甲的比熱小.③丙的質量比甲的質量大.④丙的質量比甲的質量小.這些結論中正確的是( ) A . 只有①正確 B . 只有②正確 C . 只有①.④正確 D . 只有②.③正確 5. (2分)在炎熱的夏季,人們常到A、C 兩地避暑的原因是( ) A . A 處地處迎風坡,降水多;C 處沿海降水多 B . A 處在山頂海拔高,氣溫低;C 處在海邊,海水對氣溫有調節(jié)作用 C . A 處空氣稀薄,太陽輻射弱;C 空氣稠密,太陽輻射強 D . A 處空氣稀薄,太陽輻射強;C 空氣稠密,太陽輻射弱 6. (2分)下列因素與物體溫度升高時吸收熱量的多少無關的是( ) A . 質量 B . 溫度變化量 C . 比熱 D . 初溫 7. (2分)已知1克甲液體溫度升高`℃需2.1焦的熱量,1克乙液體溫度升高1℃需4.2焦的熱量,1克丙液體溫度升高1℃需2.8焦的熱量。分別取甲液體60克與乙液體60克,以相同的熱源加熱,其溫度與加熱時間的關系圖象如圖所示。若取90克的丙液體,以相同的熱源加熱,則其溫度與加熱時間關系的圖象( ) A . 落在Ⅰ區(qū) B . 與乙重疊 C . 與甲重疊 D . 落在Ⅱ區(qū) 8. (2分)下列關于“熱與能”的表述中正確的是( ) A . 物體在吸熱過程中,其溫度一定升高 B . 在搓手取暖過程中,內能轉化為機械能 C . 水常被用作冷卻劑,是因為水的比熱容大 D . 鐵塊在煅燒過程中,其內能從零開始增加 二、 填空題 (共3題;共3分) 9. (1分)為比較水和煤油的吸熱能力,某小組作了如下圖甲的實驗,實驗結果見下表。 實驗組別 液體 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min 1 水 200 25 40 13.5 煤油 200 25 40 6.5 2 水 200 25 40 12 煤油 200 25 40 5.5 (1)給燒杯中的液體加熱,應在燒杯底部墊________,以防止受熱不均勻導致燒杯底部炸裂。 (2)加熱過程中水和煤油吸收熱量的多少是通過________來判斷的。 (3)通過分析實驗數據,能夠得出的結論是:________。 10. (1分)為了比較水和煤油的比熱容。小明做了如下實驗:在兩個相同的塑料瓶內分別放入質量相同、初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們同時浸入熱水中,如圖所示。 (1)觀察到的現象是:________(選填“甲”或“乙”)瓶口的氣球先變得較大些。 (2)當塑料瓶中的煤油和水都升高到相同的溫度時,兩者吸收的熱量________。(選填“相同”或“不相同”) 11. (1分)炎熱的夏天赤腳走在水泥地上,感覺水泥地很燙腳,而進入游泳池又覺得池水很涼。這主要是因為水泥地的比熱容________水的比熱容;同樣的太陽照射下,水升溫比水泥地升溫________(選填:“快”、“慢”或“一樣快”)。 三、 解答題 (共2題;共10分) 12. (5分)在探究“熱水瓶的保溫性能與盛水多少的關系”的實驗中,小明根據生活經驗猜測,熱水瓶中盛水越少保溫性能越差。為了證實自己的想法,他與同學們一起進行了實驗探究。 他們的計劃是:用多個熱水瓶(容積2升)同時進行實驗,以保證環(huán)境溫度相同。同時為了基本保證每個熱水瓶的保溫性能基本相同,從學??倓仗幗鑱?0只熱水瓶,作了保溫性能測試后選取了8只作為實驗用。 實驗操作:早上7:30從學校的鍋爐中打滿8壺水,測出水的初溫;然后,依次從熱水瓶中倒出不同量的水,使每一瓶減少0.1升;下午5:30做好第二次溫度測量。 實驗數據記錄:見下表。 熱水瓶編號 1 2 3 4 5 6 7 8 水的體積(升) 2.0 1.9 1.8 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3 水 溫 初溫(oC) 98.0 末溫(oC) 84.5 85.5 83.0 81.5 79.0 78.0 76.5 74.0 10小時溫差(oC) 13.5 12.5 15 16.5 19.0 20.0 21.5 24.0 1小時平均溫差(oC) 1.35 1.25 1.5 1.65 1.9 2.0 2.15 2.4 (1)請根據他們的數據記錄,在給出的小格紙中用圖象表示瓶內盛水量與溫度變化的關系: (2)根據圖象分析盛水量與溫度的變化關系和探究結論。 (3)如果你也想進行“熱水瓶盛水量與溫度變化的關系”的探究,請簡單闡述你的實驗方案。 13. (5分)在杭州,已知與太陽垂直的表面積上接收到太陽能的輻射功率均為k=1.2103瓦/米2 . 一個太陽能熱水器,控制其接受太陽光垂直照射的面積始終為2米2 , 設太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%.太陽能熱水器內的水的質量為100千克,水的初溫為20℃,經過t時間后上升到30℃.(c水=4.2103J/(kg?℃)請計算: (1)在上述過程中太陽能熱水器內的水吸收熱量時多少焦耳? (2)使水由20℃升溫到30℃所用時間t是多少秒? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題;共3分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 11-1、 三、 解答題 (共2題;共10分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、- 配套講稿:
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- 師大 科學 九年級 上冊 7.2 熱容
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