三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文總復(fù)習(xí)卷(一).doc

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2006——2007學(xué)年度三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文總復(fù)習(xí)卷（一） 班別＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 分?jǐn)?shù)＿＿＿＿＿ 一、 多音字組詞 quan ( ) ai （ ） dan ( ) jin ( ) 圈 juan （ ） 挨 ai （ ） 擔(dān) dan ( ) 盡 jin （ ） I u ( ) hung（ ） feng ( ) xue ( ) 露 Iou ( ) 晃 huǎng（ ） 縫 feng ( ) 血 xie ( ) s ai ( ) ceng ( ) sa ( ) mu ( ) 塞 s ai ( ) 曾 zeng ( ) 撒 sa ( ) 模 mo ( ) zheng ( ) jie ( ) xi ( ) cang ( ) 掙 zheng ( ) 結(jié) jie ( ) 系 ji ( ) 藏 zang ( ) zhong（ ） jia （ ） zai （ ） 中 Zhong（ ） 假 jia （ ） 載 zai （ ） yan ( ) cha ( ) 咽 yan ( ) 差 chai ( ) ye ( ) cha ( ) 二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 胖乎乎 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 又松又軟 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 不聞不問(wèn) ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 惟妙惟肖 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 甜甜地 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 厚厚的 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿ 翩翩起舞 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 異口同聲 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 零零星星 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 四面八方 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 三、默寫(xiě)古詩(shī)，解釋詩(shī)句意思，并標(biāo)出詩(shī)句朗讀的節(jié)奏。 1、乞巧 2、嫦娥 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 意思： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 讀了《乞巧》后，我很自然想起了神話故事《＿＿＿＿＿＿＿ 》 ；讀了<嫦娥 >后，很自然想起了神話故事《＿＿＿＿＿＿＿ 》。 3、詠柳 4、 春日 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 意思： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、 我會(huì)填空。 群芳（ ）（ ） （ ）（ ）嫣紅 （ ）（ ）當(dāng)空 層巒（ ）（ ） （ ）（ ）西下 （ ）薄欲（ ） （ ）（ ）峻嶺 蒼翠（ ）（ ） （ ）（ ）東升 （ ）（ ）蔥蔥 （ ）（ ）繽紛 （ ）（ ）峭壁 （ ）的寶石 清澈見(jiàn)底的（ ） 時(shí)間過(guò)得（ ） 彎彎曲曲的（ ） 鮮花開(kāi)得（ ） 和顏悅色地（ ） （ ）（ ）群書(shū) 孜孜（ ）（ ） 堅(jiān)持（ ）（ ） 廢寢（ ）（ ） （ ）（ ）全力 業(yè)（ ）于（ ） （ ）（ ）不舍 專心（ ）（ ） （ ）（ ）會(huì)神 腳踏（ ）（ ） 學(xué)而（ ）（ ） 五、 我會(huì)把下面句子補(bǔ)充完整。 1、 ＿＿＿＿＿＿，無(wú)雨必有風(fēng)。 2、久晴大霧必陰，＿＿＿＿＿＿。 3、＿＿＿＿＿＿，明天太陽(yáng)紅。 4、有雨山戴帽，＿＿＿＿＿＿ 。 5、＿＿＿＿＿＿ ， 天涯共此時(shí)。 （ 張 九 齡 ） 6、海內(nèi)存知己， ＿＿＿＿＿＿。 （ ） 7、＿＿＿＿＿＿，禮輕情意重。 （ ） 8＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，他鄉(xiāng)遇故知。 （ ） 9、繩在細(xì)處斷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，親口嘗梨知酸甜。 11、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，要看水底萬(wàn)丈深。 12花盆里長(zhǎng)不出蒼松，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13、日日行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；常常做，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 15、萬(wàn)壑樹(shù)參天，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（ ） 16、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（ ） 17、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，陰陰夏木囀黃鸝。（ ） 18、雨里雞鳴一兩家，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（ ） 19、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 葉底黃鸝一兩聲。（ ） 六、判斷下面句子主要使用了什么說(shuō)明方法，寫(xiě)在括號(hào)里。 1、到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到 （ ） 2、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。 （ ） 3、太陽(yáng)溫度很高，表面溫度有六千攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽。（ ） 4、中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。 （ ） 5、我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。 （ ） 2006——2007學(xué)年度三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文總復(fù)習(xí)卷（二） 班別＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 分?jǐn)?shù)＿＿＿＿＿ 一、寫(xiě)反義詞。 濁對(duì)（ ） 貪對(duì)（ ） 惡對(duì)（ ） 獎(jiǎng)對(duì)（ ） 劣對(duì)（ ） 正對(duì)（ ） 罪對(duì)（ ） 靜——（ ） 始——（ ） 略——（ ） 得——（ ） 吸——（ ） 愛(ài)——（ ） 攻—（ ） 退——（ ） 非——（ ） 吞——（ ） 二、辯字組詞。 瑞（　　?。　　w（　　?。　　⌒ā　　。　　?dǎo)（　　　） 端（　　?。　? 舊（　　　）　　　旅（　　?。　　‘悾ā　　。? 狠（　　?。　　】疲ā　　。　　啵ā　　。　　≥d（　　?。? 狼（　　　）　　　料（　　?。　　±^（　　　）　　　截（　　?。? 裁（　　?。　　∫保ā　　。　　∧唬ā　　。　　「瘢ā　　。? 栽（　　?。　　≈危ā　　。　　∧海ā　　。　　〗j(luò)（　　?。? 低（　　?。　　≈担ā　　。　　⊥耍ā　　。　　≈桑ā　　。? 抵（　　?。　　≈常ā　　。　　⊥龋ā　　。　　《眩ā　　。? 晌（　　?。　　〉荆ā　　。　　〖龋ā　　。　　『ā　　。? 響（　　?。　　〉福ā　　。　　〖矗ā　　。　　≠悾ā　　。? 三、默寫(xiě)《游子吟》?！? ------------------------，-------------------------。 ------------------------，------------------------- ------------------------，------------------------- 四、選量詞填空。 束 串 陣 對(duì) 身 支 幅 眼 一（ ）歌曲 一（ ）微風(fēng) 一身（ ）羽毛 一眼（ ）清泉 一（ ）畫(huà)面 一（ ）翅膀 一（ ）珍珠 一（ ）金光 五、 照樣子給下面生字加上偏旁，再組成詞語(yǔ)。 　止 （企） （ 企業(yè) ） 直（ ）（ ） 代（ ）（ ） ?。? ） （ ） 力（ ）（ ） 分（ ）（ ） 郎（ ）（ ） 由（ ）（ ） 六、補(bǔ)充歇后語(yǔ) 1、姜太公釣魚(yú)———（ ） 2、八仙過(guò)?！? ） 3、韓信點(diǎn)兵————（ ） 4、（ ）———粗中有細(xì) 5、（ ）———鐵面無(wú)私 6、（ ）———慌了神 七、把反問(wèn)句改為陳述句。 1、難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？ 2、難道月球的火山活動(dòng)比地球還早？ 改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、給下面帶點(diǎn)的字標(biāo)上音節(jié)。 皮球＿＿＿ 至于＿＿＿ 分?jǐn)?shù)＿＿＿ 互相＿＿＿ 樣式＿＿＿ 疲勞＿＿＿ 細(xì)致＿＿＿ 糾紛＿＿＿ 車廂＿＿＿ 考試＿＿＿ 謎語(yǔ)＿＿＿ 曲譜＿＿＿ 色彩＿＿＿ 波紋＿＿＿ 荷花＿＿＿ 入迷＿＿＿ 普通＿＿＿ 采摘＿＿＿ 文章＿＿＿ 如何＿＿＿ 九、給句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在（ ）填上序號(hào)。 A、光線 B只，單 C、一點(diǎn)兒不剩，全沒(méi)有了 1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ） 2、明亮的月光，照在靜靜的原野上。（ ） 3、弟弟把零用錢(qián)都花光了。（ ） A、打 B、把夾在中間的東西取出來(lái) C、植物長(zhǎng)出 1、趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑過(guò)來(lái)。（ ） 2、樹(shù)木抽出新的枝條。（ ） 3、他從信封里抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。（ ） 十、給多音字注上拼音，并組詞。 ＿＿＿ （ ） ＿＿＿ （ ） 教 圈 ＿＿＿ （ ） ＿＿＿（ ） ＿＿＿ （ ） ＿＿＿ （ ） 更 縫 ＿＿＿ （ ） ＿＿＿（ ） ＿＿＿ （ ） ＿＿＿ （ ） 重 降 ＿＿＿ （ ） ＿＿＿（ ） 十一、照樣子寫(xiě)比喻句。 例：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏。 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 1、描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ) ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 2、描寫(xiě)心里活動(dòng)的詞語(yǔ)＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 3、表示眼的動(dòng)作的詞語(yǔ) ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 4、表示口的動(dòng)作的詞語(yǔ) ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 五、媽媽還帶我訪問(wèn)了其它一些網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了：有體育新聞，有動(dòng)物天地，有科技博覽，還有音樂(lè)欣賞……真是應(yīng)有盡有。我感到地球一下子變小了，知識(shí)的大門(mén)向我敞開(kāi)了。 （1）上面的“……”表示 （2）這一自然段主要寫(xiě) (3) 照樣子用帶點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。