春曉教案教學(xué)目標(biāo)。感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合。體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作用. 3學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。春曉教學(xué)目標(biāo)。體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象。春四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課春曉教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo)。體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作。
第3課春曉教案Tag內(nèi)容描述:
1、春曉教案教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生通過(guò)歌曲春曉的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望. 2通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲春曉,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作用. 3學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
2、春曉教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)生通過(guò)歌曲春曉的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望. 2通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲春曉,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作用. 3學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
3、2022年春四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課春曉教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)生通過(guò)歌曲春曉的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望. 2通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲春曉,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象。
4、春四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課春曉教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)生通過(guò)歌曲春曉的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望. 2通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲春曉,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作。