2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第6課 動蕩的春秋時期 同步測試B卷
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2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第6課 動蕩的春秋時期 同步測試B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1. (2分)戰(zhàn)國時期各國的變法措施中,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的措施是( ) A . 興修水利工程 B . 推行重農(nóng)抑商 C . 承認土地私有 D . 推廣牛耕生產(chǎn) 2. (2分)春秋時期生產(chǎn)力發(fā)展的主要標志是( ) A . 紡織業(yè)有很大進步 B . 出現(xiàn)商品交換市場 C . 冶鐵業(yè)水平的提高 D . 鐵制農(nóng)具和牛耕的使用 3. (2分)2014年5月17日,位于蘇州閶門內(nèi)下塘街的泰伯廟(如圖)修復(fù)一新,對游人免費開放。在商朝末年,為了完成父親傳位給弟弟季歷的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吳地,并帶來了先進的中原文化。但在當年,他們還不可能做到的是( ) A . 傳授鑄造鐵器的方法 B . 帶來精美的青銅禮器 C . 帶來燦爛的彩陶器具 D . 傳播活潑的甲骨文字 4. (2分)“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在( ) A . 春秋和戰(zhàn)國 B . 秦和春秋 C . 戰(zhàn)國和三國 D . 秦初和漢初 5. (2分)某同學(xué)利用右面的地圖進行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是( ) A . 西周分封 B . 春秋霸主 C . 戰(zhàn)國七雄 D . 秦滅六國 6. (2分)春秋時期,各霸主相繼稱霸中原,其正確順序是( ) ①齊桓公 ②晉文公 ③楚莊王 ④秦穆公 A . ①②③④ B . ①③②④ C . ②①③④ D . ①④②③ 7. (2分)春秋時期諸侯國紛紛稱霸,出現(xiàn)了“春秋五霸”。請問:“春秋五霸”中最先稱霸的是( ) A . 晉文公 B . 宋襄公 C . 楚莊王 D . 齊桓公 8. (2分)某同學(xué)對齊桓公這一人物很感興趣,利用下圖進行研究性學(xué)習(xí),他研究的內(nèi)容是( ) A . 武王伐紂 B . 平王東遷 C . 春秋爭霸 D . 秦滅六國 9. (2分)有一個國家,既是西周初年分封的諸侯國,又在春秋時期稱過霸,還是戰(zhàn)國七雄之一,該國是( ) A . 齊國 B . 秦國 C . 晉國 D . 魯國 10. (2分)下列關(guān)于春秋時期諸侯爭霸的說法,不正確的是( ) A . 爭霸的實質(zhì)是為了獲得周天子過去擁有的政治經(jīng)濟特權(quán) B . 爭霸加劇了民族分裂的趨勢 C . “禮樂征伐自諸侯出”是這種局面的真實反映 D . 爭霸給社會帶來種種災(zāi)難,但也促進了民族融合,推動了統(tǒng)一的進程 11. (2分)《史記商君列傳》載,“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡(共)三十縣?!辈牧戏从沉水敃r( ) A . 實行禪讓制 B . 建立縣制 C . 確立行省制 D . 推行郡縣制 12. (2分)春秋時期,齊晉兩國能夠迅速強大的共同原因是( ) ①政治上,改革內(nèi)政 ②經(jīng)濟上,發(fā)展生產(chǎn) ③軍事上,加強軍隊建設(shè) ④用人上,都有賢相輔佐,如管仲、伍子胥 ⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號。 A . ①②③④ B . ②③⑤ C . ①③④⑤ D . ①②③ 二、 填空題 (共3題;共11分) 13. (2分)楚軍在________打敗晉國,________躍升為霸主。 14. (4分)請將下列歷史人物和相關(guān)的成語用直線連接起來。 管仲________ A完璧歸趙 藺相如________ B臥薪嘗膽 廉頗________ C老馬識途 勾踐________ D負荊請罪 15. (5分)完成連線 問鼎中原________ 春秋首霸 長平之戰(zhàn)________ 晉楚爭霸 尊王攘夷________ 春秋戰(zhàn)國 百家爭鳴________ 孔子 因材施教________ 秦趙爭霸 三、 綜合題 (共1題;共15分) 16. (15分)閱讀材料,回答問題。 材料一:管仲是春秋時期齊國著名的政治家、軍事家,為齊國上卿(即丞相),被稱為“春秋第一相”。所以后人評價他:桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。齊桓公曾經(jīng)問管仲:“寡人好聲色犬馬,會不會不利于霸業(yè)?”管仲說:“那些都是小事,于霸業(yè)無損。為霸者擔心四件事,一是不知賢,二是知賢不用,三是用賢不任,四是用賢并用小人?!饼R桓公采納了管仲的建議,最終成為春秋時期第一位霸主。 材料二:電視劇《大秦帝國》從一個側(cè)面展示了商鞅變法時波瀾壯闊的場景。歷史上對商鞅的評價是“刻薄寡恩”,但觀眾們卻說他“縱然無情也動人”。他是古典法制的創(chuàng)始者和奠基者。他的功績,并非只對秦朝而言,而是影響了后來的整個中國。 (1)材料一反映了什么時期的什么歷史事實?概括材料一管仲諫言的要點。根據(jù)材料一及所學(xué)知識,總結(jié)齊桓公能首先稱霸的原因有哪些。 (2)材料二中提到的商鞅變法是在哪一年開始的?其核心措施是什么? (3)有人說商鞅變法成功了,也有人說商鞅變法失敗了,對此你怎樣看? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共3題;共11分) 13-1、 14-1、 15-1、 三、 綜合題 (共1題;共15分) 16-1、 16-2、 16-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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