高中生物《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》課件2（28張PPT）（人教版必修3）

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歡迎進入生物課堂 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 1 小草的能量來自哪里 2 照射在草地上的太陽能如何被小草吸收 這些能量都被小草吸收了嗎 3 小草吸收了太陽能后 這些能量有哪些去向 生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是什么 2 流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么 3 生產者 第一營養(yǎng)級 能量的去路有哪些 太陽能 生產者所固定的太陽能 1 兔子把草吃進肚子里 草中的能量都被兔子吸收了嗎 2 兔子吸收了能量后 這些能量有哪些去向 初級消費者攝入 用于生長發(fā)育和繁殖 次級消費者攝入 呼吸 散失 遺體殘骸 初級消費者同化 分解者利用 糞便 呼吸 散失 能量流經初級消費者示意圖 生產者 1 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是什么 2 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道是什么 3 能量流動的過程是怎樣的 食物鏈和食物網 一 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程 生產者 植物 呼吸 初級消費者 植食動物 呼吸 次級消費者 肉食動物 呼吸 分解者 呼吸 三級消費者 肉食動物 呼吸 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程 二 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的概念 指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入 傳遞 轉化和散失過程 思考 圖中的箭頭有哪些含義 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程 在方向上 單向流動在數(shù)值上 逐級遞減 1 第二營養(yǎng)級獲得第一營養(yǎng)級 生產者 所同化能量的百分比是多少 第三營養(yǎng)級獲得第二營養(yǎng)級同化能量的百分比呢 2 每一營養(yǎng)級上能量的 流入 和 流出 是否平衡 3 通過上述分析 你可以得出什么結論 實例分析 5 0 1 第二營養(yǎng)級獲得第一營養(yǎng)級 生產者 所同化能量的百分比是多少 第三營養(yǎng)級獲得第二營養(yǎng)級百分比呢 2 每一營養(yǎng)級上能量的 流入 和 流出 是平衡的 例如 生產者同化的能量 呼吸作用消耗的能量 被下一營養(yǎng)級同化的能量 分解者利用的能量 未利用的能量 3 能量流動的特點 第一 單向流動 食物鏈各個營養(yǎng)級的順序是不可逆的 而各個營養(yǎng)級的能量總是以呼吸散失熱能 即必須源源不斷地輸入 又不斷地散失 第二 逐級遞減 傳遞效率為10 20 逐級遞減的原因 自身呼吸消耗 被分解者分解 未被下一個營養(yǎng)級利用 由單位時間內各營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值由低到高繪制的圖形叫做能量金字塔 說一說能量金字塔可以說明什么問題 在一個生態(tài)系統(tǒng)中 營養(yǎng)級越多 在能量流動的過程中消耗的能量就越多 能量流動是單向 逐級遞減的 5 9 2 在一個生態(tài)系統(tǒng)中 各營養(yǎng)級的數(shù)量是否也呈金字塔 是否存在特殊情況 1 逐級遞減這一特點與能量守恒定律矛盾嗎 學以致用 假設你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上 只有15kg玉米和一只母雞可以食用 那么使自己活的最長的辦法是 1 先吃雞 然后吃玉米 2 先吃玉米 同時用部分玉米喂雞 吃雞生產的蛋 最后再吃雞 根據(jù)下圖所表示的食物網 結合能量流動的特點進行計算 牧草 鼠 蛇 貓頭鷹 如果牧草固定了1000焦耳的能量 則貓頭鷹最少能獲得 焦耳能量 最多能獲得 焦耳能量 1 40 1 幫助人們科學規(guī)劃 設計人工生態(tài)系統(tǒng) 使能量得到最有效的利用 四 研究能量流動的實踐意義 2 幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系 使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分 如 草場放牧 牧民草原如何放牧 才能達到產畜量高又不會導致草場退化 合理確定載畜量 滅鼠 滅蟲 小結 小結 練習反饋 1 流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 A 照射到該生態(tài)系統(tǒng)內所有植物體葉面上的太陽能B 射進該系統(tǒng)的全部太陽能C 該系統(tǒng)全部生產者所固定的太陽能的總量D 生產者傳遞給消費者的全部能量 C 跟蹤反饋 B 2 生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中 構成塔基的一般是 A 初級消費者B 生產者C 次級消費者D 分解者 C 3 根據(jù)生態(tài)學原理 要使能量流經食物鏈總消耗最少 人們應采用哪種食物結構 A 以禽類 蛋類為主B 以淡水養(yǎng)殖的魚 蝦為主C 以谷物和植物蛋白為主D 以豬肉等家畜肉類為主 A 4 調查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構共有4個營養(yǎng)級 以a b c d表示 經測定一年中流經這4個營養(yǎng)級的能量分別為 該生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者是 A aB bC cD d 5 一定時間內 某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值為a 全部的消費者所獲得的能量值為b 全部的分解者所獲得的能量值為c 則a b c之間的關系是 Aa b dBa b cCa b cDc a b B 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全