幼兒園中班綜合教案《小刺猬的項鏈》

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幼兒園中班綜合教案 小刺猬的項鏈 活動目標 1 在繪本故事中 鞏固間隔排序的經(jīng)驗 2 大膽嘗試自編規(guī)律 并學習按規(guī)律排序 3 懂得并感受到助人為樂是一件快樂的事情 活動準備 物質(zhì)材料準備 繪本PPT 小動物項鏈圖若干 穿項鏈材料若干 幼兒經(jīng)驗準備 有按規(guī)律排序的經(jīng)驗 活動過程 一 故事導入 鞏固間隔排序 1 觀看PPT第一段 了解故事大意 今天我要向大家介紹一位新朋友小刺猬拉亞 2 鞏固間隔排序 拉亞想出了一個什么好辦法 它的項鏈是怎樣 穿起來的 小結(jié) 原來拉亞用一顆紅豆 一顆綠豆這樣有規(guī)律的方法把豆 子串起來 穿成了一條漂亮的項鏈 二 大膽嘗試 學習按規(guī)律排序 1 觀看PPT第二段 學習按規(guī)律接著往下排 1 拉亞帶著漂亮 的項鏈 小動物們不再害怕它了 而且還希望擁有一條像拉亞一樣 漂亮的項鏈 2 交代操作要求 小動物們齊動手 揀來了紅豆 黃豆 綠豆 請你按照規(guī)律 幫小動物們完成它們各自的項鏈 3 幼兒操作 并講述操作結(jié)果 你幫助了誰 穿了一條怎樣的項鏈 小結(jié) 通過小朋友們的幫助 小動物們都帶上了漂亮的項鏈 可 高興了 2 觀看PPT第三段 嘗試自編規(guī)律并排序 1 過渡 看 大象也趕來了 看到小動物們都有了自己的項鏈 好羨慕 可是它個子大 想要一條特別的項鏈 2 嘗試自編規(guī)律 并按規(guī)律排序 請你用小動物們找來的豆子穿一條特殊的 有規(guī)律的項鏈 3 展示 講述操作結(jié)果 三 情感延伸 體驗互幫互助的快樂 1 討論 小動物們在你們的幫助下都有了一條屬于自己的項鏈 你幫助了小動物 你有什么感受 2 音樂中結(jié)束活動