第二課時(shí)第二課時(shí) 直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)自學(xué)過(guò)關(guān)基礎(chǔ)自學(xué)過(guò)關(guān) 題組練透題組練透 1若直線(xiàn)若直線(xiàn) ykx1 與橢圓與橢圓x25y2m1 總有公共點(diǎn),則總有公共點(diǎn),,第四節(jié)第四節(jié)直線(xiàn)與圓圓與圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與圓圓與圓的位置關(guān)
2020版高考理科數(shù)學(xué)人教版一輪復(fù)習(xí)講義第九章Tag內(nèi)容描述:
1、 第二課時(shí)第二課時(shí) 直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)自學(xué)過(guò)關(guān)基礎(chǔ)自學(xué)過(guò)關(guān) 題組練透題組練透 1若直線(xiàn)若直線(xiàn) ykx1 與橢圓與橢圓x25y2m1 總有公共點(diǎn),則總有公共點(diǎn),。
2、第四節(jié)第四節(jié)直線(xiàn)與圓圓與圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與圓圓與圓的位置關(guān)系1直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系半徑為半徑為 r,圓心到直線(xiàn)的距離為,圓心到直線(xiàn)的距離為 d相離相離相切相切相交相交圖形圖形量量化化方程觀點(diǎn)方程觀點(diǎn)000幾何觀點(diǎn)幾何觀點(diǎn)dr。
3、第三課時(shí)第三課時(shí)題型上題型上高考高考 3 大題型逐一精研大題型逐一精研題型一題型一定點(diǎn)定值問(wèn)題定點(diǎn)定值問(wèn)題定點(diǎn)問(wèn)題定點(diǎn)問(wèn)題例例 1已知橢圓已知橢圓 C:x2a2y2b21ab0的右焦點(diǎn)的右焦點(diǎn) F 3,0,長(zhǎng)半軸長(zhǎng)與短半軸長(zhǎng)的比值長(zhǎng)半軸長(zhǎng)與。
4、第六節(jié)第六節(jié)雙曲線(xiàn)雙曲線(xiàn)1雙曲線(xiàn)的定義雙曲線(xiàn)的定義平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn) F1, F2的的距離的差的絕對(duì)值等于非零距離的差的絕對(duì)值等于非零常數(shù)常數(shù)小于小于F1F2的點(diǎn)的軌跡叫的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線(xiàn)這兩個(gè)定點(diǎn)叫做雙曲線(xiàn)的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)間。
5、第二課時(shí)第二課時(shí)解題上解題上6 大技法破解計(jì)算繁雜這一難題大技法破解計(jì)算繁雜這一難題閱讀課閱讀課供學(xué)有余力的考生自主觀摩供學(xué)有余力的考生自主觀摩中學(xué)解析幾何是將幾何圖形置于直角坐標(biāo)系中,用方程的觀點(diǎn)來(lái)研究曲線(xiàn),體現(xiàn)了用代中學(xué)解析幾何是將幾何。