七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 6 I am watching TV Section B(2a-2c)教案(新版)人教新目標(biāo)版

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1、 Unit 6 I am watching TV. Section B (2a-2c) 主備教師 小組教師 上課教師 科 目 英語(yǔ) 班級(jí) 上課時(shí)間 累計(jì)課時(shí) 總第 課時(shí) 課題 Unit 6 I am watching TV. Section B (2a-2c) ( P35 ) 教學(xué)目標(biāo): 1、談?wù)撊藗冋谶M(jìn)行的活動(dòng)。 2、能閱讀有關(guān)談?wù)摶顒?dòng)的文章并完成練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí) 教學(xué)難點(diǎn):比較一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法區(qū)別; 教學(xué)方法及措施: 指導(dǎo)預(yù)習(xí),合作探究,點(diǎn)撥總結(jié) 直觀教學(xué)法、 教

2、學(xué)過(guò)程 修訂、增減 【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】: I、預(yù)習(xí)交流 1. 根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記; 2. 自學(xué)課文,勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑。 II、翻譯官 1. watch boat races _____________ 2. host family ___________________ 3. the United States_____________ 4. an American family_____________ 5. Dragon Boat Festival _________ 6. the night before the festival_______ 7. an

3、y other _________________ 8. young children_________________ 9. miss his family_____________ 10. no place like home ____________ III、完成第35頁(yè)2b和2c。 【課堂導(dǎo)學(xué)】: I、新課呈現(xiàn) Step 1 Free talk Talk about festivals in China and western countries. Step 2 Presentation Learn the new words in 2b. Read the

4、TV report and answer the questions. Check the answers. Read the report again and finish 2c. Check the answers. Step 3 Group work Discuss the difficulties you found in 2b. Try to understand the report. Step 4 Consolidation Read the report aloud. II、 合作交流 Group work: 嘗試為課文畫(huà)導(dǎo)圖, 并復(fù)述課文。 Notes:___

5、________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 【自主檢測(cè)】: I、精挑細(xì)選: ( )1. — _________ is it in New York? — It’s nine o’clock in the morning. A. How

6、 B. What C. What time ( )2. I ________my room every day. But now I _________. A. clean; am reading B. am cleaning; am reading C. clean; read ( )3. Let me _______a look. A. have B. to have C. having 【快樂(lè)鏈接】 你知道這些英文表達(dá)嗎?

7、 除 夕 Chinese New Year’s Eve 春 節(jié) Spring Festival元宵節(jié) Lantern Festival 植樹(shù)節(jié) Tree Planting Day 清明節(jié)Tomb Sweeping Day 端午節(jié) Dragon Boat Festival 中秋節(jié) Mid-Autumn Festival 重陽(yáng)節(jié) Double-Ninth Festival 教學(xué)反思: 這是一堂在多媒體教室上的課。在此之前,我沒(méi)用過(guò)多媒體教學(xué)。因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)操作不熟練、怕操作失誤,課堂無(wú)法繼續(xù)下去。通過(guò)這次大膽的嘗試,我獲益匪淺,學(xué)生積極性高,一直持續(xù)高度的熱情,積極回答問(wèn)題,積極參與討論活動(dòng)。我覺(jué)得這樣的教學(xué)效果很好。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,學(xué)生沒(méi)有這么高的熱情,總是死氣沉沉。所以,我覺(jué)得在今后的教學(xué)中,我應(yīng)該適時(shí)地制作一些課件,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。雖然制作課件需要花很多的時(shí)間,但是只要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,多花點(diǎn)時(shí)間也是值得的。我還要努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),更加熟練地掌握多媒體教學(xué)方法。 3

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