2019-2020學年中考物理考點歸類復習 專題二十七 研究物質(zhì)的比熱容練習（含解析）

《2019-2020學年中考物理考點歸類復習 專題二十七 研究物質(zhì)的比熱容練習（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020學年中考物理考點歸類復習 專題二十七 研究物質(zhì)的比熱容練習（含解析）（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020學年九年級物理考點歸類復習 專題二十七 ：研究物質(zhì)的比熱容 考點一：探究不同物質(zhì)的吸、放熱性能 1.如圖所示的是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置． (1)為了得到質(zhì)量相同的水和干沙子，應選的器材是____________； (2)為了比較水和干沙子的溫度變化情況，應選用的器材是____________； (3)實驗中為了使水和干沙子吸收相同的熱量，你的做法是__________________________； (4)實驗時，觀察到沙子的溫度升高得較快，這說明__________________________； (5)如果使質(zhì)量相等的水和沙子升

2、高相同的溫度，你認為吸收熱量多的是________；通過這個實驗現(xiàn)象的分析，你可以得出的結(jié)論是____________________________． 2.在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時，將質(zhì)量相等的砂石和水分別裝在易拉罐中，然后用同一酒精燈加熱并不斷攪拌．實驗中，不同物質(zhì)吸熱的多少是通過____________(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”)來反映的．吸收相同熱量后，發(fā)現(xiàn)________吸熱升溫較快，表明吸熱升溫較快的物質(zhì)吸熱能力較________(選填“強”或“弱”). 3.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

3、 (1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水的溫度________(選填“高”或“低”)． (2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量． (3)實驗表明，________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強. 4.如圖所示是質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物質(zhì)，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，A、B的比熱容c1、c2的大小關系是(　　) A．c1＞c2 B．c1＜c2 C．c1＝

4、c2 D．以上都有可能 5.如圖所示，在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關于該實驗，下列說法正確的是(　　) A．食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強 B．物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的 C．加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強 D．將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同 6.如圖所示是小明和小娟為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設計的實驗裝置．左右兩裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外，其余都相同．完成該實驗還必須使用的器材是__________，使柴油和水升高相同的溫度，

5、加熱的時間________(選填“相同”或“不同”)． 7.用同樣的加熱裝置分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快，說明食用油的__________比水?。ǔＧ闆r下，用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的________比水高． 8.為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗： (1)在兩個相同的燒杯中分別裝有________、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，選用相同酒精燈的目的是使水和沙在相同時間內(nèi)____________。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： (2)在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水_______

6、_________． (3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量． (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，那么________升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能________． 9.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同． (1)比較不同燃料的熱值，應選擇____________兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應選擇________兩圖進行實驗． (2)干泥土的比熱容是0.84×103 J/(kg·℃)，

7、它的物理含義是________________________．一筐干泥土倒掉一半，筐內(nèi)剩下干泥土的比熱容是______________________． 10.小明在探究“物體吸收的熱量與哪些因素有關”時，他在兩只相同的杯子里裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示． 用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示，根據(jù)此圖像，你能得到哪些信息，請你列舉兩條． (1)________________________________________________________________________；

8、 (2)________________________________________________________________________． 11.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像．(假設在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同) 該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1________(選填“大于”“等于”或“小于”)c2. 12.用如圖所示的兩套相同裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰． (1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食

9、鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”)． (2)能否僅憑“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？ 答：________；其原因是實驗中沒有保持水和食鹽水的________和______________相同． 考點二：比熱容的概念 1.下列關于比熱容的說法中，正確的是(　　) A．物體的質(zhì)量越小，比熱容越大 B．物體升高的溫度越低，比熱容越大 C．物體吸收的熱量越多，比熱容越大 D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收的熱量或升高的溫度均無關 2.比熱容是物質(zhì)的一種________，不同物質(zhì)的比熱容不同，冰的比熱容是2.1×103 J/(k

10、g·℃)，它表示的意義是_________________________________________________. 3.關于比熱容，下列說法正確的是(　　) A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收或放出的熱量有關 B．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度有關 C．物質(zhì)的質(zhì)量越大，它的比熱容越大 D．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度、質(zhì)量都沒有關系 4.下列過程中，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是(　　) A．把煤塊碾成煤屑 B．把鐵屑熔化鑄成鐵塊 C．把銅塊投入水中再取出 D．把冰熔化成水 5.下列關于比熱容的說法正確的是(　　) A．比熱容是表示物質(zhì)所含熱量多少的物理量 B．比熱容大的物質(zhì)吸

11、收或放出的熱量多 C．熱傳遞過程中，比熱容大的物質(zhì)把熱量傳給比熱容小的物質(zhì) D．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它與物質(zhì)質(zhì)量、吸收或放出熱量以及溫度變化等因素無關 6.下面哪種情況下物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化(　　) A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．0 ℃的水變成14 ℃的水 D．鐵塊加工成鐵板 7.水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的意義是(　　) A．1 kg的水吸收的熱量是4.2×103 J B．4.2×103 kg的水溫度升高1 ℃，吸收的熱量為1 J C．水每升高1 ℃吸收的熱量為4.2×103 J/(kg·℃) D．1 kg的水溫度升高(或降低

12、)1 ℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103 J 8.(多選)某同學從下表提供的信息中得出以下幾個結(jié)論，其中正確的是(　　) A.質(zhì)量相同的水和砂石吸收相等的熱量，水升高的溫度少 B．液體的比熱容都比固體的大 C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容大小不同 D．質(zhì)量相等的銅和鉛升高相同的溫度，銅吸收的熱量多 9.由Q＝cm(t－t0)可得c＝ .關于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是 (　　) A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍 B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半 C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍 D．無論質(zhì)量多大，其比熱容大小不變 10.用

13、兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1 min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為(　　) A. 0.9×103 J/(kg·℃) B．1.8×103 J/(kg·℃) C．3.6×103 J/(kg·℃) D．1.2×103 J/(kg·℃) 考點三：熱量的計算 1.已知煤氣的熱值為3.6×107 J/m3，0.28 m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20 ℃、質(zhì)量為30 kg的水吸收，則水溫升高多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2.兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則(　　)

14、 A．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大 B．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小 C．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大 D．兩個金屬塊的比熱容有可能相同 3.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，若它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的比熱容之比為(　　) A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1 4.已知鋁比銅的比熱容大，質(zhì)量和初溫都相等的銅塊和鋁塊，吸收相同熱量后，再相互接觸，則(　　) A．不會發(fā)生熱傳遞 B．會發(fā)生熱傳遞，溫度由銅塊傳遞給鋁塊 C．會發(fā)生熱傳遞，熱量由銅塊傳遞給鋁塊 D．會發(fā)生熱傳遞，熱量由鋁塊傳遞給銅塊 5.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為

15、2 kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為(　　) A．5.04×105 J B．4.2×105 J C．2.52×105 J D．條件不足，不能計算 6.溫泉度假村利用地熱水供房間洗浴用水，請計算：質(zhì)量為100 kg的地熱水，溫度從70 ℃降低到20 ℃，放出的熱量是________J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 7.太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500 kg的水溫度升高30 ℃，那么這些水吸收的熱量為________J，這些熱量相當于完全燃燒_________m3的天然氣放出的熱量．[

16、天然氣的熱值取4.5×107 J/m3，水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)] 9.質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．如果乙液體的質(zhì)量為1 kg，初溫為20 ℃，加熱一段時間后溫度升高到50 ℃，吸收的熱量為1.26×105 J，則乙液體的比熱容為______________J/(kg·℃). 10.集熱箱中盛有1 t水，在陽光照射下，水溫度升高了30 ℃，在這個過程中，水的內(nèi)能增加了______J．質(zhì)量為4 kg，溫度為30 ℃的水，當吸收了1.68

17、×105 J的熱量后，溫度升高到________ ℃.在標準大氣壓下，質(zhì)量為200 g、溫度為55 ℃的水吸收4.2×104 J的熱量后，溫度升高了__________ ℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 11.用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．質(zhì)量為500 g、初溫為20 ℃的甲液體溫度升高到90 ℃，吸收的熱量為____________J．[甲液體的比熱容為1.8×103 J/(kg·℃)] 12.要把質(zhì)

18、量為10 kg的水從20 ℃加熱到96 ℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由燃燒沼氣提供，則需要完全燃燒多少立方米的沼氣？[設沼氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q沼氣＝1.9×107 J/m3] 考點四：比熱容的應用 1.下列四種現(xiàn)象中，不可以用水的比熱容較大這一特征解釋的是(　　) A．冬天的暖氣設備用熱水供暖 B．用水來冷卻汽車發(fā)動機 C．太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大 D．夏天，在教室的地面上灑水會感覺涼爽 2.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃)，質(zhì)量相等的

19、水和煤油降低相同的溫度時，________放出的熱量多；吸收相同的熱量時，________升高的溫度多． 3.同一塊鐵，溫度由40 ℃升高到50 ℃時吸熱為Q1，從80 ℃升高到90 ℃吸熱為Q2，那么(　　) A．Q1＞Q2 B．Q1＜Q2 C．Q1＝Q2 D．條件不足，無法比較 4.如圖為海風形成的示意圖，海風形成的根本原因是與海洋相比，陸地的(　　) A．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 B．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 C．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 D．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 5.汽

20、車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較______；若發(fā)動機的水箱中貯有10 kg水，當水溫升高10 ℃時，水吸收的熱量是________J．[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)] 6.如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線．從圖可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較大，根據(jù)水的__________比砂石大的特點判斷，曲線A表示的是________(選填“沿海”或“內(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線． 7.亞飛家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時間和同學們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并以此繪

21、制出如圖所示的“區(qū)域－溫度”坐標圖． (1)從圖中你發(fā)現(xiàn)________的溫度最高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應”． (2)亞飛想起陸游的一句詩“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代的人們已經(jīng)察覺到城市暖于郊區(qū)．分析城市“熱島效應”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的廢氣，釋放出許多________；二是建筑物、馬路中的砂石、水泥的________小，在相同的日照條件下溫度上升明顯；三是城市的水面小，水吸熱________(選填“多”或“少”)；四是樓群林立，難以形成對流． (3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：________________

22、____________. 2019-2020學年九年級物理考點歸類復習——專題二十七 ：研究物質(zhì)的比熱容參考答案 考點一：探究不同物質(zhì)的吸、放熱性能 1.如圖所示的是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置． (1)為了得到質(zhì)量相同的水和干沙子，應選的器材是____________； (2)為了比較水和干沙子的溫度變化情況，應選用的器材是____________； (3)實驗中為了使水和干沙子吸收相同的熱量，你的做法是__________________________； (4)實驗時，觀察到沙子的溫度升高得較

23、快，這說明__________________________； (5)如果使質(zhì)量相等的水和沙子升高相同的溫度，你認為吸收熱量多的是________；通過這個實驗現(xiàn)象的分析，你可以得出的結(jié)論是____________________________． 【答案】(1)天平、燒杯　(2)溫度計　(3)使用相同的酒精燈給水和干沙子加熱相同的時間　(4)沙子的吸熱能力弱，吸收相同的熱量，沙子升高的溫度高　(5)水　升高相同的溫度，吸收熱量越多，物質(zhì)的吸熱能力越強 2.在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時，將質(zhì)量相等的砂石和水分別裝在易拉罐中，然后用同一酒精燈加熱并不斷攪拌．實驗中，不同物質(zhì)吸熱的多少

24、是通過____________(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”)來反映的．吸收相同熱量后，發(fā)現(xiàn)________吸熱升溫較快，表明吸熱升溫較快的物質(zhì)吸熱能力較________(選填“強”或“弱”). 【答案】加熱時間　砂石　弱 3.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表． (1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水的溫度________(選填“高”或“低”)． (2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱

25、量________(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量． (3)實驗表明，________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強. 【答案】(1)相同　 高　(2)大于　(3)水 4.如圖所示是質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物質(zhì)，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，A、B的比熱容c1、c2的大小關系是(　　) A．c1＞c2 B．c1＜c2 C．c1＝c2 D．以上都有可能 【答案】B　【解析】 可以在橫軸上找一點，即加熱時間相同，兩種物質(zhì)吸收的熱量就是相同的；然后做縱軸的平行線，比較出溫度變化的大小關系，得出結(jié)論。 5.如圖所示，在探究“不同物質(zhì)

26、的吸熱能力”時，同學們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關于該實驗，下列說法正確的是(　　) A．食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強 B．物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的 C．加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強 D．將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同 【答案】C　　 6.如圖所示是小明和小娟為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設計的實驗裝置．左右兩裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外，其余都相同．完成該實驗還必須使用的器材是__________，使柴油和水升高相同的溫度，加熱的時間________(選填“相同”或“

27、不同”)． 【答案】溫度計　不同 【解析】 水和柴油的比熱容是不同的，比熱容是反映物質(zhì)吸熱能力的物理量，在水和柴油的質(zhì)量、升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的，即加熱的時間不同． 7.用同樣的加熱裝置分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快，說明食用油的__________比水?。ǔＧ闆r下，用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的________比水高． 【答案】比熱容　沸點 8.為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗： (1)在兩個相同的燒杯中分別裝有________、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，選用相

28、同酒精燈的目的是使水和沙在相同時間內(nèi)____________。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： (2)在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水________________． (3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量． (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，那么________升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能________． 【答案】(1)質(zhì)量　吸收的熱量相同　(2)吸熱的多少　(3)大于　(4)沙子　相等 9.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)

29、量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同． (1)比較不同燃料的熱值，應選擇____________兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應選擇________兩圖進行實驗． (2)干泥土的比熱容是0.84×103 J/(kg·℃)，它的物理含義是________________________．一筐干泥土倒掉一半，筐內(nèi)剩下干泥土的比熱容是______________________． 【答案】(1)甲、乙　甲、丙 (2)1 kg的干泥土溫度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的熱量為0.84×103 J 0．84×103 J/(kg·℃) 10.小明在探究“物體吸收的熱量與哪些因

30、素有關”時，他在兩只相同的杯子里裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示． 用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示，根據(jù)此圖像，你能得到哪些信息，請你列舉兩條． (1)________________________________________________________________________； (2)________________________________________________________________________． 【答案】A、B兩種液體的初溫均為20

31、℃　B液體的比熱容大　升高相同的溫度，B液體吸收的熱量多　吸收相同熱量，A液體的溫度升高得多(任選兩條即可) 11.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像．(假設在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同) 該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1________(選填“大于”“等于”或“小于”)c2. 【答案】小于 12.用如圖所示的兩套相同裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰． (1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水_______

32、_(選填“多”或“少”)． (2)能否僅憑“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？ 答：________；其原因是實驗中沒有保持水和食鹽水的________和______________相同． 【答案】(1)多　(2)不能　質(zhì)量　升高的溫度 【解析】 (1)在相同時間內(nèi)，酒精燈給水和食鹽水提供的熱量相同，對食鹽水加熱的時間長，說明食鹽水吸收的熱量更多． (2)要比較水和食鹽水的比熱容大小，需要保持兩種液體的質(zhì)量和升高的溫度都相同，這樣得出的結(jié)論才客觀，而本實驗中沒有保持兩種液體的質(zhì)量和升高的溫度相同，所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論． 考點二：比熱容的概念 1.

33、下列關于比熱容的說法中，正確的是(　　) A．物體的質(zhì)量越小，比熱容越大 B．物體升高的溫度越低，比熱容越大 C．物體吸收的熱量越多，比熱容越大 D．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收的熱量或升高的溫度均無關 【答案】D　【解析】 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與物質(zhì)本身和物質(zhì)的狀態(tài)有關，而與物體的質(zhì)量、吸收的熱量或升高的溫度均無關． 2.比熱容是物質(zhì)的一種________，不同物質(zhì)的比熱容不同，冰的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃)，它表示的意義是_________________________________________________. 【答案】特性　 1 kg

34、的冰溫度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的熱量是2.1×103 J 3.關于比熱容，下列說法正確的是(　　) A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收或放出的熱量有關 B．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度有關 C．物質(zhì)的質(zhì)量越大，它的比熱容越大 D．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度、質(zhì)量都沒有關系 【答案】D　 4.下列過程中，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是(　　) A．把煤塊碾成煤屑 B．把鐵屑熔化鑄成鐵塊 C．把銅塊投入水中再取出 D．把冰熔化成水 【答案】D 5.下列關于比熱容的說法正確的是(　　) A．比熱容是表示物質(zhì)所含熱量多少的物理量 B．比熱容大的物質(zhì)吸收或放出的熱量多 C．熱

35、傳遞過程中，比熱容大的物質(zhì)把熱量傳給比熱容小的物質(zhì) D．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它與物質(zhì)質(zhì)量、吸收或放出熱量以及溫度變化等因素無關 【答案】D　【解析】 比熱容是表示物質(zhì)吸、放熱性能的物理量，故A錯誤．質(zhì)量相同、升高(或降低)的溫度相同時，比熱容大的物質(zhì)吸收(或放出)的熱量多，故B錯誤．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體(或物體的高溫部分)傳遞給低溫物體(或物體的低溫部分)，直至達到熱平衡，故C錯誤．根據(jù)比熱容的概念，我們知道，它是由物質(zhì)的種類和狀態(tài)決定的，故D正確． 6.下面哪種情況下物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化(　　) A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．0 ℃的水變成14 ℃的水

36、 D．鐵塊加工成鐵板 【答案】B　 7.水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的意義是(　　) A．1 kg的水吸收的熱量是4.2×103 J B．4.2×103 kg的水溫度升高1 ℃，吸收的熱量為1 J C．水每升高1 ℃吸收的熱量為4.2×103 J/(kg·℃) D．1 kg的水溫度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103 J 【答案】D 8.(多選)某同學從下表提供的信息中得出以下幾個結(jié)論，其中正確的是(　　) A.質(zhì)量相同的水和砂石吸收相等的熱量，水升高的溫度少 B．液體的比熱容都比固體的大 C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容大

37、小不同 D．質(zhì)量相等的銅和鉛升高相同的溫度，銅吸收的熱量多 【答案】CD 9.由Q＝cm(t－t0)可得c＝ .關于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是 (　　) A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍 B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半 C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍 D．無論質(zhì)量多大，其比熱容大小不變 【答案】D　 10.用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1 min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為(　　) B. 0.9×103 J/(kg·℃) B．1.8×103 J/(kg·℃) C．3.6×1

38、03 J/(kg·℃) D．1.2×103 J/(kg·℃) 【答案】B　 考點三：熱量的計算 1.已知煤氣的熱值為3.6×107 J/m3，0.28 m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20 ℃、質(zhì)量為30 kg的水吸收，則水溫升高多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝qV＝3.6×107 J/m3×0.28 m3＝1.008×107 J. 根據(jù)公式 Q＝cmΔt得： Δt＝＝＝40 ℃. 2.兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則(　　) A．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大 B．質(zhì)量

39、大的金屬塊的比熱容一定小 C．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大 D．兩個金屬塊的比熱容有可能相同 【答案】B　【解析】 據(jù)公式Q＝cmΔt可得c＝，金屬塊的質(zhì)量不同，放出的熱量相同，其變化的溫度相同，質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小，故B正確． 3.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，若它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的比熱容之比為(　　) A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1 【答案】A 4.已知鋁比銅的比熱容大，質(zhì)量和初溫都相等的銅塊和鋁塊，吸收相同熱量后，再相互接觸，則(　　) A．不會發(fā)生熱傳遞 B．會發(fā)生熱傳遞，溫度由銅塊傳遞給鋁塊 C

40、．會發(fā)生熱傳遞，熱量由銅塊傳遞給鋁塊 D．會發(fā)生熱傳遞，熱量由鋁塊傳遞給銅塊 【答案】C　【解析】 判斷銅塊和鋁塊相互接觸時會不會發(fā)生熱傳遞，要看銅塊和鋁塊吸收熱量后的末溫是否相等，由Q＝cmΔt推導可得，Δt＝，當質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊吸收相同的熱量后，因為銅的比熱容比鋁的小，所以銅塊吸熱后升高的溫度比鋁塊吸熱后升高的溫度高，因二者初溫相同，所以銅塊的末溫高于鋁塊，二者之間會發(fā)生熱傳遞，熱量由銅塊傳遞給鋁塊． 5.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2 kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為(　　) A．5.04×105 J B．4.

41、2×105 J C．2.52×105 J D．條件不足，不能計算 【答案】C　【解析】 由圖像可知：用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高60 ℃需要20 min，物質(zhì)甲溫度升高60 ℃需要10 min.所以，質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關系為Q水吸＝2Q甲吸．由熱量計算公式Q＝cmΔt變形得c＝，所以c水＝2c甲．又因為c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，所以c甲＝2.1×103 J/(kg·℃)，甲物質(zhì)10 min升高了60 ℃，Q甲吸＝c甲m甲Δt甲＝2.1×103 J/(kg·℃)×2 kg×60 ℃＝2.52×105 J.

42、6.溫泉度假村利用地熱水供房間洗浴用水，請計算：質(zhì)量為100 kg的地熱水，溫度從70 ℃降低到20 ℃，放出的熱量是________J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】2.1×107 7.太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500 kg的水溫度升高30 ℃，那么這些水吸收的熱量為________J，這些熱量相當于完全燃燒_________m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取4.5×107 J/m3，水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】6.3×107　1.4 9.質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度

43、大于乙的溫度，則甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．如果乙液體的質(zhì)量為1 kg，初溫為20 ℃，加熱一段時間后溫度升高到50 ℃，吸收的熱量為1.26×105 J，則乙液體的比熱容為______________J/(kg·℃). 【答案】小于　4.2×103　【解析】 由題可知，同一加熱器加熱時間相同時，兩種液體吸收的熱量相同，甲的溫度升高得多，根據(jù)Q吸＝ cmΔt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容小的物質(zhì)溫度升高得多，所以，甲的比熱容比乙的比熱容?。? 由Q吸＝ cm(t－t0)得，乙液體的比熱容： c＝＝＝4.2×103

44、J/(kg·℃)． 10.集熱箱中盛有1 t水，在陽光照射下，水溫度升高了30 ℃，在這個過程中，水的內(nèi)能增加了______J．質(zhì)量為4 kg，溫度為30 ℃的水，當吸收了1.68×105 J的熱量后，溫度升高到________ ℃.在標準大氣壓下，質(zhì)量為200 g、溫度為55 ℃的水吸收4.2×104 J的熱量后，溫度升高了__________ ℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】1.26×108　40　45 【解析】 水增加的內(nèi)能：Q吸＝ c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×1000 kg×30 ℃＝1.26×108 J， 由Q吸＝cm(t－t0)可得

45、，水升高到的溫度：t＝＋t0＝＋30 ℃＝40 ℃， 由Q＝cmΔt可得，Δt1＝＝＝50 ℃. 因為在1個標準大氣壓下，水的沸點為100 ℃，水的初溫為55 ℃，所以，溫度升高100 ℃－55 ℃＝45°. 11.用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．質(zhì)量為500 g、初溫為20 ℃的甲液體溫度升高到90 ℃，吸收的熱量為____________J．[甲液體的比熱容為1.8×103 J/(kg·℃)] 【答案】小于　6

46、.3×104 12.要把質(zhì)量為10 kg的水從20 ℃加熱到96 ℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由燃燒沼氣提供，則需要完全燃燒多少立方米的沼氣？[設沼氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q沼氣＝1.9×107 J/m3] 【答案】10 kg的水從20 ℃加熱到96 ℃所吸收的熱量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×10 kg×(96 ℃－20 ℃)＝3.192×106 J；燃燒沼氣放出的熱量：Q放＝Q吸＝3.192×106 J，需要完全燃燒沼氣的體積：V＝＝＝0.168 m3. 考點四：比熱容的應用 1.下列四種現(xiàn)象中，不可以用

47、水的比熱容較大這一特征解釋的是(　　) A．冬天的暖氣設備用熱水供暖 B．用水來冷卻汽車發(fā)動機 C．太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大 D．夏天，在教室的地面上灑水會感覺涼爽 【答案】D　【解析】 因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，降低或升高相同的溫度時，水放出或吸收的熱量多，所以冬天暖氣設備用熱水供暖，用水冷卻汽車發(fā)動機．因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和砂石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，由此使得海邊晝夜溫差?。靥巸?nèi)陸，所以晝夜溫差大．夏天，在教室的地面上灑水，由于水蒸發(fā)從周圍吸熱，會使人感覺涼爽，與水的

48、比熱容大小無關． 2.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃)，質(zhì)量相等的水和煤油降低相同的溫度時，________放出的熱量多；吸收相同的熱量時，________升高的溫度多． 【答案】水　煤油 3.同一塊鐵，溫度由40 ℃升高到50 ℃時吸熱為Q1，從80 ℃升高到90 ℃吸熱為Q2，那么(　　) A．Q1＞Q2 B．Q1＜Q2 C．Q1＝Q2 D．條件不足，無法比較 【答案】C 4.如圖為海風形成的示意圖，海風形成的根本原因是與海洋相比，陸地的(　　) A．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 B

49、．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 C．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高 D．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低 【答案】A　【解析】 因為水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大，白天，在太陽照射下海岸和海水吸收相同的熱量，海水溫度升高得低；海岸吸熱后，溫度上升得高，熱空氣上升，微風從海洋吹向陸地，形成海風．而夜晚，海岸和海水放出相同的熱量，但水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣溫較高，空氣上升，風就從陸地吹向海上，形成陸風，故A選項正確． 5.汽車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較______；若發(fā)動機的水箱中貯有10 kg水，當水溫升高

50、10 ℃時，水吸收的熱量是________J．[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)] 【答案】大　4.2×105 6.如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線．從圖可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較大，根據(jù)水的__________比砂石大的特點判斷，曲線A表示的是________(選填“沿海”或“內(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線． 【答案】比熱容　內(nèi)陸 7.亞飛家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時間和同學們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域－溫度”坐標圖． (1)

51、從圖中你發(fā)現(xiàn)________的溫度最高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應”． (2)亞飛想起陸游的一句詩“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代的人們已經(jīng)察覺到城市暖于郊區(qū)．分析城市“熱島效應”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的廢氣，釋放出許多________；二是建筑物、馬路中的砂石、水泥的________小，在相同的日照條件下溫度上升明顯；三是城市的水面小，水吸熱________(選填“多”或“少”)；四是樓群林立，難以形成對流． (3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：____________________________. 【答案】(1)市中心　 (2)熱量　 比熱容　少 (3)增大綠化面積 【解析】 (1)由題圖可以看出圖中氣溫最高的是市中心．(2)引起熱島效應的原因有：工廠、交通工具等排放大量的廢氣，給空氣帶來大量的熱量；城市建筑材料的砂石的比熱容較小，在相同的日照下(吸收相同的熱量)溫度上升較快；城市水少，水蒸發(fā)時吸收熱量少；建筑物較高，空氣難以形成對流．(3)由圖可以看出圖中氣溫最低的區(qū)域是農(nóng)田，原因是水多，水的比熱容又大，相同質(zhì)量的水和砂石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少，使該區(qū)域氣溫較低；因此降低市中心環(huán)境氣溫的辦法可以增大綠化面積、建人工湖等． 23