保溫措施3

1、2019-2020年高考生物二輪復習 考前三個月 題型集訓 專項4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細則體驗 案例2 (8分)為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速。

2、2019-2020年高考生物二輪復習 考前三個月 題型集訓 專項4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細則體驗 案例3 (18分)某自花且閉花受粉植物，抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀。抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖。

3、2019-2020年高考生物二輪復習 考前三個月 題型集訓 專項4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細則體驗 案例1 (12分)某基因的反義基因可抑制該基因的表達，為研究番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑嵆墒斓挠绊懀逞芯啃〗M以番。

4、2019-2020年高考生物二輪復習 考前三個月 題型集訓 專項4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細則體驗 案例4 (12分)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成H和O2，H可參與暗反應，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶。