1、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。(重點) 2、舉例說明傳染病的傳播途徑和預防措施。知識與技能 舉例說明傳染病的病因、傳播途徑。舉例說明傳染病的預防措施。舉例說出傳染病的病因、傳播途徑、預防措施。
傳染病及其預防教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年七年級生物上冊 第三單元 第六章 第二節(jié) 傳染病及其預防教案 濟南版 【教學目標】 知識目標 1、了解傳染病的病因、傳播途徑和預防措施 2、了解常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病 3、了解艾滋病。
2、2019-2020年八年級生物下冊 傳染病及其預防教案 新人教版 知識與技能: 1、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。 2、列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。 3、說出艾滋病的病原體,傳播途。
3、2019-2020年八年級生物上冊 第十二章 第一節(jié) 傳染病及其預防教案 北京課改版 一、 教材分析: 本節(jié)課內(nèi)容為北京版新版生物教材第三冊第十二章人的健康生活的第一節(jié)傳染病及其預防。對于學習過人類生長發(fā)育的。
4、2019-2020年七年級生物下冊 第二節(jié) 傳染病及其預防教案 濟南版 一、教學目標 知識目標: 1、描述傳染病的病因以及類型。(重點) 2、舉例說明傳染病的傳播途徑和預防措施。 3、關注艾滋病(難點) 能力目標: 1、通。
5、2019-2020年八年級生物下冊 第八單元 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預防教案 (新版)新人教版 (一)知識目標 1舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施 2列舉常見的傳染病類型 3說出艾滋病的病原體、傳播途徑和。
6、第一節(jié) 傳染病及其預防 教學目標: 知識與技能 舉例說明傳染病的病因、傳播途徑。 舉例說明傳染病的預防措施。 列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染?。ò懿。?、病毒性傳染?。ú《拘愿窝?、非典、禽流感。) 過程與。
7、第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 第一節(jié) 傳染病及其預防 教學目標 1.知識與能力:舉例說出傳染病的病因、傳播途徑、預防措施;列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染??;說出艾滋病的病原體、傳播。
8、第一章 傳染病和免疫 健康是指一個人在身體上 心理上和社會適應方面的良好狀態(tài) 學習傳染病和免疫的基礎知識 預防疾病 增進健康 是健康生活的一個重要方面 是形成良好的心理和社會適應能力的基礎 健康地生活 是本冊教。
9、傳染病及其預防 教學設計 課題 第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 第一節(jié) 傳染病及其預防 教學目標 一 知識目標 1 舉例說出傳染病的特點 病因 傳播途徑和預防措施 2 列舉常見的寄生蟲病 細菌性傳染病和病毒。
10、第一節(jié) 傳染病及其預防教學目標:知識與技能舉例說明傳染病的病因、傳播途徑。舉例說明傳染病的預防措施。列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染?。ò懿。?、病毒性傳染?。ú《拘愿窝住⒎堑?、禽流感。)過程與方法調(diào)查當?shù)氐闹饕獋魅静?。了解調(diào)查的基本方法。情感、態(tài)度和價值觀目標。通過了解傳染病的傳播途徑和預防措施,建立正確的傳染病的預防觀點。通過對傳染病的討論,學生初步形成。
11、傳染病及其預防時 間2016年 月 日 第 周 第 課時課 題第八單元 第一章 第一節(jié)傳染病及其預防課型新授課教學目標1、了解人類的傳染病和預防傳染病的一般措施,理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)。2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,學會傳染病的預防措施3、貫徹以預防為主、防重于治的精神,并注意培養(yǎng)學生參與意識和社會責任感教學重點說出艾滋。
12、第一節(jié)傳染病及其預防(一)知識目標1舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施2列舉常見的傳染病類型3說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。(二)目標能力1通過資料分析,探究傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。2調(diào)查當?shù)爻R姷膸追N傳染病。(三)情感目標1通過了解傳染病的傳播途徑和預防措施,建立正確的傳染病的預防觀點。2通過對傳染病的討論,初步形成關。