（河北專版）2018年秋中考物理總復(fù)習(xí) 第14講 簡單機(jī)械檢測

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1、 第14講　簡單機(jī)械 第1課時　杠桿和滑輪 命題點1　杠桿分類(8年1考) 1．(2013·河北)如圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是(C) ①核桃夾　　?、诖瑯　　　、凼滞栖嚒　　、芡電A A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 命題點2　探究杠桿的平衡條件(8年1考) 2．(2018·河北)探究杠桿的平衡條件． (1)杠桿兩端的螺母作用是__調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡__． (2)小明用如圖甲所示裝置，進(jìn)行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知，杠桿的平衡條件是__F1l1＝F2l2__． 實驗 次數(shù) 動力 F1/N 動力臂 l1/

2、m 阻力 F2/N 阻力臂 l2/m 1 0.5 0.2 1.0 0.1 2 1.0 0.15 1.5 0.1 3 3.0 0.1 2.0 0.15 (3)小明又用如圖乙所示裝置進(jìn)行實驗，請在圖中畫出拉F的力臂，彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是__2__N．(一個鉤碼重0.5 N) 解： (4)如圖丙所示，小紅實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡．她用刻度尺測出l1和l2，則2l1__＞__(填“＞”“＜”或“＝”)3l2. 【拓展】探究了杠桿的平衡條件后，小紅對天平上游碼的質(zhì)量進(jìn)行了計算，她用刻度尺測出L1和L2(如圖丁所示)

3、，則游碼的質(zhì)量為____g. 命題點3　杠桿平衡條件及其應(yīng)用(8年2考) 3．(2015·河北)如圖所示，將邊長為10 cm的正方體合金塊，用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處，在B點施加力F1＝30 N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強(qiáng)恰好為0.撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強(qiáng)為1.2×103 Pa.(OB＝3OA，g取10 N/kg) (1)畫出F2的力臂． (2)求合金塊的質(zhì)量． (3)求F2的大?。? 解：(1)如圖所示 (2)由杠桿的平衡條件：F動l動＝F阻l阻 則G＝＝＝90 N 根據(jù)G＝mg，所以m＝＝＝9 kg (3)由于p＝，則F支

4、＝F壓＝pS＝1.2×103 Pa×(0.1 m)2＝12 N 由于F2與OB的夾角為30°，所以F2的力臂l2＝OB， 則(G－F支)×lOA＝F2×l2 F2＝ ＝＝52 N 4．(2014·河北)小明做俯臥撐時(如圖所示)，可將其視為一個杠桿，重心在O點．他將身體撐起時，地面對兩腳尖的支持力為250 N，兩腳尖與地面的接觸面積為60 cm2，雙手與地面的接觸面積為300 cm2. (1)畫出以B點為支點時重力的力臂l. (2)如果小明的兩腳尖對地面的壓強(qiáng)與雙手對地面的壓強(qiáng)之比為5∶2，地面對雙手的支持力為多少？ (3)小明在1 min內(nèi)做了30個俯臥撐，每次肩部上升的

5、距離都為0.36 m，則他1 min內(nèi)克服重力所做的功為多少？ 解：(1) (2)由于p＝，＝ 則F手＝＝＝500 N (3)由杠桿的平衡條件：F1l1＝F2l2 以B為支點時：F腳尖×AB＝Gl……① 以A為支點時：F手×AB＝G(AB－l)……② 將F腳尖＝250 N、F手＝500 N、AB＝1.5 m代入①②式，解得：G＝750 N，l＝0.5 m 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型如圖所示， 利用相似三角形得＝，當(dāng)肩部上升的距離為h＝0.36 m時，重心上升的距離為Δh 則：Δh＝＝＝0.24 m 1 min內(nèi)克服重力所做的功： W＝nGΔh＝30×750 N×0.24 m＝

6、5 400 J 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 重難點1　杠桿的動態(tài)平衡問題 　(2018·臨沂)圖(a)所示的杠桿是水平平衡的．如果在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體，如圖(b)所示，則杠桿(A) A． 右端下沉 B．左端下沉 C．要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動 D．要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體　 【變式訓(xùn)練1】　如圖所示，刻度均勻的杠桿處于水平平衡狀態(tài)，每個鉤碼質(zhì)量均相等．若將兩邊的鉤碼分別向靠近支點

7、的方向移動相同的距離后，杠桿將(C) 　　　　　　　 重難點2　杠桿的最小力問題 　(2018·眉山)如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動，請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)． 　　解： 【變式訓(xùn)練2】　如圖所示，畫出使杠桿AB在如圖位置靜止時所用最小力F的作用點和方向． 　　解： 實驗突破　探究杠桿的平衡條件 　(2018·棗莊)如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置． (1)實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將螺母向__右__調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡． (2)杠桿平衡后，小

8、李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的__左__端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置和較少鉤碼的前提下，只需將__左側(cè)的鉤碼去掉一個__即可． (3)小李和小王又分別設(shè)計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示．你認(rèn)為__小李__的實驗方案更好，請說明你的理由__彈簧測力計在圖丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測量__． (4)實驗中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力，這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡？請說明理由__這個作用在杠桿O點的力的力臂等于零，不影響杠桿的平衡__． (5)如圖戊所示，若不在D點掛鉤碼

9、，改用彈簧測力計在D點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將__變大__． 　　　 　戊　　　　　　　　　　　　　　　己 (6)小明組在實驗中，發(fā)現(xiàn)用如圖己裝置的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師建議同學(xué)們不宜采用這種方式，主要是因為__C__(填字母)． A．一個人無法獨立操作 B．力臂與杠桿不重合 C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論 D．杠桿受力不平衡 1．(2018·煙臺)如圖所示的杠桿，屬于費力杠桿的是(C) 2．(2017·濟(jì)寧)如圖是一個杠桿式簡易起吊機(jī)，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方

10、向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動，重物通過繩子對杠桿的拉力為阻力．圖中能夠正確表示動力臂的是(B) A．l1 B．l2 C．l3 D．l4 3．如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動力最小的是(D) 4．(2018·邯鄲一模)如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖．下列說法中正確的是(C) A．刀刃很薄可以增大壓力 B．鍘刀實質(zhì)上是一種費力杠桿 C．甘蔗放在a點比b點更易被切斷 D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力 5．(2018·濰坊)如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果杠桿兩側(cè)的鉤碼各減少一個，杠桿將(B) A．左端

11、下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷 6．(2018·連云港)如圖所示，O為杠桿的支點，杠桿右端掛有重為G的物體，杠桿在力F1的作用下在水平位置平衡．如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡，下列關(guān)系中正確的是(B) A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F2＜G D．F1＝G 7． (2018·烏魯木齊)如圖所示，每個滑輪的重力相等，不計繩重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下靜止．則每個動滑輪的重力為(B) A．3 N B．6 N C．11 N D．22 N 8．(2017·聊城)

12、如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每個小格長度為2 cm，當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡時．下列說法正確的是(D) A．動力臂為0.08 m B．此時為省力杠桿 C．彈簧測力計的示數(shù)為4 N D．鉤碼總重為2 N 9．在生活和生產(chǎn)實踐中，很多地方用到了簡單機(jī)械，比如汽車方向盤實際上是一個__輪軸__，盤山公路實際上是一個__斜面__．(填“杠桿”“滑輪”“輪軸”或“斜面”) 10．(2018·天津)利用圖甲中的撬棒撬石塊時，撬棒相當(dāng)于__省力__(填“省力”或“費力”)杠桿：利用圖乙中的滑輪組勻速提升900 N的重

13、物時，若忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩的最小拉力為__300__N. 11．(2018·河南)高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃得直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸．如圖為輸電線的牽引裝置．鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣，每個墜砣質(zhì)量為25 kg，不計滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為__10__000__N．若某段時間內(nèi)墜砣串下降了30 cm，則輸電線A端向左移動了__15__cm.(g取10 N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮) 12．(2017·曲靖)如圖所示，小轎車的方向盤相當(dāng)于一個輪軸，若F1＝20 N，盤的半徑為20 cm，軸的直徑為4 cm

14、，不計摩擦阻力，則F2＝__200__N．門鎖的把手相當(dāng)于一個__省力__(填“省力”或“費力”)輪軸． 13． (2018·廣安)如圖，AB是能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，在中點C處用繩子懸掛重為100 N的物體(不計繩重)在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡，則拉力F＝__50__N．若保持拉力方向始終垂直于杠桿，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將__減小__(填“增大”“減小”或“不變”)． 14．(2018·唐山古冶區(qū)模擬)在探究杠桿平衡條件的實驗中： (1)小明把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向__右__端移動，使杠桿在水

15、平位置平衡． (2)如圖甲所示，在杠桿右側(cè)B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左側(cè)A處掛__3__個相同的鉤碼． (3)如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)__變大__(填“變大”“不變”或“變小”)，原因是__彈簧測力計拉力的力臂變小__． (4)探究過程中，如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G＝2.5 N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)．根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù)，畫出F和的圖線如圖丁，由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成__反比__，根據(jù)杠桿平衡

16、條件，可求出重力G的力臂是__0.2__m. 15．(2018·荊州)如圖所示，一根足夠長的輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA＝20 cm，G1是邊長為5 cm的正方體，G2重為20 N．當(dāng)OB＝10 cm時，繩子的拉力為__10__N，此時G1對地面的壓強(qiáng)為2×104 Pa.現(xiàn)用一水平拉力使G2以5 cm/s的速度向右勻速直線運動，經(jīng)過__10__s后，可使G1對地面的壓力恰好為零． 16． (2018·威海)如圖為吊裝工具示意圖，物體M為重5 000 N的配重，杠桿AB的支點為O，OA∶OB＝1∶2，每個滑輪重100 N．當(dāng)重為700 N的工人用300 N的力豎直向下勻速拉動繩子時，

17、工人對地面的壓力為__400__N，物體M對地面的壓力為__4__500__N．(杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計) 17．(RJ教材8下P80T2變式)(2018·宜昌)如圖甲所示，鋼絲鉗可以看成是兩個杠桿的組合，圖乙是其中的一個杠桿．用鋼絲鉗剪鐵絲時，將鐵絲放在A處還是B處更省力呢？請在圖乙中你認(rèn)為更省力的位置處畫出阻力F2的示意圖和動力F1的力臂． 　解：　 18．(RJ教材8下P84T4變式)如圖所示，滑輪組用80 N的力提起了重300 N的物體(不計摩擦)，請你畫出該滑輪組的繞繩方法． 　　解： 第2課時　機(jī)械效率 命題點1　影響滑輪組機(jī)械效率的因素(8年1考

18、) 1．(2015·河北)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是(ABD) A．F1大于F2 B．F1和F2做的功一定相等 C．甲、乙的機(jī)械效率不相等 D．繩子自由端移動的距離不相等，物體運動的時間可能相等 命題點2　測量滑輪組的機(jī)械效率(8年1考) 2．(2011·河北)下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù). 動滑輪重 G動/N 物重 G/N 鉤碼上升 高度h/m 動力 F/N 動力作用點 移動距離s/m

19、滑輪組的 機(jī)械效率η 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 66.6% (1)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法． 　　　解： (2)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整． (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，除克服動滑輪重所做的額外功外，其他額外功將__變大__(填“變大”“變小”或“不變”)．進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與__物重__和__摩擦力__有關(guān)． (4)若第一次實驗中，鉤碼上升0.1

20、 m所用的時間為1.5 s，則動力的功率為__0.14__W. 命題點3　機(jī)械效率相關(guān)計算(8年5考) 3．(多選)(2017·河北)用五個相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升，乙滑輪組的效率為η乙，不計摩擦、繩和木板的重，下列說法正確的是(BCD) A．兩個滑輪組的機(jī)械效率可能相等 B．F1一定大于F2 C．每個滑輪重為 D．甲、乙將重物提升相同的高度，F(xiàn)1與F2的功率可能相等 4．(2018·河北)一臺起重機(jī)在10 s內(nèi)將重為3 600 N的貨物勻速提高了4 m，起重機(jī)做的有用功是__1.44×104__J__．

21、若起重機(jī)做的額外功是9 600 J，則機(jī)械效率是__60%__，起重機(jī)的總功率是__2__400__W. 5．(2016·河北)如圖所示是某建筑工地用電動機(jī)、定滑輪和斜面組成的裝置，將重為1 600 N的建材從斜面底端勻速拉到頂端．已知斜面傾角為30°，斜面高為4.5 m，建材移動的速度為0.4 m/s，電動機(jī)的輸出功率為400 W，斜面的效率與整個裝置的效率之比η1∶η2＝10∶9.(忽略定滑輪處摩擦及繩重)求： (1)對建材做的有用功． (2)斜面的效率． (3)電動機(jī)消耗的電能． 解：(1)W有用＝Gh＝1 600 N×4.5 m＝7 200 J (2)∵P＝　W＝Fs　

22、v＝ ∴拉力：F＝＝＝1 000 N 斜面的機(jī)械效率： η1＝＝＝＝80% (3)裝置的效率：η2＝η1＝×80%＝72% 電動機(jī)消耗的電能：W＝＝＝1×104 J 6．(2013·河北)如圖所示，重為1 140 N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5×103 cm2.工人師傅用600 N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2 m/s.(不計摩擦及繩重)求： (1)工人師傅拉繩的功率． (2)滑輪組的機(jī)械效率． (3)體重為450 N 的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強(qiáng)為多大． 解：(1)拉力的功率：P拉＝＝＝Fv繩＝600 N×2

23、×0.2 m/s＝240 W (2)滑輪組的機(jī)械效率： η＝＝＝＝＝95% (3)由于忽略摩擦及繩重，2F＝G＋G動 動滑輪重：G動＝2F－G＝2×600 N－1 140 N＝60 N 繩端最大拉力等于人的重力，則物體對滑輪組的拉力：F拉′＝2G人－G動…①滑輪組提升物體的拉力：F拉′＝G－F支…② 則物體受到的支持力：F支＝G＋G動－2G人＝1 140 N＋60 N－2×450 N＝300 N 所以物體對地面的最小壓強(qiáng)： p＝＝＝＝2.0×103 Pa 7．(2012·河北)如圖所示，重為16 N的物體A在拉力F的作用下，5 s內(nèi)勻速運動了0.5 m．拉力F做的功隨時間

24、變化的圖象如圖乙所示．已知動滑輪重0.5 N，物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.25倍．求： (1)拉力F的功率． (2)拉力F大?。? (3)克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例． 解：(1)由圖乙可知，5 s內(nèi)拉力F做的功為2.5 J 拉力的功率：P＝＝＝0.5 W (2)由圖甲可知，繩子末端移動的距離為物體移動距離的2倍． 繩子末端的速度：v繩＝2v物＝2×＝2×＝0.2 m/s 由于物體勻速運動，則P＝Fv 所以拉力：F＝＝＝2.5 N (3)克服繩重及摩擦所做的額外功： W額外＝W總－W有用－W動 由于物體A做勻速運動，拉力F′與其受到

25、的摩擦力f大小相等，即F′＝f＝0.25G＝0.25×16 N＝4 N 則克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例： ＝＝＝＝ 重難點　有關(guān)機(jī)械效率的計算 　(2018·咸寧)如圖所示，用滑輪組在4 s內(nèi)將重為160 N的物體勻速提升2 m，若動滑輪重20 N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．則在此過程中，下列說法正確的是(B) A．繩子自由端向上移動了4 m B．拉力F的功率為90 W C．拉力F為90 N D．滑輪組的機(jī)械效率為80% 【變式訓(xùn)練1】　(多選)(2018·濱州)如圖所示，重400 N的物體在30 N的水平拉力F的作用下，以0.1 m/s的速度沿水平

26、地面向左勻速直線運動了10 s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則在此過程中，下列說法正確的是(ACD) A．繩子自由端移動的距離為3 m B．有用功為400 J C．拉力F的功率為9 W D．物體與地面間的滑動摩擦力為72 N 【變式訓(xùn)練2】　(2018·德陽)如圖所示，沿斜面把一個質(zhì)量為12 kg的物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力是F＝100 N，斜面長2 m、高1 m，則其機(jī)械效率是__60__%，物體所受摩擦力是__40__N．(g取10 N/kg) 【變式訓(xùn)練3】　如圖所示，在測定杠桿機(jī)械效率的實驗中，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛

27、線位置，測力計的示數(shù)F為__2.5__N，測力計上升的高度s為0.2 m．物塊重G為1.5 N，物塊上升的高度h為0.3 m，則杠桿的機(jī)械效率為__90__%. 實驗突破　測量滑輪組的機(jī)械效率 　某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示． 甲　　 　　乙　　 　　丙　　　　　　　　丁 　　　　實驗次數(shù) 物理量　 1 2 3 鉤碼重G/N 4 4 6 鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 繩端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 繩端移動距離s/m 0.3 0.4 機(jī)械效率η 74.1% 62

28、.5% 　　(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向__勻速__拉動彈簧測力計，使鉤碼上升． (2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用__乙__(填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗． (3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機(jī)械效率__越低__(填“越高”“不變”或“越低”)． (4)小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動距離s＝__0.3__m，機(jī)械效率η＝__83.3%__． (5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，__增大提升

29、的物重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率__． (6)有的同學(xué)認(rèn)為：機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高．分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這句話是__錯誤__(填“正確”或“錯誤”)的． (7)只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，知道繞動滑輪的有n段細(xì)繩，測滑輪組機(jī)械效率的實驗器材就可以不需要__刻度尺_(dá)_(填一種測量工具名稱)，且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η＝____(用本題中有關(guān)字母表示)． (8)如采用圖丙裝置，改變動滑輪重G動，提升同一物體進(jìn)行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖象，分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為__3__N．(忽略繩重和摩擦) (9)關(guān)于影響滑輪組機(jī)械效率的因素，該小組同學(xué)討論后得到以下認(rèn)

30、識，你認(rèn)為正確的有__AE__(填序號，可能不止一項正確)． A．在相同情況下，摩擦越大，機(jī)械效率越小 B．在相同情況下，摩擦越大，機(jī)械效率越大 C．忽略摩擦，定滑輪質(zhì)量相同，則機(jī)械效率相同 D．忽略摩擦，動滑輪質(zhì)量相同，則機(jī)械效率相同 E．忽略摩擦，動滑輪質(zhì)量相同，所吊重物質(zhì)量越大，則機(jī)械效率越大 F．忽略摩擦，動滑輪質(zhì)量相同，所吊重物質(zhì)量越大，則機(jī)械效率越小 1．(2018·東營)對物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵．關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是(C) A．通過改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100% B．做功多的機(jī)械，功率一定大 C．功率大的機(jī)械，做功

31、一定快 D．做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高 2．(2017·東營)如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計繩重及摩擦．若每個滑輪質(zhì)量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是(B) 甲　　　　　乙 A．甲更省力，甲機(jī)械效率大 B．乙更省力，機(jī)械效率一樣大 C．乙更省力，乙機(jī)械效率大 D．甲更省力，機(jī)械效率一樣大 3．(2018·重慶)部分農(nóng)戶在新建住房時，常利用如圖所示的簡易滑輪提升建材．在一次提升建材的過程中，建筑工人用400 N的拉力，將重600 N的建材在10 s內(nèi)勻速提高3 m．則下列判斷正確的是(C) A．滑輪所做的有用功為1 20

32、0 J B．滑輪受到的重力為100 N C．該滑輪的機(jī)械效率η＝75% D．繩子自由端移動的速度大小為0.3 m/s 4．(2018·樂山)圖甲中用力F1水平拉著重為G的物體在水平路面上勻速移動s的距離．圖乙中用動滑輪拉著它也在同一路面上勻速移動s的距離，水平拉力為F2.使用動滑輪的過程中(D) A．總功為W總＝F2s B．有用功為W有＝Gs C．機(jī)械效率為η＝ D．額外功為W額＝2F2 s－F1s 5．(2017·隨州)同一物體(質(zhì)量為m)先用滑輪組(如圖甲)勻速提升，后沿斜面(如圖乙)勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為mg，斜面長AB＝2h，則這兩次提升物

33、體的機(jī)械效率比較(C) 　　甲　　　　　　　乙 A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙 C．η甲＝η乙 D．條件不足無法比較 6．(2017·重慶B卷)工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將重均為300 N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離．F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB＝2OA，圖乙中動滑輪重為60 N，重物上升速度為0.01 m/s.不計杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是(C) A．甲、乙兩種方式都省一半的力 B．甲方式F1由150 N逐漸變大 C．乙方式機(jī)械效率約為83.3% D．乙方式F2的功率為3 W 7．(2017·達(dá)州)用如圖所示滑輪組拉著重為30

34、N的物體A勻速前進(jìn)0.2 m，則繩子自由端移動的距離為__0.6__m；若物體A與地面的摩擦力為9 N，則拉力所做的有用功是__1.8__J；若實際拉力F＝4 N，則該滑輪組的機(jī)械效率為__75%__． 8．如圖所示，小明在3 s內(nèi)將一個重100 N的物體從斜面底部向上勻速拉到斜面的頂端，沿斜面的拉力F為75 N，物體沿斜面移動的距離s為5 m，上升的高度h為3 m，則人對物體做的有用功是__300__J__，拉力做功的功率是__125__W__；斜面的機(jī)械效率為__80%__． 9．(2018·臨沂)小明用如圖所示的動滑輪提起140 N的水桶，動滑輪重20 N(不計繩重和

35、摩擦)，小明拉繩子的動力為__80__N；如果向水桶內(nèi)再加入40 N的水，提起時動滑輪的機(jī)械效率__變大__(填“變大”“變小”或“不變”)． 10．小代用如圖所示的滑輪組將重為640 N的物體勻速提升了2 m，用時40 s，此過程中滑輪組機(jī)械效率為80%，不考慮繩重及摩擦，則繩端的拉力是__400__N，拉力的功率是__40__W. 11．(2018·石家莊路北區(qū)三模)在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗(如圖所示)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表． 次數(shù) 鉤碼 重/N 鉤碼上升 距離/cm 彈簧測力計 示數(shù)/N 彈簧測力計 上升距離/cm

36、機(jī)械 效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% (1)第2次實驗中滑輪組的機(jī)械效率為__88.9%__(結(jié)果保留一位小數(shù))． (2)第3次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)漏填，由圖丙可知彈簧測力計示數(shù)為__2.4__N. (3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越__高_(dá)_(填“高”或“低”)． (4)根據(jù)實驗結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將重8 N的物體勻速提升10 cm，此時滑輪組的機(jī)械效率可能為__C__(只填字母)． A．71.6%　　　B. 82.4%　

37、　　C．92.1% (5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析可知，隨著物重的增大，額外功__變大__(填“變大”“變小”或“不變”)．原因是__克服摩擦做功更多__． 12．(2018·呼和浩特)如圖所示，用甲、乙兩種滑輪組，分別勻速豎直向上提升同一重物，從相同位置開始提升至同一高度處，求： (1)若不計繩重、滑輪重及摩擦，兩次拉力F1和F2之比； (2)若不計繩重及摩擦，重物質(zhì)量為400 g，動滑輪質(zhì)量為100 g，勻速拉動過程中甲、乙兩裝置的機(jī)械效率． 解：(1)由圖知，甲圖中，n1＝2；乙圖中，n2＝3， 若不計繩重、滑輪重及摩擦，則拉力F＝G， 兩次拉力F1和F2之比：＝＝＝ (2

38、)重物的重力：G＝mg＝0.4 kg×10 N/kg＝4 N 動滑輪的重力：G輪＝m輪g＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N 不計繩重及摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率 η＝＝＝ 由于兩裝置中物重和動滑輪重均相同，所以甲、乙兩裝置的機(jī)械效率相等：η＝＝＝＝＝80% 13．如圖所示，用一個重為18 N的動滑輪來提升物體，在實際工作中勻速豎直向上的拉力為30 N，則動滑輪的機(jī)械效率(D) A．一定等于30% B．一定等于70% C．可能大于70% D．一定小于70% 14．(2018·棗莊)如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的

39、A、B兩物體，不計繩重和摩擦．若GA＞GB，則η甲__＞__η乙；若FA＝FB，則GA__＜__GB.(填“＞”“＜”或“＝”) 15．(2018·石家莊裕華區(qū)二模)如圖所示，救援車輛A通過滑輪組對墜入深溝的汽車B進(jìn)行救援，已知A車在向右勻速行駛過程中，發(fā)動機(jī)功率為33 kW，受到地面阻力為A車重的0.1倍．已知A車質(zhì)量為2 t，B車質(zhì)量為2.6 t，提升過程中，B車勻速上升速度為1 m/s，忽略滑輪組的繩重和摩擦．求： (1)救援車A在行駛中的發(fā)動機(jī)牽引力多大？ (2)在勻速提升B車時，滑輪組的機(jī)械效率多大？(結(jié)果保留一位小數(shù)) (3)當(dāng)A車牽引力為6×103 N時，B車對地

40、面的壓強(qiáng)多大？(已知B車4個車輪，每個車輪與地面的接觸面積為250 cm2)． 解：(1)A車速度：vA＝3v＝3×1 m/s＝3 m/s 由P＝ ＝＝Fv得， F牽＝＝＝1.1×104 N (2)A車對繩的拉力：F拉＝F牽－f＝1.1×104 N－0.1×2×104 N＝9×103 N η＝＝＝96.3% (3)因為F拉＝(GB＋G動)/3，故G動＝3F拉－GB＝3×9×103 N－2.6×104 N＝1×103 N 當(dāng)A車牽引力為6×103 N時，繩端拉力為F＝F′牽－f＝6×103 N－0.1×2×104 N＝4×103 N 提升汽車B的力為：F提＝3F－G動＝3×4×103 N－1×103 N＝1.1×104 N 汽車B對地面的壓力為：F壓＝F支＝GB－F提＝2.6×104 N－1.1×104 N＝1.5×104 N 故汽車B對地面的壓強(qiáng)為：p＝＝＝1.5×105 Pa 16．(RJ教材8下P88T3變式)(2018·廣安)如圖所示，斜面長3 m，高0.6 m，建筑工人用繩子在6 s內(nèi)將重500 N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150 N(忽略繩子的重力)．則下列說法正確的是(A) A．斜面上的摩擦力是50 N B．拉力的功率是50 W C．拉力所做的功是300 J D．斜面的機(jī)械效率是80% 21