高中物理《探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式》課件三(17張PPT)(新人教版必修2)
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歡迎進(jìn)入物理課堂 7 5探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 主要任務(wù) 一 彈性勢(shì)能的概念 二 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 三 彈簧彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系 說(shuō)明 學(xué)習(xí)這節(jié)時(shí) 要著重體會(huì)探究的過(guò)程和所用的方法 不要求掌握探究的結(jié)論 更不要求用彈性勢(shì)能的表達(dá)式解題 發(fā)生彈性形變的物體各部分之間由于彈力的相互作用而具有的勢(shì)能 這種勢(shì)能叫做彈性勢(shì)能 一 彈性勢(shì)能 二 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 在討論重力勢(shì)能的時(shí)候 我們從重力做功的分析入手 討論彈性勢(shì)能的時(shí)候 則要從彈力做功的分析入手 在探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式時(shí) 可以參考對(duì)重力勢(shì)能的討論 當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí) 它的彈性勢(shì)能為0 彈簧被拉長(zhǎng)或被壓縮后 就具有了彈性勢(shì)能 我們研究彈簧被拉長(zhǎng)的情況 在探究的過(guò)程中 要依次解決下面幾個(gè)問(wèn)題 1 彈性勢(shì)能的表達(dá)式可能與哪幾個(gè)物理量有關(guān) 類比 猜想 1 彈簧長(zhǎng)度的改變量 2 勁度系數(shù) 說(shuō)明 舉重時(shí)杠鈴所受的重力與它的位置高低無(wú)關(guān)而彈簧的彈力與它伸長(zhǎng)的多少有關(guān)彈力與重力的變化規(guī)律不一樣 彈性勢(shì)能與熏力勢(shì)能的表達(dá)式可能也不一樣 2 彈簧的彈性勢(shì)能與拉力所做的功有什么關(guān)系 類比 進(jìn)一步建構(gòu)功能關(guān)系思想 W外 E彈 3 怎樣計(jì)算拉力所做的功 F為變力 如何求其做的功 這就是說(shuō) 怎樣由拉力做的功得出彈性勢(shì)能的表達(dá)式 聯(lián)想 微元法 拉力 變力 做功的計(jì)算方法 4 怎樣計(jì)算這個(gè)求和式 彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式 說(shuō)明 一般規(guī)定彈簧在原長(zhǎng)時(shí) 彈簧的彈性勢(shì)能為零 三 彈簧彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系 1 彈簧彈力做正功 彈性勢(shì)能減少?gòu)椈蓮椓ψ鲐?fù)功 彈性勢(shì)能增加 2 表達(dá)式 小結(jié) 一 彈性勢(shì)能 二 彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式 三 彈簧彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系 彈簧彈力做正功 彈性勢(shì)能減少?gòu)椈蓮椓ψ鲐?fù)功 彈性勢(shì)能增加 發(fā)生彈性形變的物體各部分之間由于彈力的相互作用而具有的勢(shì)能 叫做彈性勢(shì)能 練習(xí) 一物體以初速度v0沖向與豎起墻壁相連的輕質(zhì)彈簧 墻壁與物體間的彈簧被物體壓縮 在此過(guò)程中 下列說(shuō)法正確的是 A 物體對(duì)彈簧做的功與彈簧的壓縮量成正比B 物體向墻壁運(yùn)動(dòng)相同的位移 彈力做的功不等C 彈力做正功 彈簧的彈性勢(shì)能減小D 彈力做負(fù)功 彈簧的彈性勢(shì)能增加 CD 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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