歷史第三單元 中華文明的曲折發(fā)展與繁榮—魏晉至隋唐單元綜合訓(xùn)練 新人教版

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1、中國古代史單元綜合訓(xùn)練(三)第三單元中華文明的曲折發(fā)展與繁榮魏晉至隋唐一、選擇題一、選擇題1.(2017廈門二模，26)魏晉時期，人口不過漢代的幾分之一，州、郡、縣數(shù)卻不斷增長，遠(yuǎn)過東漢。此舉主要是為了A.開發(fā)江南地區(qū) B.加強控制地方C.強化君主權(quán)威 D.順應(yīng)民族融合1234567891011121314答案解析解析解析題目中并未說明郡縣的設(shè)置主要集中在江南地區(qū)，故A項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識，州郡縣是地方行政制度，討論的是中央和地方的關(guān)系，故是為加強對地方的控制，故B項正確；題目中并未提到中央君主和宰相的矛盾，故C項錯誤；題目中并未體現(xiàn)州郡縣的設(shè)立牽涉到少數(shù)民族，順應(yīng)民族融合之說不成立，故D項錯

2、誤。123456789101112131412345678910111213142.(2017銀川一中三模，25)隋書食貨志提到，南梁時中國內(nèi)地大多數(shù)地區(qū)交易用銅幣或?qū)嵭形镂锝粨Q，只有在“交、廣之域(今兩廣、海南等地)，全以金銀為貨”。被貶官到潮州的韓愈也記載說：“五嶺買賣皆用銀?！边@反映了當(dāng)時該地區(qū)A.地處偏遠(yuǎn)，政府無力掌控B.分裂局面之下幣制混亂C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平全國最高D.外貿(mào)發(fā)展，有金銀外幣流入答案解析1234567891011121314解析解析我國古代實行的是專制主義中央集權(quán)政治，因此不可能對五嶺地區(qū)缺少掌控，故A項錯誤；材料主要考查五嶺地區(qū)使用金銀的原因，未體現(xiàn)當(dāng)時幣制的混亂，故B

3、項錯誤；材料僅僅涉及這一地區(qū)，并無比較，不能說全國最高，故C項錯誤；根據(jù)材料中當(dāng)時交、廣之地，金銀為貨，說明這一地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對外貿(mào)易發(fā)展導(dǎo)致金銀外幣流入，故D項正確。3.(2018廈門高二第一學(xué)期期末，3)唐初，山東士族的政治特權(quán)雖已消失，但仍堅持在大族內(nèi)部進(jìn)行通婚。高宗為此頒布“禁婚令”，中宗時曾再次予以強調(diào)，而民間仍以“五姓婚姻為第一”。對此理解正確的是A.崇尚門第之風(fēng)已然成俗B.中央對地方行政力減弱C.皇室摒棄宗法血緣觀念D.政府的禁婚令違背律典1234567891011121314答案解析1234567891011121314解析解析根據(jù)材料中可知唐朝初年政府打擊門閥士族，但是“

4、民間仍以五姓婚姻為第一”說明當(dāng)時崇尚門第之風(fēng)已經(jīng)成為風(fēng)俗，故A項正確；材料反映的是政府對門閥士族的打擊，不是中央對地方行政力減弱，故B項錯誤；材料反映的是對魏晉以來的門閥士族的打擊，不是說明皇室摒棄宗法血緣觀念，當(dāng)時皇室仍是大族，故C項錯誤；材料中并未涉及政府的“禁婚令”違背律典的信息，故D項錯誤。12345678910111213144.(2018臨沂一模，4)辭海稱：“唐以后特派負(fù)責(zé)某種政務(wù)者稱使，如節(jié)度使、轉(zhuǎn)運使等?！碧瞥醒胗晒げ肯碌耐吞锢芍泻退巨r(nóng)寺主管屯田、營田，而州郡卻無相應(yīng)的主管機構(gòu)或官員；中央由工部、少府監(jiān)和將作監(jiān)主管手工業(yè)生產(chǎn)，州郡亦無相應(yīng)的主管機構(gòu)或官員。于是才有營田使、

5、鹽鐵使、群牧使等使職的設(shè)置。材料反映唐朝使職大量出現(xiàn)的具體原因是A.唐朝現(xiàn)行官制的弊端 B.職官制度運行的慣性C.唐朝行政制度的僵化 D.唐朝政治形勢的劇變答案解析1234567891011121314解析解析據(jù)材料可知唐朝中央和地方的官制并不配套，才有了唐朝使職大量出現(xiàn)，說明唐朝現(xiàn)行官制是有弊端的，故A項正確；唐朝使職大量出現(xiàn)的具體原因是由于唐朝中央和地方的官制不配套，而不是職官制度運行的慣性，故B項錯誤；材料提供的信息只是有關(guān)唐朝使職大量出現(xiàn)的具體原因，唐朝行政制度的僵化不合題意，故C項錯誤；唐朝政治形勢的劇變也不合題意，故D項錯誤。12345678910111213145.(2018全國

6、100所名校高考沖刺一，26)唐高宗、武后之世，國人日益棄武就文，風(fēng)氣所趨，民族尚武精神已經(jīng)是日漸消失。這主要是由于A.私學(xué)教育的廣泛興起 B.門閥世族勢力的衰落C.三省六部制度的完善 D.科舉制度的日益推行解析解析國人棄武就文和民族尚武精神日漸消失與“私學(xué)教育的廣泛興起”無必然關(guān)系，且與史實不符，故A項錯誤；門閥世族勢力的衰落主要涉及選官的范圍，與材料中國人棄武就文和民族尚武精神日漸消失無關(guān)，故B項錯誤；三省六部制是解決君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系問題， 與材料意思不符， 故C項錯誤。答案解析6.(2018湖北重點高中聯(lián)考)中國古代地域遼闊，交通不便，中央政府鞭長莫及，容易形成尾大不掉之勢，通過建立巡視

7、制度，防范分裂割據(jù)能夠發(fā)揮較好的制衡實效。職掌巡察的監(jiān)察機構(gòu)通常實行自上而下的垂直領(lǐng)導(dǎo)，只對皇帝一人負(fù)責(zé)，不受其他部門干擾，便于獨立行使職權(quán)。這反映了中國古代監(jiān)察制度根本目的是A.澄清吏治緩和社會矛盾B.調(diào)節(jié)統(tǒng)治階級內(nèi)部關(guān)系C.保障國家機器正常運轉(zhuǎn)D.加強專制主義中央集權(quán)1234567891011121314答案解析解析解析古代監(jiān)察制度澄清吏治緩和社會矛盾材料沒有涉及到， 故A項錯誤；調(diào)節(jié)統(tǒng)治階級內(nèi)部關(guān)系是指調(diào)節(jié)統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾，與材料的內(nèi)容不符，故B項錯誤；保障國家機器正常運轉(zhuǎn)材料沒有涉及到，故C項錯誤；“通過建立巡視制度，防范分裂割據(jù)能夠發(fā)揮較好的制衡實效”表明是為了加強中央集權(quán)，故D項

8、正確。12345678910111213147.(2018江西高三調(diào)研，26)唐朝武周(武則天統(tǒng)治)以后，大莊園制經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展。安史之亂后，莊園制的形成導(dǎo)致土地兼并嚴(yán)重，越來越多的自耕農(nóng)成為地主的佃戶。這一現(xiàn)象的主要影響是A.封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)繁榮B.政府稅收大幅下降C.軍閥割據(jù)更加突出D.新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)萌芽解析解析擁有一定土地的自耕農(nóng)是政府稅收的主要來源，莊園制的形成導(dǎo)致土地兼并嚴(yán)重，自耕農(nóng)數(shù)量減少，導(dǎo)致政府稅收下降，故B項正確。1234567891011121314答案解析8.唐代元稹織女詞中吟道：“東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得?！痹谥袊糯?，手工業(yè)者為了技術(shù)的世代傳承，不惜犧牲兒女婚姻幸福，使

9、民間技術(shù)的傳承走向封閉。這一現(xiàn)象源于A.手工業(yè)者為防止技術(shù)外流而采取的保護(hù)措施B.古代傳統(tǒng)手工業(yè)沒有產(chǎn)品交易的市場C.手工業(yè)工藝水平低下社會生產(chǎn)力發(fā)展遲緩D.官營手工業(yè)服務(wù)對象和技術(shù)傳承具有特殊性解析解析“手工業(yè)者為了技術(shù)的世代傳承，不惜犧牲兒女婚姻幸福，使民間技術(shù)的傳承走向封閉”這是為了防止技術(shù)外流采取的保護(hù)措施，故A項正確。1234567891011121314答案解析12345678910111213149.(2018長沙一中高考模擬二，26)佃農(nóng)在魏晉時又叫“佃客”，是指世家豪族蔭庇下的農(nóng)民；在唐朝以后，佃農(nóng)指完全失去土地，租種地主土地的農(nóng)民；宋代以后佃農(nóng)編入國家的戶籍，不再是地主的私

10、屬，須交納丁稅和負(fù)擔(dān)徭役。據(jù)此可知，古代佃農(nóng)A.一直都是賦稅的主要承擔(dān)者B.始終未擺脫地主的壓迫剝削C.身份和地位不斷地有所改善D.對地主的依附關(guān)系明顯加強答案解析1234567891011121314解析解析魏晉時期佃農(nóng)直接為世家生產(chǎn)，受世家剝削，唐朝以后佃農(nóng)因租種地主土地需向地主交納地租，因而佃農(nóng)始終沒有擺脫地主的壓迫剝削，故B項正確。123456789101112131410.武則天在位期間，十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)為“建國之本，必在于農(nóng)” “家足人足，則國自安”。她還命人撰成農(nóng)書兆人本業(yè)記，頒行天下。從材料中我們可以得到的準(zhǔn)確信息是A.體現(xiàn)了古代以農(nóng)立國的思想B.武則天時期實施重農(nóng)抑商政策

11、C.唐朝加強對農(nóng)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)D.古代農(nóng)業(yè)在唐朝已經(jīng)基本定型答案解析1234567891011121314解析解析材料信息說明武則天十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)為“建國之本，必在于農(nóng)”“家足人足，則國自安”?！八€命人撰成農(nóng)書兆人本業(yè)記”可見體現(xiàn)了古代以農(nóng)立國的思想，故A項正確；抑商無法體現(xiàn)，故B項錯誤；唐朝加強對農(nóng)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，材料無法體現(xiàn)，故C項錯誤；古代農(nóng)業(yè)在唐朝已經(jīng)基本定型不符合史實，故D項錯誤。11.(2017廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山二模，26)下圖為著名畫家吳道子的送子天王圖(又名釋迦降生圖)局部。描繪釋迦牟尼降生后，其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神禮拜。作為史料，它A.反映了佛教傳入中國時

12、的盛況B.展現(xiàn)了魏晉以來佛教傳播的趨勢C.印證了唐代佛教中國化的態(tài)勢D.說明了古代繪畫以宗教題材為主1234567891011121314答案解析1234567891011121314解析解析西漢末年佛教傳入中國，與材料時間不符，故A項錯誤；材料無從體現(xiàn)佛教傳播趨勢，故B項錯誤；畫中凈飯王與其夫人和兒子體現(xiàn)出漢族的傳統(tǒng)裝束和家庭關(guān)系，體現(xiàn)佛教中國化的態(tài)勢，故C項正確；古代繪畫以宗教題材為主以偏概全，故D項錯誤。12.(2017寧德一模，26)龍門二十品是河南洛陽龍門石窟中的二十尊造像的題記拓本，如下圖所示。其字體的基本特征是A.因形立意，體正勢圓 B.扁方嚴(yán)整，樸拙雄渾C.狀似連珠，絕而不離

13、D.輕轉(zhuǎn)重按，筆斷意連1234567891011121314答案解析解析解析A項是篆書的特征，故A項錯誤；據(jù)材料可得魏碑書法的特點：兼有隸楷兩體之神韻，形成端莊大方、剛健質(zhì)樸、樸拙雄渾的特點，故B項正確；C項是草書的特征，故C項錯誤；D項在材料無體現(xiàn)，故D項錯誤。1234567891011121314二、非選擇題二、非選擇題13.(2018懷化高三模擬)三省六部制是隋唐時期的重要制度創(chuàng)新，推動了中國古代政治文明的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一材料一唐制，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，又還中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚

14、書省。尚書省但主書填“奉行”而已。朱熹朱子語類1234567891011121314材料二材料二初，三省長官議事于門下省之政事堂。其后，裴炎自侍中遷中書令，乃徙政事堂于中書省。開元中，張說為相，又改政事堂號“中書門下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰樞機房，三曰兵房，四曰戶房，五曰刑禮房，分曹以主眾務(wù)焉。新唐書材料三材料三凡軍國大事，則令中書舍人各執(zhí)所見，雜署其名謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之，給事中、黃門侍郎駁正之。上(太宗)始申明舊制，由是鮮有敗事。資治通鑒1234567891011121314請回答：(1)據(jù)材料一，概括指出唐朝前期三省六部制運作的主要特點。1234567891011

15、121314答案答案特點：注重程序；三省職權(quán)明確，相互牽制和監(jiān)督；以皇權(quán)為中心。(任答兩點即可)解析解析根據(jù)材料一“先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付門下”“門下繳駁”“尚書省但主書填奉行而已”分析回答。答案解析(2)據(jù)材料二，概括指出“政事堂”的性質(zhì)發(fā)生了什么變化。1234567891011121314答案答案變化：唐初，政事堂是宰相集體議政的場所；后來，改為中書門下，成為國家的行政機構(gòu)。解析解析根據(jù)材料二“三省長官議事于門下省之政事堂”“改政事堂號中書門下，列五房于其后”分析回答。答案解析(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析三省六部制的歷史作用。123456789101112

16、1314答案答案作用：有利于提高行政效率，加強皇權(quán)；建立制約機制，有利于減少統(tǒng)治者的決策失誤；專制主義中央集權(quán)制走向成熟。解析解析根據(jù)材料三“中書侍郎、中書令省審之，給事中、黃門侍郎駁正之。上(太宗)始申明舊制”，結(jié)合所學(xué)進(jìn)行分析。答案解析14.選官制度的發(fā)展與完善，體現(xiàn)了中國古代政治制度的特點及其管理水平。閱讀下列材料： 材料一材料一四科取士：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令，足以決疑，能案章覆問，文中御史；四曰剛毅多略，遭事不惑，明足以決，才任三輔令?！?續(xù)漢書 百官志 載后漢光武帝的詔書 1234567891011121314材料二材料二今立中正，定九品，高

17、下任意，榮辱在手。操人主之威福，奪天朝之權(quán)勢。愛憎決于心，情偽由于己。所欲與者，獲虛以成譽；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐強弱，是非由愛憎。隨世興衰，不顧才實，衰則削下，興則扶上?；蛞载涃T自通，或以計協(xié)登進(jìn)；附托者必達(dá)，守道者困悴。無報于身，必見割奪；有私于己，必得其欲。是以上品無寒門，下品無勢族。唐房玄齡等晉書劉毅傳 材料三材料三因考試乃一種公開競選，公平無偏濫。寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能。又考試內(nèi)容，全國統(tǒng)一，有助于全國各地文化之融結(jié)。此一千年來，中國社會上再無固定之特殊階級出現(xiàn)，此制度預(yù)有大效。錢穆國史新論 1234567891011121314請回答：(1)材料一中的“四科取士”指什么制

18、度？據(jù)材料一，歸納其選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。 答案答案制度：察舉制。標(biāo)準(zhǔn)：道德高尚、學(xué)識廣博、明法知禮、機智果決。解析解析第一小問制度，根據(jù)材料一得出漢代選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)的核心就是德才兼?zhèn)?，結(jié)合所學(xué)得出“四科取士”指察舉制；第二小問標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)材料一“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令，足以決疑，能案章覆問，文中御史；四曰剛毅多略”歸納得出道德高尚、學(xué)識廣博、明法知禮、機智果決。 1234567891011121314答案解析(2)與材料一相比，材料二中的選官標(biāo)準(zhǔn)有何變化？據(jù)材料二，概括該選官制度的弊端。答案答案變化：由注重才德到注重門第。弊端：中正官徇私舞弊；世家大族壟斷仕途；

19、扼殺人才；敗壞社會風(fēng)氣。解析解析第一小問變化，根據(jù)材料二“是以上品無寒門，下品無勢族”得出注重門第；第二小問弊端，根據(jù)材料“離下任意”“愛憎決于心，情偽由于己”“有私于己，必得其欲”得出中正官徇私舞弊；“是以上品無寒門，下品無勢族”得出世家大族壟斷仕途； 根據(jù)材料“不顧才實”得出扼殺人才；根據(jù)材料“或以貨賂自通”得出敗壞社會風(fēng)氣。 1234567891011121314答案解析(3)據(jù)材料三，概括說明這一制度的積極意義。答案答案意義：有利于打破特權(quán)壟斷，擴大管理人才來源；可以消融社會階級；有利于各地文化融合。解析解析根據(jù)材料三，由“寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能”“中國社會上再無固定之特殊階級出現(xiàn)”得出有利于打破特權(quán)壟斷，擴大管理人才來源；由“中國社會上再無固定之特殊階級出現(xiàn)”得出可以消融社會階級；由“又考試內(nèi)容，全國統(tǒng)一有助于全國各地文化之融結(jié)”得出有利于各地文化融合。1234567891011121314答案解析