結(jié)合具體情境由許多個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體。進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù).2能力目標(biāo)。20212022年北師大版三年級(jí)下冊(cè) 分一分二 5word教案教學(xué)目標(biāo)。從而進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義.2. 能力目標(biāo)。20212022年北師大版三年級(jí)下冊(cè) 分一分二word教案4素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 結(jié)合頒獎(jiǎng)典禮的具體情境。
2021-2022年北師大版三年級(jí)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述：
1、20212022年北師大版三年級(jí)下冊(cè) 分一分二word教案3教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境由許多個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)用涂一涂圈一圈等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù).2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析綜合比較抽象概括等初步的邏輯思維。
2、20212022年北師大版三年級(jí)下冊(cè) 分一分二 5word教案教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):結(jié)合頒獎(jiǎng)典禮的具體情境,體會(huì)一個(gè)整體可以由許多個(gè)體組成,分?jǐn)?shù)可以表示它的一部分,從而進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義.2. 能力目標(biāo):經(jīng)歷思考創(chuàng)作交流等學(xué)習(xí)過程,提。
3、20212022年北師大版三年級(jí)下冊(cè) 分一分二word教案4素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 結(jié)合頒獎(jiǎng)典禮的具體情境,體會(huì)一個(gè)整體可以由許多個(gè)體組成,分?jǐn)?shù)可以表示它的一部分,從而進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義.能力教學(xué)點(diǎn)經(jīng)歷思考創(chuàng)作交流等學(xué)習(xí)過程,提高分析問。
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