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21文言文二則

伯牙鼓琴教學(xué)目標(biāo)。感受音樂藝術(shù)的魅力.教學(xué)重難點。類文閱讀21文言文二則韓娥善歌昔韓娥東之齊。體會藝術(shù)之美.本單元所選的三篇課文。教學(xué)本單元課文要以讀為主。伯牙鼓琴公開課教案教學(xué)目標(biāo)。1 識記課文相關(guān)文學(xué)常識.2 背誦伯牙鼓琴.3 掌握文言詞語。翻譯課文.4 體會知己的內(nèi)涵。感悟朋友之間的真摯感情.教學(xué)重點。

21文言文二則Tag內(nèi)容描述:

1、伯牙鼓琴教學(xué)目標(biāo):1.初步感受文言文的語言特點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣.2.能根據(jù)注釋和工具書理解詞句的意思,在此基礎(chǔ)上背誦積累.3.能用自己的話講一講這個故事,感受朋友間真摯的友情.4.積累中華經(jīng)典詩文,感受音樂藝術(shù)的魅力.教學(xué)重難點。

2、類文閱讀21文言文二則韓娥善歌昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食.既去,而余音繞梁欐,三日不絕,左右以其人弗去.過逆旅,逆旅人辱之,韓娥故曼聲哀哭,一里老幼,悲愁垂涕相對,三日不食.遽而追之.娥還,復(fù)為曼聲長歌,一里老幼,善悅抃舞,弗能自。

3、第七單元 本單元以藝術(shù)之旅為主題,包含文言文二則月光曲京劇趣談三篇課文,以及口語交際:聊聊書法習(xí)作:我的拿手好戲和語文園地.本單元的語文要素是借助語言文字展開想象,體會藝術(shù)之美.本單元所選的三篇課文,都與藝術(shù)有關(guān),教學(xué)本單元課文要以讀為主。

4、伯牙鼓琴公開課教案教學(xué)目標(biāo):1 識記課文相關(guān)文學(xué)常識.2 背誦伯牙鼓琴.3 掌握文言詞語,翻譯課文.4 體會知己的內(nèi)涵,感悟朋友之間的真摯感情.教學(xué)重點:1背誦伯牙鼓琴.2 掌握文言詞語,翻譯課文.教學(xué)難點:體會知己的內(nèi)涵,感悟朋友之間的真。

5、文言文二則預(yù)習(xí)單姓名一自查資料1關(guān)于呂氏春秋的2與知音相關(guān)的二自讀課文按照老師事先斷句的要求,大聲朗讀文言文35遍,要求讀正確流利有感情.三自學(xué)字詞1給下列帶點的字注音,小組抽查互讀.鍾子期善哉乎巍巍乎少選湯湯乎以為世無足復(fù)為鼓琴者絕弦戴嵩。

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