神經(jīng)系統(tǒng)的組成教案設(shè)計(jì).doc
《神經(jīng)系統(tǒng)的組成教案設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《神經(jīng)系統(tǒng)的組成教案設(shè)計(jì).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生:中學(xué) □小學(xué) 2、學(xué)科:生物學(xué) 3、課時(shí):一課時(shí) 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備: w 從互聯(lián)網(wǎng)上收集有關(guān)癱瘓病人的原因。 w 預(yù)習(xí)教材第96-99頁(yè)的內(nèi)容。 二、教學(xué)課題 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),希望學(xué)生能圍繞神經(jīng)系統(tǒng)的組成,展開(kāi)對(duì)中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)資料的收集,使學(xué)生明白;大腦、小腦、腦干、脊髓腦神經(jīng)和脊神經(jīng)的功能有更深的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命可貴,珍愛(ài)生命的情感。 三、教材分析 1、內(nèi)容分析:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本節(jié)課重點(diǎn)為描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能。本節(jié)課在本章中起到承上啟下的作用。這節(jié)課的生物專業(yè)名詞比較多,知識(shí)點(diǎn)分布散亂。另外神經(jīng)系統(tǒng)相對(duì)抽象,學(xué)生看不見(jiàn)摸不到,不易理解。 2、學(xué)情分析:學(xué)生的好奇心較強(qiáng),樂(lè)于探究,但是自主學(xué)習(xí)能力比較弱。所以教師要學(xué)會(huì)放手把課堂還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自己讀書(shū),自己分析、思考、總結(jié)的能力。這樣學(xué)生才能真正有所收獲?! ? 四、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能;說(shuō)明人體各部分的協(xié)調(diào)動(dòng)作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析、總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,交流與表達(dá)和自主、合作等能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命可貴,珍愛(ài)生命的情感。 教學(xué)重點(diǎn):描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能。 教學(xué)難點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)相對(duì)抽象,學(xué)生看不見(jiàn)摸不到,不易理解。 五、設(shè)計(jì)思想 本節(jié)課的教學(xué),根據(jù)初中學(xué)生思維敏捷、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),主要借助多媒體組織教學(xué)和課前收集的相關(guān)資料,組織學(xué)生觀察、討論、交流,弄清神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。通過(guò)聯(lián)系生活中的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生去分析、理解;同時(shí),通過(guò)播放動(dòng)畫和視頻,促進(jìn)學(xué)生對(duì),中樞神經(jīng)的結(jié)構(gòu)組成和周圍神經(jīng)的組成進(jìn)行深入認(rèn)識(shí)。面向全體學(xué)生,提高生物科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。以縮小生間差距,確保課堂有效教學(xué)的落實(shí)為重點(diǎn),以 “導(dǎo)讀探究,先議后練”教學(xué)模式為突破口,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面全面發(fā)展。 六、教學(xué)方法 教法、學(xué)法的確定及依據(jù) 教法:實(shí)例分析、分組討論、多媒體的直觀教學(xué);以教師引導(dǎo)、學(xué)生自主探究為主,教師質(zhì)疑、講解為輔。注重學(xué)生自學(xué)能力、合作能力。 學(xué)法:閱讀、討論、交流等教學(xué)方法,使學(xué)生在自主參與過(guò)程中學(xué)到學(xué)習(xí)的方法。 ?。ㄎ覀兯痰氖寝r(nóng)村的學(xué)生,他們多數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,習(xí)慣于老師講,學(xué)生聽(tīng)的模式,動(dòng)手不動(dòng)腦。根據(jù)老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合的原則和理論聯(lián)系實(shí)際的原則,以及本校學(xué)生的特點(diǎn),制定以上教法和學(xué)法。) 七、教學(xué)策略 教材是由資料分析(案例分析)為切入點(diǎn)先讓學(xué)生對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),然后再明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成。我認(rèn)為學(xué)生在沒(méi)有相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備的前提下,很難明白神經(jīng)系統(tǒng)的組成。所以我先進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能后,再組織學(xué)生討論,診斷病情。這樣學(xué)生很容易就能根據(jù)病癥查出病因,并且從中也體會(huì)到了成功的喜悅。 在神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能這一板塊,針對(duì)閱讀能力差的同學(xué),我通過(guò)百度搜索采用屏幕圖片輔助和視頻輔助教學(xué)。走在前面的學(xué)生通過(guò)閱讀課文自己總結(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成,形式不限。走在后面的學(xué)生根據(jù)屏幕的圖片提示以及視頻提示完成填空。讓走在后面的學(xué)生也有法可依。 這樣即完成了教學(xué)目標(biāo),又照顧到了不同層次的學(xué)生,保證了不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得。不同層面的學(xué)生都能得到最大程度的發(fā)展。 八、教學(xué)過(guò)程 (一)創(chuàng)設(shè)情景,引入課題 【教師活動(dòng)】(教師組織引導(dǎo))利用【百度圖片搜索】電閃雷鳴的圖片http://image.baidu.com/i?word=%B5%E7%C9%C1%C0%D7%C3%F9&opt-image=on&cl=2&lm=-1&ct=201326592&ie=gbk#pn=38,問(wèn)學(xué)生當(dāng)你處在這一環(huán)境時(shí),你通過(guò)哪些器官感覺(jué)到外界環(huán)境的變化?你會(huì)做出什么反應(yīng)?這些反應(yīng)主要由身體中哪個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的呢? 【學(xué)生活動(dòng)】根據(jù)自己已有的科學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),各小組代表分析講述自己的感受。我們可以通過(guò)眼睛、耳朵等器官感覺(jué)到外界環(huán)境的變化,我們可以通過(guò)雙手捂住耳朵,快步跑進(jìn)屋內(nèi)躲避。這一連串的反應(yīng)是由我們的神經(jīng)系統(tǒng)的來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 【教師活動(dòng)】利用課件大屏幕出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 出示學(xué)習(xí)提綱:(根據(jù)教學(xué)需要適時(shí)出現(xiàn)) (二)神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分 【教師活動(dòng)】提出疑問(wèn):神經(jīng)系統(tǒng)有哪些器官組成神經(jīng)系統(tǒng)有哪些器官組成呢? 【學(xué)生活動(dòng)】各小組圍繞老師提出的問(wèn)題討論分析神經(jīng)系統(tǒng)有哪些器官組成;并小組分別回答。 【教師活動(dòng)】在學(xué)生討論回答后,老師利用【百度問(wèn)答搜索】http://zhidao.baidu.com/question/147020503.html?an=0&si=1&pt=360se%5Fik查找神經(jīng)系統(tǒng)的器官組成。讓學(xué)生清楚神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和植物神經(jīng)。 【教師活動(dòng)】提出疑問(wèn):組成神經(jīng)系統(tǒng)各個(gè)器官有什么功能? 【學(xué)生活動(dòng)】各小組圍繞老師提出的問(wèn)題討論分析神經(jīng)系統(tǒng)各組成器官的主要功能;并小組分別回答。與此同時(shí)學(xué)科代表利用【百度視頻搜索】查找神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能http://video.baidu.com/v?word=%C9%F1%BE%AD%CF%B5%CD%B3%B5%C4%D7%E9%B3%C9%BA%CD%B9%A6%C4%DC&opt-video=on&ie=gbk 【教師活動(dòng)】通過(guò)學(xué)生的討論分析和觀看視頻,認(rèn)識(shí)到腦和脊髓位于人體的中軸位,它們的周圍有頭顱骨和脊椎骨包繞。 腦分為端腦、間腦、小腦和腦干四部分。利用【百度圖片搜索】大腦功能區(qū)圖片http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B4%F3%C4%D4%B9%A6%C4%DC%C7%F8&in=4169&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=12&rn=1&di=44757385560&ln=1331&fr=&fm=result&fmq=1331689501828_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn12&-1&di44757385560&objURLhttp%3A%2F%2Fhiphotos.baidu.com%2Fjh441%2Fpic%2Fitem%2F7894dbb0db8217368ad4b2c3.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fhi.baidu.com%2Fjh441%2Fblog%2Fitem%2F4dd55ab121c23fc037d3ca4d.html&W429&H305&T9511&S22&TPjpg認(rèn)識(shí)的功能分區(qū),大腦還分為左右兩個(gè)半球,分別管理人體不同的部位.脊髓主要是傳導(dǎo)通路,能把外界的刺激及時(shí)傳送到腦,然后再把腦發(fā)出的命令及時(shí)傳送到周圍器官,起到了上通下達(dá)的橋梁作用。腦神經(jīng)共有12對(duì),主要支配頭面部器官的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。人能看到周圍事物,聽(tīng)見(jiàn)聲音,聞出香臭,嘗出滋味,以及有喜怒哀樂(lè)的表情等,都必須依靠這12對(duì)腦神經(jīng)的功能。 脊神經(jīng)共有31對(duì),其中包括頸神經(jīng)8對(duì),胸神經(jīng)12對(duì),腰神經(jīng)5對(duì),骶神經(jīng)5對(duì),尾神經(jīng) 1對(duì)。脊神經(jīng)由脊髓發(fā)出,主要支配身體和四肢的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和反射。利用【百度圖片搜索】查找間腦的結(jié)構(gòu)圖http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BC%E4%C4%D4&in=29029&cl=2&lm=-1&st=&pn=13&rn=1&di=73441878675&ln=1858&fr=&fm=&fmq=1331689930328_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn13&-1&di73441878675&objURLhttp%3A%2F%2Fjxcg.gxun.edu.cn%2Fkj-ydjpx%2Fxxnr%2F10%2F1040152.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fjxcg.gxun.edu.cn%2Fkj-ydjpx%2Fxxnr%2F10.htm&W799&H697&T7263&S72&TPjpg,利用【百度圖片搜索】查找大腦、小腦的結(jié)構(gòu)圖http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%A1%C4%D4&in=29259&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=10&rn=1&di=81236760150&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331703536812_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn10&-1&di81236760150&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.jcfkw.com%2FUpload%2FUpdate%2FInfo%2F2006822145145281.gif&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.jcfkw.com%2Ftemplate%2Fshowpic-aspx%2Fclasscode%3D10059626%2Finfoid%3D20060822145131360.html&W414&H339&T7672&S42&TPgif,利用【百度圖片搜索】查找大腦、小腦、腦干位置圖片http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C4%D4%B8%C9&in=26369&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=14&rn=1&di=13320194820&ln=1967&fr=&fm=result&fmq=1331703646750_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn18&-1&di90823600980&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.wznaoke.com%2Fuploads%2Fallimg%2F110115%2F3_110115140942_1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.wznaoke.com%2Fnzl%2Fnjzl%2F551.html&W293&H265&T8075&S20&TPjpg,學(xué)生通過(guò)對(duì)圖片的進(jìn)一步觀察了解,對(duì)腦的結(jié)構(gòu)和功能有更深的認(rèn)識(shí)。利用【百度圖片搜索】查找脊髓的結(jié)構(gòu)圖http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331703988109_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%BC%B9%CB%E8&s=0,了解脊髓神經(jīng)的結(jié)構(gòu)和功能。植物神經(jīng)也稱為內(nèi)臟神經(jīng),主要分布于內(nèi)臟、心血管和腺體。心跳、呼吸和消化活動(dòng)都受它的調(diào)節(jié)。 (三)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能 【教師活動(dòng)】利用【百度圖片搜索】查找人體細(xì)胞圖片http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331704550718_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%C8%CB%CC%E5%CF%B8%B0%FB&s=0認(rèn)識(shí)人體多種細(xì)胞的形態(tài),利用【百度圖片搜索】查找人體口腔細(xì)胞圖片http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%DA%C7%BB%CF%B8%B0%FB&in=18130&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=16&rn=1&di=86957406165&ln=1991&fr=&fm=result&fmq=1331711485093_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn16&-1&di86957406165&objURLhttp%3A%2F%2Fpica.nipic.com%2F2008-07-29%2F200872992617813_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.nipic.com%2Fshow%2F1%2F70%2F64614cc7f05d688b.html&W1024&H768&T7444&S120&TPjpg,【百度圖片搜索】查找人體神經(jīng)細(xì)胞圖http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331711752765_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%C9%F1%BE%AD%CF%B8%B0%FB&s=0, 【學(xué)生活動(dòng)】通過(guò)觀察比較,明白神經(jīng)細(xì)胞與口腔和肌肉細(xì)胞的異同,認(rèn)識(shí)神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 【教師活動(dòng)】提出疑問(wèn): ①神經(jīng)元又叫做什么?②推測(cè)神經(jīng)元有什么功能?利用【百度視頻搜索】復(fù)雜的神經(jīng)元連接http://video.sina.com.cn/v/b/16266030-1240625617.html, 【學(xué)生活動(dòng)】根據(jù)教師創(chuàng)設(shè)的情景,通過(guò)視頻的觀看,小組分析討論,積極動(dòng)腦思考,并回答老師提出的疑問(wèn)。 【教師活動(dòng)】利用【百度問(wèn)答搜索】查找神經(jīng)元的功能http://zhidao.baidu.com/question/172095835.html?an=0&si=2&pt=360se%5Fik。 (四)讓學(xué)生當(dāng)一回小醫(yī)生幫診病 【教師活動(dòng)】指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀資料,圍繞發(fā)病原因、發(fā)病部位及癥狀來(lái)分析,診斷病情。引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,作出假設(shè)。 【學(xué)生活動(dòng)】小組會(huì)診,針對(duì)資料產(chǎn)生疑問(wèn)及聯(lián)想,進(jìn)行交流,提出問(wèn)題。學(xué)生科代表利用【百度搜索】腦血栓引起偏癱的原因http://www.fx120.net/disease0/201111/744257.html 【百度搜索】腦顱內(nèi)長(zhǎng)腫瘤造成失明的原因http://zhidao.baidu.com/question/23281117.html, 【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)百度互聯(lián)網(wǎng)的資料搜索進(jìn)行討論分析。 【學(xué)生活動(dòng)】小組派代表匯報(bào),體驗(yàn)成功的喜悅,組內(nèi)成員補(bǔ)充??偨Y(jié)出人體各部分的協(xié)調(diào)活動(dòng)靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)完成 交流討論,認(rèn)真思考并舉手回答,組內(nèi)補(bǔ)充,組間評(píng)價(jià),暢所欲言。 (五)課堂拓展 【教師活動(dòng)】提出疑問(wèn):在日常生活、勞動(dòng)和體育鍛煉中,有哪些情況容易造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷?對(duì)此你有什么好的安全建議? 【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生科代表利用【百度搜索】 有哪些情況容易造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷?對(duì)此你有什么好的安全建議?http://zhidao.baidu.com/question/66341740.html?an=2&si=4&pt=360se%5Fik, (六)課堂小結(jié) 今天,我們通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能;說(shuō)明人體各部分的協(xié)調(diào)動(dòng)作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。讓我們更加關(guān)注生命的可貴,更珍愛(ài)生命。 九、教學(xué)反思 本節(jié)課重點(diǎn)為描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能。本節(jié)課在本章中起到承上啟下的作用。這節(jié)課的生物專業(yè)名詞比較多,知識(shí)點(diǎn)分布散亂。另外神經(jīng)系統(tǒng)相對(duì)抽象,學(xué)生看不見(jiàn)摸不到,不易理解。怎樣讓學(xué)生在課堂上主動(dòng)地獲得這些知識(shí),是擺在老師面前的一個(gè)課題。通過(guò)本節(jié)課的處理,課堂上善于利用百度互聯(lián)網(wǎng)搜索,獲得較好效果。 十、教師個(gè)人介紹 省份: 廣東省 學(xué)校: 佛山市三水白坭中學(xué) 姓名: 李志偉 職稱: 中學(xué)一級(jí) 電話: 18927241031 電子郵件:LZW0523@126.com 通訊地址:廣東省佛山市三水白坭中學(xué)(郵編:528131) 請(qǐng)?zhí)峁?00字左右個(gè)人介紹,個(gè)人介紹將會(huì)同案例在百度教育頻道進(jìn)行展示。 李志偉,男,1998年畢業(yè)于廣東省肇慶市西江大學(xué)生物系,2002年擔(dān)任生物科組長(zhǎng)。本人在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)工作上踏實(shí)進(jìn)取,有責(zé)任心,時(shí)刻都保持著較高的標(biāo)準(zhǔn)。自參加工作以來(lái),多次開(kāi)設(shè)區(qū)、和校級(jí)公開(kāi)課,成績(jī)突出。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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