英才小學(xué)“靜以修身儉以養(yǎng)德”活動(dòng)方案.doc

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英才小學(xué)四月“靜以修身，儉以養(yǎng)德”主題活動(dòng)方案 二年級(jí)組承辦 一、活動(dòng)目的： 　　 圍繞“靜以修身，儉以養(yǎng)德”這一主題，組織學(xué)校少年兒童開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題系列活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展自身特長(zhǎng)，。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.以清明節(jié)、“三月三”對(duì)歌節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的健康情懷，促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人?！? 2.通過(guò)月主題系列活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生 四、活動(dòng)口號(hào)：我靜故我在，我儉故我德！ 五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃： 　　1.開(kāi)展“清明節(jié)”祭祀活動(dòng)、“三月三”綜合實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)2015春季校運(yùn)會(huì)----籃球聯(lián)賽。 　　2.以年級(jí)為單位，課前三分鐘論語(yǔ)誦讀展示。 　　3.每周開(kāi)展好夢(mèng)想課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 　　4.充分利用讀書(shū)林、人生長(zhǎng)廊、書(shū)吧心語(yǔ)臺(tái)、好書(shū)交換空間，年級(jí)組積極開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)， 5.爭(zhēng)做“小小畫(huà)家”，全校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，展示學(xué)生作品，進(jìn)行評(píng)比。 6.月末進(jìn)行“靜以修身，儉以養(yǎng)德”各種活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。 六、月末活動(dòng)成果展示： 4月30日班隊(duì)會(huì)，全校將舉行月活動(dòng)成果展示，請(qǐng)各年級(jí)組織學(xué)生做好準(zhǔn)備，于4月22日上報(bào)節(jié)目名稱及節(jié)目串詞至高新郵箱注蘇云老師收。 七、資料留存： 各年級(jí)注意留存活動(dòng)資料，如學(xué)生作品、活動(dòng)照片、成果展示資料等，于4月28日由各年級(jí)組長(zhǎng)收集上交二年級(jí)組蘇云老師。 高新小學(xué)九月“靜以修身，儉以養(yǎng)德”主題活動(dòng)節(jié)目安排表 “靜以修身，儉以養(yǎng)德”主題活動(dòng)于4月30日下午15：10開(kāi)始。 一、 大隊(duì)會(huì)儀式 1、請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)“立正。”“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，**---*中隊(duì)原有***人，實(shí)到***人。報(bào)告完畢?！? 2、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù) 3、“接受你的匯報(bào)。并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功” 4、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌 1、 少先隊(duì)員齊唱歌曲《中國(guó)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。 2、 師生進(jìn)行論語(yǔ)誦讀。 3、 李真校長(zhǎng)致辭。 4、 “靜以修身，儉以養(yǎng)德”月主題節(jié)目展示（請(qǐng)各年級(jí)節(jié)目于表演當(dāng)天上午到廣播室安裝音樂(lè)）。 1.一年級(jí) 2.二年級(jí)舞蹈《木偶舞》。 3.三年級(jí)歌舞表演《最炫民族風(fēng)》。 4.四年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《古典舞》 5.五年級(jí)歌曲《我的未來(lái)式》 6.六年級(jí)《魔法城堡》 5、 二年級(jí)組對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行小結(jié)。 6、 少先隊(duì)輔導(dǎo)員韋燕進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。 “靜以修身，儉以養(yǎng)德”月主題活動(dòng)串詞 男：敬愛(ài)的老師， 女：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家下午好！ 男1：彈去八月的風(fēng)塵，迎來(lái)九月的燦爛時(shí)光， 女1：我們?cè)谧鎳?guó)的藍(lán)天下幸福成長(zhǎng)。 男2：就像盛開(kāi)的杜鵑花散發(fā)著芬芳。 女2：九月，伴隨著花兒的香味悄然進(jìn)入我們的心房。 男：陽(yáng)光下，一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)綻放光芒， 女：一陣陣鼓號(hào)聲在我們胸中激蕩。 男1：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃； 女1：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫； 男2：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美； 女2：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲。 合：讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆，在金秋九月，“燃燒激情，幸福追夢(mèng)”，我激情，我幸福，我成功！ 男1： 女1：古詩(shī)里春花秋月，古詩(shī)里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們走進(jìn)古詩(shī)的世界，去聆聽(tīng)祖先的訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞：由二（2）班同學(xué)帶來(lái)的——古詩(shī)表演唱。 男2： 靜，不僅可以思考，也可以養(yǎng)性、養(yǎng)心?？v觀歷史，大部分有成就的人都是以靜制動(dòng)！在靜思的過(guò)程中，對(duì)人生重大問(wèn)題的思考可能會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。讓我們從小鍛煉自己的意志，把中華的美德永遠(yuǎn)傳承下去。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班帶來(lái)的節(jié)目—— 女2：同學(xué)們，你們知道一分耕耘一分收獲的意思嗎？相信你看了四年級(jí)三班的課本劇《三袋麥子》之后，就會(huì)有所收獲，請(qǐng)欣賞課本劇表演。 男2、所謂靜，能升華功德，充實(shí)精神生活；所謂儉，是日常生活中不鋪張浪費(fèi)，簡(jiǎn)樸。六年級(jí)的同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了辯論，下面有請(qǐng)六年級(jí)（3）班同學(xué)上臺(tái)展示。 2014年9月25日 // 高新小學(xué)九月“激情燃燒，幸福追夢(mèng)”主題活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)學(xué)校的安排，圍繞“激情燃燒，幸福追夢(mèng)”這一主題，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題系列活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，效果顯著，先將活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下： 一、活動(dòng)開(kāi)展的意義 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)學(xué)、肯學(xué)的興趣，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，有效的提高了學(xué)生的愛(ài)動(dòng)腦、肯動(dòng)手的習(xí)慣，同時(shí)，通過(guò)老師的引導(dǎo)，增加一些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。 二、開(kāi)展多樣活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課外實(shí)踐教育。 （一）教師節(jié)送祝?；顒?dòng) 為了營(yíng)造學(xué)校良好的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)孩子積極向上的生活觀念，在開(kāi)展教師節(jié)送祝福活動(dòng)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)屏棄送花、送禮等不健康形式，鼓勵(lì)孩子發(fā)動(dòng)自己的腦筋，用自己健康的方式送老師祝福，同時(shí)，對(duì)于各個(gè)有新意的祝福形式進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生努力去思考創(chuàng)新，在不知不覺(jué)中提高孩子思維的靈活度。 （二）開(kāi)展“圓圓明月圓圓節(jié)”中秋實(shí)踐活動(dòng) 我校通過(guò)要求學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。低年級(jí)通過(guò)剪貼畫(huà)、高年級(jí)收集中秋節(jié)的來(lái)歷、寫(xiě)一寫(xiě)中秋節(jié)的經(jīng)過(guò)等，將節(jié)日與孩子的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。 （三）開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng) 我校的讀書(shū)分享活動(dòng)掀起了高潮，形成了我校多年的讀書(shū)特色，同學(xué)們充分利用讀書(shū)林、人生長(zhǎng)廊、書(shū)吧心語(yǔ)臺(tái)、好書(shū)交換空間進(jìn)行閱讀、欣賞、體驗(yàn)，同學(xué)們成為了學(xué)習(xí)的真正主體，大家是站在讀書(shū)活動(dòng)中心的位置，在主動(dòng)的參與一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，打破了以往按統(tǒng)一的模式塑造學(xué)生的傳統(tǒng)做法，尊重每一個(gè)學(xué)生的特殊的興趣、愛(ài)好 。 （4） 開(kāi)展夢(mèng)想課程， 我校充分運(yùn)用了夢(mèng)想課程理念和方式上的新穎、多元與實(shí)用，各年級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際情況，開(kāi)展了“講故事、橡皮泥、繪畫(huà)、快樂(lè)作文”等夢(mèng)想課程，它以一種開(kāi)放、自主、多元、寬容的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前，這樣的課堂學(xué)生沒(méi)有壓力，思維活躍，夢(mèng)想課堂是令師生快樂(lè)的課堂。 總之，通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，我們給孩子打開(kāi)了一扇課外學(xué)習(xí)的窗口，在不知不覺(jué)中給孩子的成長(zhǎng)上了非常重要的一課，寓教于樂(lè)，看到孩子的改變及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)，讓我們感覺(jué)非常成功，希望我們的月主題活動(dòng)越辦越紅火，越辦越成功。 二年級(jí)教研組 2014年9月28日