三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期終練習(xí)卷.doc

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2005年三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期終試卷 （80分鐘完成，5分清潔分） 一、 基礎(chǔ)知識(shí)（22分） 1、聽(tīng)寫(xiě)句子。（4分） 2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（6分） jiao ao you yu can ku chan rao （ ） （ ） （ ） （ ） jing ying ti tou jiong jiong you shen （ ） （ ） 3、圈出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~，改正在括號(hào)里。（6分） （1）小蘭的字寫(xiě)得很漂亮，得到了大家的夸耀。（ ） （2）你聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)袋里明亮的聲音了嗎？ （ ） （3）老師面帶笑臉地走進(jìn)了教室。 （ ） 4、把下面不完整的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分） （1）翠鳥(niǎo)小巧玲瓏 （2）沒(méi)觸著墻就萎 （3）海水一塊一塊地 二、閱讀（39分） （一） 會(huì)搖尾巴的狼（節(jié)選）（19分） “算了吧！你再會(huì)搖尾巴，再會(huì)說(shuō)漂亮話，也騙不了我。”老山羊上前一步，指著xian jing（ ）里的狼說(shuō)：“你干盡了壞事，誰(shuí)也不會(huì)救你的。” 狼終于露出了兇相，lie（ ）開(kāi)嘴，zi（ ）著牙，對(duì)老山羊惡狠狠地叫嚷：“你這該死的老山羊！不快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我就吃掉你！” 老山羊輕蔑地看了狼一眼，說(shuō)：“你不會(huì)活多久了。獵人會(huì)來(lái)shou shi （ ）你的。”說(shuō)完就走了。 1、 把文中的拼音寫(xiě)成詞語(yǔ)。（4分） 2、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分） 漂亮（ ）（ ） 輕蔑（ ）（ ） 3、 請(qǐng)你寫(xiě)出4個(gè)表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。（2分） 叫嚷 4、用“ ”畫(huà)出老山羊說(shuō)的話，用“~~~ ”畫(huà)出狼說(shuō)的話。（4） 5、呆在陷阱里的狼會(huì)有怎樣的結(jié)局呢？請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)。（5分） （二） 妙語(yǔ)請(qǐng)友（19分） 傳說(shuō)一年春天，李白漫游到安徽涇縣，離汪倫家鄉(xiāng)很近。一直敬仰李白的汪倫知道這個(gè)消息，便想用“妙語(yǔ)請(qǐng)友”的方法把李白請(qǐng)到家里住上幾天，以便向李白求教。經(jīng)人引見(jiàn)，他見(jiàn)到了李白，恭恭敬敬對(duì)李白說(shuō)：“先生好游，蔽處①有十里桃花；先生喜歡，舍鄰②有萬(wàn)家酒店。能否到我家鄉(xiāng)做客？”李白聽(tīng)汪倫所述，又從他那誠(chéng)實(shí)的眼神中，看出了汪倫的一片真情，就欣然答應(yīng)了。李白乘舟泛游十里來(lái)到汪倫的家鄉(xiāng)——桃花潭，只見(jiàn)潭水悠悠，野渡舟橫，岸上只有一株桃樹(shù)，孤零零地開(kāi)著花。桃花樹(shù)邊有座茅屋，門(mén)前挑著一面杏花酒旗，上面寫(xiě)著“萬(wàn)家酒店”四個(gè)大字。李白恍然大悟：噢，汪倫所說(shuō)的“十里桃花”原來(lái)是指， 不是指有十里地之多的桃花；“萬(wàn)家酒店”原來(lái)是一個(gè)姓萬(wàn)的人開(kāi)的酒店，不是 。李白說(shuō)：“你很聰明，我倆交個(gè)朋友吧！” （注釋?zhuān)? ① 蔽處：蔽，謙稱(chēng)。指我家。 ② 舍鄰：舍，謙辭。指我的鄰居。 1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分） 孤零零 恭恭敬敬 2、把文中汪倫說(shuō)的妙語(yǔ)抄寫(xiě)在橫線上。（2分） 3、“妙語(yǔ)”妙在哪里？仔細(xì)讀讀文章，聯(lián)系上文，將你對(duì)“十里桃花”、“萬(wàn)家酒店”的理解寫(xiě)在文中橫線上。（2分） 4、填空：（6分） （1）李白是 的詩(shī)人，他除了喜歡作詩(shī)，還喜歡 和 。哪個(gè)朝代 （2）汪倫是李白的 ，他是一個(gè) ，這可以從 怎樣的人 一事中看出。 5、默寫(xiě)一首你最喜歡的李白寫(xiě)的詩(shī)。（5分） 三、作文。（35分） 《我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話》 《我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話》 《我最希望聽(tīng)的一句話》 要求： 1、 從上面題目中選一個(gè)寫(xiě)一篇300百字左右的文章。 2、 要寫(xiě)清楚為什么愛(ài)聽(tīng)（或不愛(ài)聽(tīng)，或希望聽(tīng)）的原因。 3、 要把這句話背后的小故事寫(xiě)具體。