人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語(yǔ)序不當(dāng)（I）卷

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人教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題6 語(yǔ)序不當(dāng)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共22題；共44分) 1. （2分）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A . 為便于城市污水自流入廠及處理后的污水就近排放，有關(guān)部門在群力新區(qū)的總體規(guī)劃中確定了群力污水處理廠。 B . 據(jù)專家現(xiàn)場(chǎng)勘察分析，黑龍江省齊齊哈爾市境內(nèi)發(fā)明的不明墜落物為運(yùn)載火箭或衛(wèi)星殘骸。 C . 中央大街各商家延時(shí)營(yíng)業(yè)后，使千米長(zhǎng)街在深夜仍游人如織。 D . 中考沖刺的最后階段，科學(xué)有效的復(fù)習(xí)是考生取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。 2. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 在科學(xué)家鄧稼先的一生中，無(wú)處不以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。 B . 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機(jī)制，保障每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。 C . 央視《朗讀者》得到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。 D . 許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個(gè)人努力的結(jié)果。 3. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） A . 愛(ài)因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。 B . 在這次活動(dòng)中，使我學(xué)到了很多東西。 C . 實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，我校開展了豐富多彩的活動(dòng)。 D . 在新世紀(jì)里，我們要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。 4. （2分）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 看到志愿者們認(rèn)真細(xì)致地開展工作，忘我地幫助他人，使我很受感動(dòng)。 B . 我們的信心和動(dòng)力來(lái)自于兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)發(fā)展雙方關(guān)系的高度重視。 C . 他離開父親，獨(dú)自孤身一人去找鴨群，最終找到了驚慌失措的鴨們。 D . 最后一天的訓(xùn)練，是參加夏令營(yíng)的同學(xué)們最緊張、最有意義的一天。 5. （2分）下列句子中沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（ ） A . 被評(píng)為“2017中國(guó)最具幸福感城市”的杭州在綜合實(shí)力、公共服務(wù)能力、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、居民生活質(zhì)量等領(lǐng)域突出取得的成就。 B . 隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，某些不法分子伺機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上造謠，主流媒體承擔(dān)著傳播正能量，應(yīng)該為網(wǎng)絡(luò)媒體“清理門戶”。 C . 杭州作為“絲綢之府”有著深厚的文化和民眾根基，絲綢不只是單純的生活消費(fèi)品，更承載了杭州人的生活情趣和藝術(shù)感悟。 D . 印第安人制造的箭，總能準(zhǔn)確射中目標(biāo)，對(duì)于制箭，他們有自己的心得，箭桿的長(zhǎng)短、羽毛的輕重、箭頭的位置都需要設(shè)計(jì)得恰到好處是毋庸置疑的。 6. （2分）下列句子中加線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 既然鯽魚的囊胚細(xì)胞核取代鯽魚卵細(xì)胞核后能得到克隆魚，但是異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？ B . 有的學(xué)生無(wú)視學(xué)校金科玉律 ， 迷戀網(wǎng)上游戲，實(shí)在令人擔(dān)憂。 C . 鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能相安無(wú)事 ， 并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過(guò)程，最后長(zhǎng)出有“胡須”的“鯉鯽魚”。 D . 張明的動(dòng)人事跡，經(jīng)過(guò)校電視臺(tái)的大事渲染 ， 成了校園的熱門話題。 7. （2分）下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。（把“只有”“才”改為“只要”“就”） B . 通過(guò)為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。（去掉“通過(guò)”或“使”） C . 市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。（把“提高”改為“抓好”） D . 能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。（把“能否”去掉） 8. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。 B . 中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。 C . 不管嚴(yán)寒酷暑，我們都堅(jiān)持清晨的鍛煉。 D . 我們聽到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容。 9. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是處于生存的本能。 B . 過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。 C . 市長(zhǎng)能否下河游泳，成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。 D . 通過(guò)這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。 10. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。 B . 在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見(jiàn)。 C . 這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。 D . 世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技的手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。 11. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 《出彩中國(guó)人》欄目中，讓人眼花繚亂的歌聲和絢麗的舞臺(tái)贏得廣大觀眾的點(diǎn)贊。 B . 他寫文章不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸訴諸筆端，從不矯飾，率真而自然。 C . 為了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，市政府向全市人民發(fā)出了“從我做起，從點(diǎn)滴做起”。 D . 為了防止教育“三亂”事件不再發(fā)生，市教育局采取了一系列有力措施。 12. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病，表意明確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。 B . 在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。 C . 我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。 D . 那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。 13. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 電影《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》之所以受到好評(píng)的原因，是劇中表達(dá)的捍衛(wèi)和平、堅(jiān)守信仰的主題讓人感動(dòng)造成的。 B . 兩會(huì)代表們期盼國(guó)家醫(yī)藥學(xué)管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。 C . 在第53屆意大利博洛尼亞國(guó)際童書展上，兒童文學(xué)作家曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。 D . 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生發(fā)起為宿管阿姨鮮血的愛(ài)心援助活動(dòng)，展現(xiàn)了大學(xué)生講奉獻(xiàn)、能擔(dān)當(dāng)、向更多學(xué)生傳遞身邊的正能量。 14. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 讀了《植樹的牧羊人》，難道我們沒(méi)有不為孤獨(dú)老人的精神所感動(dòng)？ B . 他添置了大約100個(gè)左右的蜂箱，改成蜜蜂了。 C . 這個(gè)孤獨(dú)的牧羊人創(chuàng)造了生命的奇跡。 D . 孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄揚(yáng)。 15. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。 B . 隨著科技的發(fā)展，智能眼鏡已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。 C . 央視“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目播出后，在社會(huì)上引起了極大的贊譽(yù)。 D . 一個(gè)人能否約束自己的言行，不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律，還要靠自己的品德修養(yǎng)。 16. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 2019年5月,大部分我市中小學(xué)生通過(guò)微信參加了“漢韻薪傳”公益朗讀大賽。 B . 北京園藝博覽會(huì)推出的全域旅游智慧服務(wù)系統(tǒng),具有實(shí)時(shí)客流量監(jiān)控、游客畫像。 C . 歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有才能,國(guó)家才有前途,民族才有希望。 D . 如何阻止類似巴黎圣母院火災(zāi)的悲劇不再發(fā)生,是各國(guó)文保部門必須深思的一個(gè)命題。 17. （2分）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 通過(guò)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開展，使我市教師的教學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。 B . 2016年鄂州市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”的工作，在市委市政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的熱情參與下，已經(jīng)階段性取得了成果。 C . 為了防止溺水事件不再發(fā)生，學(xué)校規(guī)定夏季午休時(shí)間學(xué)生必須進(jìn)教室午睡。 D . 高速公路上的團(tuán)霧，往往與重特大交通事故相伴發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)全。 18. （2分）下面是某位學(xué)生作文中的語(yǔ)句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 成長(zhǎng)的路上，挫折也伴隨著我們快速成長(zhǎng)，但只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力，就能打出燦爛的明天。 B . 炎炎夏日，我舉目遠(yuǎn)眺：看到水鳥笨重的身軀掠過(guò)水面，羽毛劃過(guò)水波發(fā)出的好聽的聲音。 C . 環(huán)保工人的善是在我們吹著空調(diào)的時(shí)候，頂著太陽(yáng)，流著汗，鼻頭上早已掛滿了汗珠。 D . 你走過(guò)來(lái)，伸手一把把我從地上拉起來(lái)，緊緊地抱著我，拍著我的背說(shuō)：“別怕，有我在?！? 19. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 通過(guò)全市上下的共同努力，臨滄市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績(jī)單。 B . 鎮(zhèn)康迷人的白露花 ，成為中外游客向往的旅游勝地。 C . 這場(chǎng)足球賽的勝敗取決于隊(duì)員們的齊心協(xié)力。 D . 據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。 20. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 同學(xué)們寫作文一定要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。 B . 通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。 C . 春天的百里杜鵑綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時(shí)機(jī)。 D . 我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)并且及時(shí)改正。 21. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。 B . “一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，是一次共商合作大計(jì)、共建合作平臺(tái)、共享合作成果。 C . 近年來(lái)，我國(guó)重大科研項(xiàng)目捷報(bào)頻傳，增強(qiáng)了我們民族的科技自信和廣闊前景。 D . 是否掌握垃圾分類的方法，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，是解決垃圾處理問(wèn)題的保障。 22. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 隨著《流浪地球》的熱映，使更多影迷們開始關(guān)注影片的原著到底是什么樣的。 B . 語(yǔ)文課程要重視民族優(yōu)秀文化的傳承，培育民族文化的認(rèn)同感。 C . 天府仁壽大道的開通拉近了成眉之間的時(shí)空距離。 D . 青少年不但要用美的心靈去感受世界，而且要用美的眼光去看世界。 二、 填空題 (共2題；共10分) 23. （2分）某班以“走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞”為主題開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)。下面是李林同學(xué)寫的關(guān)于閱讀古詩(shī)詞的好處的一段話，請(qǐng)你按照要求幫他修改。 “讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀?！薄続】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不僅能使人脫離庸俗和低級(jí)趣味，變得更加文明、高雅，更重要的是能使人靈秀?！綛】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，【C】能夠不斷地提高自己的視野，凈化自己的靈魂，求得身體和精神上的健康。 ①【A】處句子語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該為： ________。 ②【B】處句子成分殘缺，應(yīng)該為： ________。 ③【C】出句子有搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，應(yīng)將“________”改為“________”。 24. （8分）下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。 ①五一節(jié)那天，500多名建設(shè)者放棄休息的時(shí)間，奮戰(zhàn)在五鳳口高架工地一線，掀起“奮戰(zhàn)120天”勞動(dòng)競(jìng)賽。②旋挖鉆、高壓旋噴機(jī)、吊機(jī)、挖掘機(jī)等20多臺(tái)施工機(jī)械奏鳴著，頭戴安全帽、身穿工作服的建設(shè)者正在進(jìn)行明挖隧道的施工。③由于是勞動(dòng)節(jié)，指揮部準(zhǔn)備了豬肉、啤酒、毛巾、洗衣粉和慰問(wèn)品，慰問(wèn)勞動(dòng)者。④勞動(dòng)之余，項(xiàng)目部還為大家準(zhǔn)備了豐富多彩的文體活動(dòng)，讓建設(shè)者更好地投入到以后的勞動(dòng)之中，適當(dāng)?shù)胤潘缮硇摹? 第①處成分殘缺，應(yīng)在________（詞語(yǔ)）后面增補(bǔ)________。 第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將________改為________。 第③處不合邏輯，應(yīng)將________改為________。 第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將________與________互換位置。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共6分) 25. （6分）綜合性學(xué)習(xí)。 閱讀下面某班的《防溺水倡議書》，完成下面任務(wù)。 防溺水倡議書 親愛(ài)的同學(xué)們： 暑假就要開始了， ： ①在有家人陪伴的前提下，到安全的正規(guī)的泳池游泳； ②不到不熟悉和陌生的水域游泳或戲水，不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處戲水； ③為避免因擅自下水施救而導(dǎo)致的溺水身亡事故不再發(fā)生。 最后，我們呼吁：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。 二О一二年六月十一日 九（1）班班委會(huì) （1）在橫線處補(bǔ)上一句引言，以說(shuō)明制定此倡議書目的、意義：________。 （2）此倡議書在格式上有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)給出修改意見(jiàn)。 第一處：________ 第二處：________ （3）第二條倡議畫線處語(yǔ)句重復(fù)啰嗦，改為：________。 第三條倡議否定不當(dāng)，可以刪去“________”一詞。 （4）文博準(zhǔn)備周末參加防溺水宣傳活動(dòng)，媽媽認(rèn)為活動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)，且防溺水宣傳是學(xué)校和大人的事。如果你是文博，你準(zhǔn)備怎樣和媽媽說(shuō)？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共22題；共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 填空題 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共6分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、