指導教師。數(shù)控編程與CAM課程設計課題名稱。數(shù)控銑加工工藝設計及其數(shù)控加工與仿真專業(yè)。周建強數(shù)控銑加工工藝設計及其數(shù)控加工與仿真。中州大學課程設計中州大學工程技術學院CADCAM課程設計支架的設計 姓名。10機電對口2指導教師。
CAM課程設計Tag內(nèi)容描述：
1、湖南農(nóng)業(yè)大學工學院 課程設計說明書 課程名稱： CAD/CAM課程設計 題目名稱：多激波余弦活齒傳動運動學仿真 班 級：20 14級 機 制 專業(yè) 2 班 姓 名： 劉 學 號： 指導教師： 陶棟材 評定成績： 教師評語： 指導老師簽名： 20 年 月 。
2、資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權，請聯(lián)系改正或者刪除。數(shù)控編程與CAM課程設計課題名稱 :數(shù)控銑加工工藝設計及其數(shù)控加工與仿真專業(yè) :05數(shù)控技術班級 : 1班姓名 :梁長來指導 老 師 :周建強數(shù)控銑加工工藝設計及其數(shù)控加工與仿真。
3、 中州大學課程設計中州大學工程技術學院CADCAM課程設計支架的設計 姓名： 學號：專業(yè)班級：10機電對口2指導教師：目錄目錄2一.支架的建模51.1支架的創(chuàng)建過程5二.毛坯的建模過程20三支架工藝分析與編制的工藝過程223.1基準的選擇2。
4、CADCAM課程設計說明書 目錄1 課程設計任務書.22 第一章建模分析.43 第二章數(shù)控加工.144 第三章數(shù)控加工仿真.175 第四章CL數(shù)據(jù)的輸出和NC代碼的生成. 306 第五章設計總結(jié). .327 第六章參考書目.32 機械CAD。
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