《學(xué)生管理信息系統(tǒng)》使用說明書

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1、--系統(tǒng)簡介 人類已進入21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟和信息產(chǎn)業(yè)初見端倪，特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的訊速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，對社會的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生越來越深刻的變化。在各大中小學(xué)校，用計算機管理學(xué)校的信息已經(jīng)越來越普遍。計算機管理學(xué)校的信息不但可以提高工作效率，而且還可以提升管理質(zhì)量，減少工作失誤，最終達到優(yōu)化管理,增強了學(xué)校資料的安全性，降低成本的目標(biāo)。為此，用計算機來管理學(xué)校的信息，已成為學(xué)校規(guī)范管理、優(yōu)化管理的必然途徑。 《學(xué)生管理信息系統(tǒng)》是學(xué)校管理不可缺少的部分,它的有關(guān)信息對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。使用計算機對學(xué)生信息進行管理,有著筆紙資料管理所

2、無法比擬的優(yōu)點。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,也是學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理的重要條件。本系統(tǒng)的用戶界面簡潔、實用，系統(tǒng)編制過程中充分考慮了計算機的優(yōu)越性，對于不是計算機專業(yè)的人員來說，只要閱讀了操作說明書（本系統(tǒng)“幫助”模塊中也有操作說明了），也可以很方便的進入系統(tǒng)和使用本系統(tǒng)提供的功能。 《學(xué)生管理信息系統(tǒng)》可以在各種"Windows操作系統(tǒng)"下運行，如"Windows2000、WindowsXP、WindowsVista、Windows7"等，建議用戶在windowsXP下進行。本軟件可在局域網(wǎng)內(nèi)實行

3、多用戶同時使用?！秾W(xué)生管理信息系統(tǒng)》主要功能：一是“學(xué)生學(xué)籍管理”，二是“學(xué)生考試成績管理”。本軟件安裝必須及時注冊才能正常使用，否則只能使用15次。注冊方法：用戶第一次進行時會彈出注冊提示窗體，用戶只要將提示窗體中的“機器碼”告訴作者，作者可根據(jù)用戶的機器碼算出一個16位的注冊碼，用戶輸入了正確的注冊碼后就能正常使用。 -- --《學(xué)生管理信息系統(tǒng)》流程圖 系統(tǒng)功能學(xué)籍管理系統(tǒng)流程成績管理信息編輯幫助重新登錄修改個人密碼權(quán)限控制 數(shù)據(jù)備份查看其它學(xué)期信息創(chuàng)建新學(xué)年數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)初始化退出系統(tǒng) 學(xué)生信息錄入學(xué)額統(tǒng)計表打印學(xué)生學(xué)籍卡打印學(xué)生花名冊打印辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)通知書打印考試成績

4、錄入學(xué)校成績匯總表打印學(xué)生成績?yōu)g覽打印畢業(yè)生成績登記表打印平時成績記載表體質(zhì)健康記載表學(xué)校代碼編輯系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置系統(tǒng)日志瀏覽使用說明計算器 查看共享計算機開通局域網(wǎng)共享編輯下級用戶設(shè)置用戶權(quán)限瀏覽用戶權(quán)限辦理學(xué)生轉(zhuǎn)出辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入歷史記錄維護 -- --1、系統(tǒng)功能 1.1重新登錄 本軟件可以不同的用戶名登錄，各登錄用戶登錄后的使用權(quán)限各不相同，用戶權(quán)限有“系統(tǒng)管理員”發(fā)放。 1.2修改個人密碼各用戶登錄后可修改各自的個人密碼。 1.3權(quán)限控制 本系統(tǒng)中所有功能都具有可控性，系統(tǒng)管理可根據(jù)不同的部門、不同的用戶，設(shè)置不同的權(quán)限。 1.3.1編輯下級用戶 此功能可設(shè)置部門、

5、用戶名及用戶登錄密碼。“編輯下級用戶”如圖1.3.1-1所示。 圖1.3.1-1“編輯下級用戶” 1.3.2設(shè)置用戶權(quán)限本系統(tǒng)中所有功能都具有可控性，此功能只有系統(tǒng)管理員有權(quán)置各部門用戶的使用權(quán)限。 “設(shè)置用戶權(quán)限”如圖1.3.2-1所示。 -- --圖1.3.2-1“設(shè)置用戶權(quán)限” 1.3.3瀏覽用戶權(quán)限此功能可瀏覽系統(tǒng)中各部門用戶的使用權(quán)限。如圖1.3.3-1所示。 圖1.3.3-1“瀏覽用戶權(quán)限” 1.4數(shù)據(jù)備份當(dāng)用戶本系統(tǒng)的信息作修改后，必須用時執(zhí)行此功能“數(shù)據(jù)備份”。備份時用戶必須要確認文件存放的地方及文件名。本系統(tǒng)默認存放在“學(xué)生管理信 -- --息系統(tǒng)備份

6、\..”系統(tǒng)默認文件名為：學(xué)校名稱+學(xué)年度+學(xué)期+考試類型+當(dāng)前日期.MDB，如：“柏廬實驗小學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期期中考試數(shù)據(jù)庫11月12日.MDB”。當(dāng)然用戶可能修改備件文件存放的位置及文件名。如圖1.3.4-1所示。 圖1.3.4-1“數(shù)據(jù)備份”1.5查看其它學(xué)期信息有時用戶要查閱以前的學(xué)生管理信息，可使用此功能。單擊此功能后彈出文件列表框，用戶可選中想要查閱的備份文件，系統(tǒng)會自動調(diào)入相關(guān)信息。如圖1.5-1所示圖1.5-1“查看其它學(xué)期信息” 重要提示：操作前必須確認系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)是否已做了備份，若需要系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)且還沒有備份，必須先備份后再執(zhí)行此功能。 -- -

7、-1.6創(chuàng)建新學(xué)年數(shù)據(jù)庫當(dāng)一個學(xué)年結(jié)束后要建立下學(xué)年數(shù)據(jù)庫時可使用此功能。執(zhí)行此功能會自動將本學(xué)年數(shù)據(jù)庫中六年級學(xué)生信息刪除，一至五年級學(xué)生分別自動升級為二至六年級，用戶只要在學(xué)籍管理—學(xué)生基本錄入—導(dǎo)入新生名單中，將新學(xué)年的新生名單導(dǎo)入即可。 1.7數(shù)據(jù)初始化 當(dāng)用戶對學(xué)生的基本信息作變動后，為了確保“學(xué)籍管理數(shù)據(jù)庫”和“成績管理數(shù)據(jù)庫”中信息保持一致，必須此功能。 -- --2、學(xué)籍管理 2.1學(xué)生信息錄入本模塊主要功能：用戶可新增、刪除、修改學(xué)生基本信息,是采集學(xué)生信息的核心模塊。如：圖2.1-1圖2.1-1“學(xué)生基本信息錄入” 2.1.1導(dǎo)入新生名單 A. 初次建立數(shù)

8、據(jù)庫。第一次建立數(shù)據(jù)庫可將教育局下發(fā)的“通用學(xué)籍管理”程序中導(dǎo)出各年級學(xué)生信息，導(dǎo)出文件格式為電子表格，用戶只要將導(dǎo)出表名、表單名都改成“新生名單導(dǎo)入表”，并在表單的班級前插入一列，列字段名為“年級”，填上年級（如：二年級“2”五年級為“5”），再將所有年級都復(fù)制到同一個表單中（樣表在本系統(tǒng)“備份”子目錄中），導(dǎo)入時選中該表即可。 B.僅導(dǎo)入新生名單。學(xué)年數(shù)據(jù)庫已建立好了，有時要新增部分新生，只要將“備份”子目錄下的“新生名單導(dǎo)入表”復(fù)制到D：根目錄下，打開該電子表格，輸入必要的相關(guān)信息后運用此功能。如：圖2.1.1-1 -- --圖2.1.1-1“導(dǎo)入新生名單” 2.1.2導(dǎo)出學(xué)生名

9、單此功能可導(dǎo)出當(dāng)前列表中所有記錄（全校、年級、班級），文件格式為電子表格。若相將導(dǎo)出的學(xué)生信息導(dǎo)入“通用學(xué)籍管理”，只要在電子表格中另存為dBASE3(文件擴展名是DBF)數(shù)據(jù)庫，再在“通用學(xué)籍管理”程序中導(dǎo)入此數(shù)據(jù)庫。如：圖2.1.2-1圖2.2.1-1“導(dǎo)出學(xué)生名單” 2.1.3學(xué)業(yè)情況、操行記錄、考勤記錄這三項只要單擊“增添學(xué)業(yè)操行考勤記錄”按鍵系統(tǒng)會自動增添當(dāng)前記錄相關(guān)新記錄。 2.1.4學(xué)生照片本系統(tǒng)的學(xué)生照片是以調(diào)用外部文件的形式運行，用戶只要點擊當(dāng)前記錄的“照片存放路徑”是小按鈕，選中該學(xué)生的照片文件，系統(tǒng)會自動顯示該學(xué)生的照片。 2.1.5切換編輯方式與查詢在窗體內(nèi)的表單

10、處單擊鼠標(biāo)右鍵，會打開操作選項菜單。 切換編輯方式 -- --圖2.1.5-1“切換編輯方式” 查詢圖2.1.5-1“查詢” 2.2學(xué)額統(tǒng)計此功能可以打印出學(xué)?！皩W(xué)額統(tǒng)計表”和“弱智學(xué)生名單”。若匯總表輸出時用戶不滿意，用戶可單擊“修改統(tǒng)計表”按鍵（本系統(tǒng)“工具”子目錄中有學(xué)額統(tǒng)計表模板調(diào)用）。 2.3學(xué)生學(xué)籍卡打印打印出與《江蘇省學(xué)籍管理條例》完全一致的學(xué)生學(xué)籍卡。 注：打印前必須確認該學(xué)生在“學(xué)業(yè)情況”、“操行記錄”“考勤記錄”數(shù)據(jù)庫中是否有記錄，若沒有需先增添好有關(guān)記錄后再打印。 2.4學(xué)生花名冊打印打印當(dāng)前瀏覽班級學(xué)生的花名冊。 2.5辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)2.5.1辦理學(xué)生轉(zhuǎn)

11、出此功能可辦理“學(xué)生轉(zhuǎn)出”的相關(guān)證明，如：圖2.5.1-1。 -- --圖2.5.1-1“學(xué)生轉(zhuǎn)出” 2.5.2辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入此功能可辦理“學(xué)生轉(zhuǎn)入”的相關(guān)證明，如：圖2.5.2-1。 圖2.5.2-1“學(xué)生轉(zhuǎn)入” 2.5.3歷史記錄維護此功能能整理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的歷史記錄。如：圖2.5.3-1. -- --圖2.5.2-1“轉(zhuǎn)學(xué)歷史記錄維護” 2.6入學(xué)通知書打印打印“新生入學(xué)通知書” -- --3、成績管理 3.1考試成績錄入錄入學(xué)生考試成績，系統(tǒng)會自動計算其總分（一、二年級“語文+數(shù)學(xué)”，其它年級“語文+數(shù)學(xué)+英語”）如：圖3.1-1所示。 圖3.1-1“考試成績

12、錄入” 3.2學(xué)校成績匯總表打印當(dāng)學(xué)生考試成績錄入以后可執(zhí)行此功能，匯總?cè)８髂昙壐靼嗉壋煽?，并能打印或?qū)С龀煽兘y(tǒng)計表。若匯總表輸出時用戶不滿意，用戶可單擊“修改匯總表”按鍵（本系統(tǒng)“工具”子目錄中有成績匯總表模板調(diào)用）。 圖3.2-1“成績匯總” -- --3.3學(xué)生成績?yōu)g覽打印可根據(jù)錄入的學(xué)生考試成績，以年級、班級進行排名次，并還可瀏覽、打印、導(dǎo)出各班級的成績統(tǒng)計表（注：使用前必須先執(zhí)行“學(xué)校成績匯總”）。如： 圖3.3-1所示。 圖3.3-1“轉(zhuǎn)學(xué)歷史記錄維護” 3.4畢業(yè)生成績登記表打印打印《畢業(yè)生成績登記表》。 3.5平時成績記載表可打印各班學(xué)生的《平時成績記載表

13、》圖3.5-1“平時成績記載表打印” 3.6體質(zhì)健康記載表各體育教師用的《身高體重視力記載表》。 -- --4、信息編輯 4.1學(xué)校代碼編輯軟件安裝、注冊后首先要執(zhí)行此功能。輸入學(xué)校全稱、學(xué)校簡稱、學(xué)校學(xué)籍代碼等輸入后重新起動本系統(tǒng)。如：圖4.1-1所示圖4.1-1“學(xué)校代碼編輯” 4.2系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置完成《學(xué)校代碼編輯》后，可執(zhí)行此功能。用戶可根據(jù)本校實際，參“班級代碼”、“學(xué)科代碼”、“等第代碼”、“班主任名單”等系統(tǒng)基礎(chǔ)信息作相應(yīng)修改。如：圖4.2-1所示。 圖4.2-1“系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置” 4.3系統(tǒng)日志瀏覽可瀏覽有那些人（看IP地址）、什么時候開始進入本系統(tǒng)、什么時候結(jié)束退出本系統(tǒng)。用可定期刪除此記錄。 -- --5、幫助 5.1使用說明5.2計算器5.3查看共享計算機5.4開通局域網(wǎng)共享 --