三年級(jí)上語(yǔ)文練習(xí)卷.doc
《三年級(jí)上語(yǔ)文練習(xí)卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上語(yǔ)文練習(xí)卷.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
我會(huì)查字典。 ①“?!弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔樽帜福? ),再查音節(jié)( )。 ②“匠”字用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫(huà)。 ③“氏”字用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查( )畫(huà)。 我能在帶點(diǎn)字正確讀音下面打“√” 某(mǒu mǔ)些 嬌嫩(nn ln) 樸素(sh s ) 我能在正確的字下面打“√” 推(測(cè) 側(cè)) (旋 旅)轉(zhuǎn) (普 譜) 通 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) ①zn tn qiān xū jiān qing ( ) ( ) ( ) fēng山( ) 蜜( ) 我能選擇帶點(diǎn)字的正確解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里 (抽:①長(zhǎng)出;②從事物中提出一部分;③減縮 ;④吸 ;⑤用細(xì)條的軟的東西打) ⑴ 他從信封里抽出信紙,展開(kāi)來(lái)讀。 ( ) ⑵ 樹(shù)木抽出了新的枝條。 ( ) ⑶ 趕車(chē)人把鞭子一抽,馬兒就飛跑起來(lái)。( ) ( ) 你能說(shuō)一說(shuō)加點(diǎn)字的意思嗎? 海水有深有淺。( ) 夜深了,老師還在工作。( ) 他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。( ) 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。( ) 我能組詞語(yǔ) 假 耍( ) jiǎ( ) 要( ) ji( ) A將字加偏旁組詞. 朱―――_____( ?。? B將下列字換偏旁組詞 坪 ?。? ) 辨 ( ) 燥 ?。? ) 俄 ( ) 我能寫(xiě)出反義詞 丑陋( ) 惡劣( ) 認(rèn)識(shí)成語(yǔ),并有積累的意識(shí) ①:我會(huì)填 遠(yuǎn)近( )名 興高( )烈 不假思( ) ②“誠(chéng)”字書(shū)寫(xiě)時(shí)要( )窄( )寬,第六筆是( ),最后一筆是( )。 連連認(rèn)認(rèn) d kǔn 竹 謊 憤 書(shū) huǎng fn 說(shuō) 笛 襪 怒 gǎng f 海 棍 捆 女 gn w 木 港 婦 子 照樣子寫(xiě)一寫(xiě) 黃 金黃 杏黃 橙黃 鵝黃 紅 圓溜溜 ③:A我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ) 成功 成績(jī) 我的試驗(yàn)終于獲得了( )。 這次考試我取得了優(yōu)異的( )。 我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ) 不但 而且 不然 就 我們的班主任老師( )美麗,( )善良。 課文用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開(kāi)放,我們來(lái)填填,再體會(huì)體會(huì)。牽?;ù灯鹆俗仙男±? 薔薇 睡蓮 萬(wàn)壽菊 煙草花 月光花 曇花 學(xué)習(xí)使用“引號(hào)”(注意“成對(duì)、占格”的要求) ① 小男孩擺弄了很久很久 說(shuō) 一切準(zhǔn)備停當(dāng) ②男孩肯定地說(shuō) 一定會(huì)飛回來(lái) 積累 ①我能寫(xiě)出描寫(xiě)人物的3個(gè)詞語(yǔ)( )( )( ) ②我能用互為反義詞的兩個(gè)字將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )( )聞名 頭( )腳( ) ( )應(yīng)( )合 ③:將詩(shī)句、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。 A、詩(shī)句。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,( )。 B、按課文內(nèi)容填空。 這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量 。它應(yīng)該 ??伤? ? C、你能補(bǔ)充完整嗎 匆匆地( ?。 】旎畹兀? ?。∏那牡兀ā? ) 拼命地( ?。≥p輕地( ) 好奇地( ) 好奇地( ?。≌J(rèn)真地( ?。? 天對(duì)地, 。大陸對(duì)長(zhǎng)空, , 。 秋對(duì)月, 。水繞對(duì)云橫, , 。 D、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ) 上有天堂,( ?。? 百尺竿頭,( )。五岳歸來(lái)不看山,( ?。? ④:仿照下列句子學(xué)寫(xiě)一句話。 A、 各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。 ( ) B、我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。 ( ) ⑥:我能寫(xiě)出2條名言 三人行,必有我?guī)熝伞? 知之為知之,不知為不知,是知也。 ( ) ( ) 窗 外 從前,當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時(shí)候,我常在窗邊,看窗外的美景。 春天里,農(nóng)民披著如絲細(xì)雨,趕著水牛耕田。細(xì)嫩的草葉給田野抹上一層淡淡的綠色。泥土的清香撲面而來(lái),美妙而清脆的鳥(niǎo)聲也開(kāi)始在耳邊唱起來(lái)。 夏天,小溪上映著夕陽(yáng)。暮色中,孩子們?cè)谒袩o(wú)拘(ju)無(wú)束地嬉(xi)戲,笑聲、歌聲一起由窗外飛進(jìn)來(lái)。夜里,微風(fēng)習(xí)習(xí),蛙鳴聲聲,螢火蟲(chóng)在草叢里閃閃發(fā)光,星星一眨一眨的,好像在和我們捉迷藏。 秋天,田野里一片金黃,農(nóng)民們微笑著,收割稻谷,收獲喜悅。一望無(wú)際的稻田上,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),它們的叫聲也是那么快樂(lè)。 冬日里,只要天氣不冷,母雞就會(huì)領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞,在田間啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼(ti)叫,嚇的滾圓可愛(ài)的小雞滿地飛跑。 這已經(jīng)是很久以前的事兒了。過(guò)去古樸美麗的鄉(xiāng)村,如今已經(jīng)變成高樓林立的鬧市了。 ⑴ 請(qǐng)你在文中各找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下家鄉(xiāng)過(guò)去和現(xiàn)在的樣子。 過(guò)去________________;現(xiàn)在________________ ⑵ 你最喜歡鄉(xiāng)村哪個(gè)季節(jié)的景色?為什么? ⑶ 用文中詞語(yǔ)填空。 ( )的星星 ( )的草葉 ( )的稻田 ( )的鳥(niǎo)聲 ⑷ 這篇短文主要寫(xiě)的是( ) ① 我家窗外的美景。 ② 我以前住過(guò)的鄉(xiāng)村一年四季的美麗景色。 ③ 春、夏、秋、冬的美景?!?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級(jí) 語(yǔ)文 練習(xí)
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-9680349.html