部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》同步練習(xí)(I)卷
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部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (共5題;共15分) 1. (3分)在我國(guó)古代,人們會(huì)以“?!薄案弊鳛槊?,如孔子的弟子司馬耕,這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開始于( ) A . 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B . 秦漢時(shí)期 C . 隋唐時(shí)期 D . 明清時(shí)期 2. (3分)商朝末年,為了完成父親傳位給弟弟季歷的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吳地,帶來了先進(jìn)的中原文化。但他們還不可能做到的是( ) A . 傳授鑄造鐵器的方法 B . 帶來青銅禮器 C . 帶來精美的彩陶器具 D . 傳播甲骨文字 3. (3分)春秋后期,鐵制農(nóng)具和_______出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。( ) A . 耬車 B . 水排 C . 牛耕 D . 轅犁 4. (3分)《管子》中說:“一農(nóng)之事,必有一耜、一銚(yao)、一鐮、一銍,然后成為農(nóng)?!边@段話說明當(dāng)時(shí)( ) A . 開始使用鐵制農(nóng)具 B . 石器被取代 C . 鐵制農(nóng)具的使用已經(jīng)相當(dāng)廣泛 D . 青銅農(nóng)具的使用廣泛 5. (3分)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,奴隸主占有大量私田并出租,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為封建地主,封建地主最迫切、最體現(xiàn)時(shí)代特征的愿望是( ) A . 廢除分封制 B . 承認(rèn)土地私有 C . 獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕 D . 實(shí)行法治 二、 王室衰微 (共4題;共12分) 6. (3分)許多成語來源于歷史,如:退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。從這些成語中能反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一時(shí)代特點(diǎn)( ) A . 奴隸制開始形成 B . 封建制開始確立 C . 生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D . 諸侯兼并爭(zhēng)霸不斷 7. (3分)晉國(guó)成為北方一大強(qiáng)國(guó)的主要原因是( ) A . 晉文公有作為 B . 在城濮之戰(zhàn)中取勝 C . 訓(xùn)練軍隊(duì) D . 整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn) 8. (3分)從如圖表格中的信息,可以判斷出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是( ) A . 中華文明的起源 B . 社會(huì)大變革的時(shí)代 C . 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 D . 繁榮與開放的時(shí)代 9. (3分)齊桓公在建立霸權(quán)的過程中提出的重要口號(hào)是( ) A . 率土之濱,莫非王臣 B . 國(guó)之大事,在祀與戎 C . 尊王攘夷 D . 挾天子以令諸侯 三、 諸侯爭(zhēng)霸 (共4題;共12分) 10. (3分)《史記?周本紀(jì)》記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!辈牧戏从沉耍? ) A . 周朝分封制土崩瓦解 B . 齊桓公成為春秋首霸 C . 周王室衰微諸侯爭(zhēng)霸 D . 諸侯國(guó)之間和平共處 11. (3分)據(jù)記載,春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次,其中魯國(guó)國(guó)君親自去的僅有3次,而魯國(guó)卻朝齊11次,朝晉20次。這說明( ) A . 魯國(guó)定期向周天子納貢 B . 魯國(guó)主動(dòng)與齊、晉結(jié)好 C . 天子依附于諸侯 D . 周天子失去了往日的權(quán)勢(shì) 12. (3分)諸侯爭(zhēng)霸是春秋時(shí)期的時(shí)代特征,最早“霸諸侯,一匡天下”的是( ) A . 周武王 B . 齊桓公 C . 晉文公 D . 楚莊王 13. (3分)成語是中華文化的一顆璀璨的明珠,下列成語中源自春秋時(shí)期的是( ) A . 三顧茅廬 B . 草船借箭 C . 臥薪嘗膽 D . 破釜沉舟 四、 材料探究 (共4題;共58分) 14. (13分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一:觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖 材料二:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。 ──司馬遷《史記?商君列傳》 材料三:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。 ──李白 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一回答代表當(dāng)時(shí)我國(guó)古代生產(chǎn)力發(fā)展水平的兩項(xiàng)重要技術(shù)分別是什么? (2)材料二中“衛(wèi)鞅”指誰?“孝公”指哪國(guó)國(guó)君? (3)如果秦國(guó)的一個(gè)百姓想獲得爵位,最好的辦法是什么呢(請(qǐng)結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容回答即可)?商鞅變法的影響是什么? (4)材料三中的秦王是誰(答名字)?“掃六合”是什么意思?“掃六合”的影響是什么? 15. (19分)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的政治大動(dòng)蕩、社會(huì)大變革時(shí)期。 【政治動(dòng)蕩】 材料一:周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)候,周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱,諸侯以強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉開始強(qiáng)大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌控。 【社會(huì)變革】 材料二:公孫鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相復(fù),何禮之循?……各當(dāng)時(shí)而立法,因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰:治世不一道,便國(guó)不法古。湯、武之王也,不循而興。殷、夏之滅也,不易禮而亡。 ——《商君書更法》 (1)從材料一可以看出,當(dāng)時(shí)諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里,這與西周初年分封諸侯的初衷背道而馳。那么,西周初年實(shí)行分封制的主要目的是什么?春秋五霸中最先稱霸的是誰? (2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)間除了使用武力外,還積極展開政治和外交攻勢(shì),當(dāng)時(shí)主要有兩種相互對(duì)立的外交策略,它們分別是什么? (3)材料二中的公孫鞅指的是誰?請(qǐng)寫出這場(chǎng)變法中可以使秦國(guó)“富國(guó)”和“強(qiáng)兵”的措施。 (4)這場(chǎng)變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響? (5)以這一時(shí)期的變法為例,說說改革與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。 16. (11分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題: 材料一:封建親戚,以藩屏周。 ——《左傳》 材料二:周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)期,周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱,諸侯以強(qiáng)并弱,齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌握。 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一記載,西周初年,周王實(shí)行了什么制度來管理國(guó)家的? (2)從材料二可以看出,當(dāng)時(shí)諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里,這與周初分諸侯的初衷背道而馳。那么,周初分封的主要目的是什么呢? (3)歷史上把“齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌握?!边@一階段稱為春秋時(shí)期,春秋時(shí)期齊、楚、晉出現(xiàn)的霸主分別是誰? (4)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)間除了使用武力外,還積極展開政治和外交攻勢(shì),當(dāng)時(shí)主要有兩種相互對(duì)立的外交策略,它們分別是什么? 17. (15分)閱讀材料,回答問題 【史料中的歷史】 材料:春秋無義戰(zhàn)。﹣﹣孟子 第二組:連環(huán)畫 (1)孟子用材料中的這句話來評(píng)價(jià)春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)是否恰當(dāng)?為什么? (2)“第九集”的主人公是誰?“楚莊王圖強(qiáng)”后打敗哪國(guó)軍隊(duì)做了春秋霸主? (3)成語是中國(guó)文化的一大特色。很多的成語出自春秋時(shí)期,請(qǐng)你說出一個(gè)來,結(jié)合圖片,談?wù)勀愕母形蚴鞘裁矗? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (共5題;共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 王室衰微 (共4題;共12分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 三、 諸侯爭(zhēng)霸 (共4題;共12分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 材料探究 (共4題;共58分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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