浠水縣2013年春季九年級(jí)物理科學(xué)素養(yǎng)模擬測試.doc

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浠水縣2013年春季九年級(jí)物理科學(xué)素養(yǎng)模擬測試題 時(shí)間：60 min 總分：75分 g=10N/kg 命題人:丁向軍 一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題3分，共27分) 學(xué)校_____________ 班級(jí)________________ 姓名________________ 考號(hào)______________ ………密…………………封…………………裝…………………訂…………………線………… 1．話筒接在示波器的輸入端，用5N的力敲擊音叉對(duì)著話筒發(fā)出聲音，示波器的波形如圖1所示；用10N的力敲同一音叉時(shí)發(fā)出更響亮的聲音，示波器的波形合理的是（ ） 圖1 [來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K] A． B． C． D． 甲 圖2 乙 2．高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條（或兩條）比下面輸電線細(xì)的金屬線（如圖2甲、乙所示 ）,它的作用是（ ） A．加強(qiáng)鐵塔的穩(wěn)定性 B．傳輸零線的電流 C．防雷電起到避雷針的作用 D．作為備用線，供輸電線斷開時(shí)應(yīng)急使用 3．“蜻蜓點(diǎn)水”是常見的自然現(xiàn)象，蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過程中獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。如果蜻蜒飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等，不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，在下列四幅圖中，與照片相吻合的是（ ） 第3題圖 A． B． D． C． 圖4 4、龍卷風(fēng)是一種伴隨高速旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云柱的強(qiáng)風(fēng)渦旋，如圖4所示，空氣旋轉(zhuǎn)時(shí)，其中心最大風(fēng)速比渦旋外圍的風(fēng)速大得多，最高的高達(dá)300m/s，具有極強(qiáng)的破壞性。下列龍卷風(fēng)有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A．具有極大的動(dòng)能 B．漏斗狀渦旋內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的大氣壓 C．渦旋內(nèi)層的空氣旋轉(zhuǎn)時(shí)與外層的空氣摩擦使內(nèi)層空氣流速減小 D．龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí)與其它氣團(tuán)、地面等摩擦，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 5.兩上央視春晚的魔術(shù)師劉謙表演了魔術(shù)——“神奇的戒指”（如圖5），魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長穿過戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假象。下列有關(guān)說法中正確的是（ ） 圖5 A、在 “自動(dòng)上升”時(shí)橡皮筋實(shí)際是靜止的 B、橡皮筋“上升”時(shí)受到“重力和支持力”這一對(duì)平衡力的作用。 C、橡皮筋“上升”時(shí)沒滑動(dòng)說明一定受到摩擦力的作用 D、望遠(yuǎn)鏡把橡皮筋放大了，所以遠(yuǎn)處的觀眾才能看到細(xì)小的橡皮筋 6．如圖6是實(shí)驗(yàn)室電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場中的線圈有電流通過時(shí)，線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)．線圈中的電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A．該裝置利用了電磁感應(yīng)原理 B．線圈中有電流通過時(shí)，把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．改變線圈中的電流方向，其轉(zhuǎn)動(dòng)方向不會(huì)改變 圖6 D．線圈中的電流越大，其所受磁場力越大 7.炎熱的夏天，當(dāng)你打著遮陽傘，走在曬的發(fā)燙的柏油路上，剛巧來了一 輛勻速行駛的灑水車，灑漫了路面，這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱。下列說法中正確的（ ） A.地面上的水反射的陽光照射在你的身體上，使身體吸收更多熱量 B.灑水車的動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能的總量不變 C．地面被曝曬，溫度較高，水蒸發(fā)時(shí)放出了熱量 D．灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā) 8. 2012年黃岡市體育中考有一個(gè)項(xiàng)目是坐位體前屈。學(xué)校的測量坐位體前屈成績的裝置如圖7所示，測試時(shí)需要從刻度尺上讀數(shù)。物理活動(dòng)小組利用實(shí)驗(yàn)室器材對(duì)該儀器進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對(duì)應(yīng)的長度值。下列四種方案中，表盤上的長度刻度值均勻的是（ ） L1 L2 L10 X1 X2 X10 第9題圖 9、某實(shí)物投影機(jī)有10個(gè)相同的強(qiáng)光燈L1 ~ L10 (24V/200W)和10個(gè)相同的指示燈X1~X10 (220V/2W)，將其連接在220V交流電源上，電路見下圖，若工作一段時(shí)間后，L2燈絲燒斷，則 （ ） A、X1功率減小，L1功率增大 B、X1功率增大，L1功率增大 C、X2功率增大，其它指示燈的功率減小 D、X2功率減小，其它指示燈的功率增大 二、填空與作圖(填空每空1分，13題3分，14題3分，共17分) 10、如圖是一款帶有放大鏡的指甲刀。使用時(shí)，透鏡到指甲的距離 應(yīng) 一倍焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”）；拇指按壓的杠桿 是 杠桿，人的指甲對(duì)上刀刃的阻力方向是 的（選填“向上”或“向下”）。 11.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明制作了如圖10所示的簡易棉花糖機(jī)。取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開關(guān)，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng)，并用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱，這是采用 方法改變其內(nèi)能的。加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，由于糖漿具有 繼續(xù)前進(jìn)，遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集到棉花糖。上述制取棉花糖的整個(gè)過程中，蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有 。 圖10 12. 如圖11為定時(shí)爆炸裝置示意圖，虛線框內(nèi)是其內(nèi)部電路，a、b為暴露在外面的兩根導(dǎo)線，此時(shí)圖中燈泡兩端電壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）電源電壓。拆彈專家要在a、b兩根導(dǎo)線中做出正確選擇，將其中一根導(dǎo)線剪斷即可使起爆器失效；若不慎剪斷 導(dǎo)線，起爆器就會(huì)引爆。定時(shí)裝置 (圖中未畫出) 相當(dāng)于一開關(guān)，正常處于閉合狀態(tài)，當(dāng)?shù)竭_(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí)，開關(guān)斷開，起爆器引爆，則定時(shí)裝置應(yīng)串聯(lián)在 （選填“CD”或“EF”）之間。 13．有如下左圖所示的電阻分布，①ab兩點(diǎn)間的電阻Rab= Ω；②如果流過4Ω姆電阻的電C D E F 流為1A 則ab兩點(diǎn)間的電壓：Uab= ． 圖11 14．醫(yī)生在為小紅檢查視力，簡圖如圖12所示． （1）小紅與視力表在平面鏡中的像的距離應(yīng)該是 m； （2）小紅通過平面鏡發(fā)現(xiàn)，在她的前上方有一只蒼蠅P．請(qǐng)畫出蒼蠅P漫反射的光線經(jīng)過鏡面后到達(dá)人眼的光路圖． 視 力 表 P 圖12 15.天氣炎熱，學(xué)校給各班裝上了吊扇。請(qǐng)畫出出正在工作的電扇的受力示意圖。 三、實(shí)驗(yàn)與探究(16題4分，17題2分，18題6分，19題4分，共16分) 16．（1）在圖14中鉛筆長度的測量值是 cm。 圖15 1 2 1 0 0 kWh 220V 10A 720r /kW?h 50Hz 北京電表總廠 圖16 70 80 90 100 mL 10 20 30 40 50 60 圖14 0 1 2 3 4 5 6 7 cm ℃ 圖17 （2） 如圖15所示，此時(shí)電能表的示數(shù)為 kW?h。 （3）如圖16所示，量筒中液體的體積是 cm3。 （4）如圖17所示，體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃。 17．現(xiàn)有一架天平、一個(gè)空燒杯、適量的水、石塊、細(xì)線、待測液體。小紅想利用上述器材測量待測液體的密度，以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 （1）向燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1； 圖18 （2）如圖18所示，用細(xì)線拴住石塊，使其全部浸沒在燒杯的水中（水未溢出），且不與容器相接觸。在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)數(shù)值的總和為m2； （3）將燒杯中的水全部倒凈，再倒入適量的待測液體，用天平測出其總質(zhì)量為m3； （4）_______________________________________。在右盤中增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，測出天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)數(shù)值的總和為m4； （5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計(jì)算待測液體密度的表達(dá)式為： 。 18．（8分）在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖19甲所示，圖19 15 10 5 0 3 2 1 0 － 3 15 V 甲 乙 S V － 3 15 A B C D A － 3 0.6 P （1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端． （2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是 ． 學(xué)校_____________ 班級(jí)________________ 姓名________________ 考號(hào)______________ ………密…………………封…………………裝…………………訂…………………線………… 0.1 0.2 0.3 1 2 3 4 0 I/A U/V 丙 0.4 （3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)． （4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。 （5）根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸 ，原因是 。 19．小宇同學(xué)參加了學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。 丙 第19題圖 電鈴鐵釘 彈簧開關(guān)鐵釘 鐵釘 ⑴從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是______________________________________________。 ⑵根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請(qǐng)簡述它的工作原理：當(dāng)溫 度逐漸升高時(shí)，磁鐵的 減弱直至消失，無法 （填：“排斥”或 “吸引”）彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警。 ⑶同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好。請(qǐng)你比較兩種 溫度報(bào)警器，指出小宇設(shè)計(jì)中的不足之處________________________________________。 四、綜合應(yīng)用(18題7分，19題8分，共15分)解題時(shí)要有必要的文字說明，寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，運(yùn)算過程和結(jié)果要寫明單位，只有結(jié)果沒有過程不能得分． 20．如圖21甲所示，正方體A邊長0.2m，作為配重使用，杠桿OE：OF=2：3，某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B， 圓柱體B的體積是密閉容器D的；旁邊浮體C的體積是0.1m3，該同學(xué)站在浮體C上，總體積的浸入水中；該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端，手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖24乙所示；密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變，密閉容器D被提出水后，圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面，同時(shí)手松開繩子時(shí)，浮體C露出水面的體積減少總體積的；在提升全過程中，配重A始終沒有離開地面。兩個(gè)定滑輪總重10 N.（繩的重力，滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g＝10N/kg），求：（7分） （1）圓柱體B的重力； （2）密閉容器D離開水面時(shí)，滑輪組提升重物B的機(jī)械效率；（百分號(hào)前面保留整數(shù)）； （3）圓柱體B的密度； （4）在提升全過程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量。 圖21 P/W 乙 F E O A D B C 甲 21、如圖22甲所示為一制膠廠熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖，圖18乙為旋轉(zhuǎn)開關(guān)的示意圖，開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣的圓盤，在圓盤的邊緣有6個(gè)金屬觸點(diǎn)（在圖18乙中用“○”表示，“○”標(biāo)有1、2、3、4編號(hào)，編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接），可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片，轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置A時(shí)，金屬滑片將1、2觸點(diǎn)接通，同時(shí)另一端將3、4觸點(diǎn)接通；如旋鈕上的箭頭指向圖中位置B時(shí)，金屬滑片將2、4觸點(diǎn)接通，另一端沒有與觸點(diǎn)接觸。圓盤邊緣的1、2、3、4金屬觸點(diǎn)對(duì)應(yīng)于甲圖的1、2、3、4觸點(diǎn)。用這個(gè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實(shí)現(xiàn)加熱狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。圖18甲中R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲。旋轉(zhuǎn)開關(guān)在某一位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱，使其升溫；當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí)，旋轉(zhuǎn)開關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài)，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫下加熱一段時(shí)間，達(dá)到粘性最強(qiáng)。膠的比熱容為3103J / (kg℃) 圖22 （1）旋轉(zhuǎn)開關(guān)在 位置時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱，使其快速升溫。當(dāng)膠的溫度達(dá)到一定溫度時(shí)，旋轉(zhuǎn)開關(guān)轉(zhuǎn)到 位置時(shí)改變加熱狀態(tài)，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫。（選填“A”或“B”） （2）膠加熱升溫階段，電熱器的功率為1100W，則每根電熱絲的阻值為多大？ （3）用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時(shí)，用時(shí)30 min，則加熱器的效率為多少？ （4）加熱到80℃時(shí)旋轉(zhuǎn)開關(guān)轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài)，加熱器無論怎樣加熱，膠的溫度始終保持不變，則膠每1min向環(huán)境散熱為多少J？此時(shí)通過加熱器的電流為多少A？ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C C A B C D D A C 10．小于；省力；向上 11．熱傳遞，慣性，熔化和凝固 12． 13． 8歐、72V 14．15． 16．6.50 2011．6 60 37.1 17．（4）再將拴好的石塊浸沒在未知液體中（液體不溢出），且石塊不接觸容器。 （5） 18．（共8分） （1）如圖所示（2分） 甲 S V － 3 15 A B C D A － 3 0.6 （2）燈絲斷路（或燈泡與燈座接觸不良）（1分） （3）B（1分） 2.5（1分） （4）0.75（1分） （5）增大，燈泡溫度升高 19．19．⑴初步結(jié)論是 高溫可消磁 （其他表達(dá)方式，合理即可）。 ⑵ 磁性 ， 吸引 。 ⑶不足之處難以設(shè)定報(bào)警的具體溫度或不可以重復(fù)使用（其他說法只要合理即可）。 20．解：（1）由圖象可知D完全露出水面時(shí)F1的功率P1=12W，P1=F1υ 解之 ………（1分） B放在C上，且放開手后， ………（1分） （2）………（1分） （3） GD+=3F1-GB=380N-200N=40N D未出水面時(shí)的功率為P2=6W，拉力 ………（1分） 又 F2= 所以D受浮力 又 解得VD=0.012m3， VB=0.004m3 所以………（1分） （4）定滑輪對(duì)杠桿右端的最大拉力 定滑輪對(duì)杠桿右端的最小拉力 ………（1分） 由杠桿平衡條件，有 ………（1分） 21．