人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(II )卷
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人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運用 (共6題;共37分) 1. (8分) 我能多組幾個詞。 響________ 故________ 先________ 2. (4分) 選擇劃線字正確的讀音。 屋檐________(yn yn) 祭奠________(diǎn din) 輔________(f fǔ)佐 趁________(chn chng)機 讒________(chn cn)言 粽________(cng zng)子 3. (10分) 看拼音,寫詞語。 chū xn sun bn jiǎo zi fěi cu z bn zhēn zi mi y tng ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ s yun o zhōu mǐ c l zi fēng zheng biān po gung mio hu ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. (4分) 選出括號里的不恰當?shù)脑~語。 (1) 我猜得沒錯,這件事(果然 竟然)________是他做的。 (2) 列寧沒有再問那個孩子,(因為 所以)________他已經(jīng)知道了結(jié)果。 (3) “一定會飛回來!”男孩(否定 肯定)________地說。 (4) 多好的灰雀呀?。上?可憐)________再也飛不回來了。 5. (6分) 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 如果我們在生活中能________,就會對老人生出一份________,對孩子增加一份________,就會使人與人之間多一些________和________。 6. (5分) 按要求改寫句子。 (1) 孔子正彈著曲子。(擴句) (2) 這樣彈奏怎么會使人感動呢?(改為陳述句) (3) 孔子是________。(補全句子) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7. (14分) 閱讀下文,回答問題。 我應該感到自豪才對 小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴著響鼻對小駱駝說:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看哪!” 小駱駝覺得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,疼愛地對他說:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。” 第二天,小駱駝跟著媽媽走進了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子,對小駱駝說:“多虧我們的腳掌長得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進沙子里怎么拔得出來呢?”他們走哇,走哇,走了很遠很遠。望著無邊無際的沙漠,小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯?,我們餓了怎么辦呢?”媽媽說:我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了?!? 說話間,一陣風沙鋪天蓋地地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一會兒,風沙過去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進一點兒沙子。 沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應該感到自豪才對呀! (1) 小紅馬認為小駱駝很________,小駱駝感到十分________。 (2) 根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。 身體部位 樣子 作用 腳掌 ________ ________ 眼皮 ________ ________ 駝峰 ________ ________ (3) 沙漠旅行結(jié)束后,小駱駝認識到了什么? (4) 這個故事告訴我們________的道理。( ) A . 駱駝長得很難看 B . 駱駝能夠在沙漠里生活 C . 評價事物美不美,不能光看外表,要看它的實際作用 8. (9分) 閱讀下文,回答問題。 鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒,就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會,猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。 (1) 從哪里可以看出鹿的長腿非常靈活?用“________”在文中畫出來。 (2) “獅子趕緊抓住這個機會”中的“這個機會”指________。 (3) 在逃命過程中,幫助鹿的是________,害得鹿差點送命的是________。 (4) 你從中明白了什么道理? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積累運用 (共6題;共37分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7、答案:略 8、答案:略- 配套講稿:
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- 鹿角和鹿腿 人教統(tǒng)編版部編版三年級下冊語文第2單元第7課鹿角和鹿腿同步練習II 卷 統(tǒng)編 部編版 三年級 下冊 語文 單元 鹿角 同步 練習 II
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