第3單元

1、第一單元測試卷,B,C,B,B,C,C,C,C,C,A,B,C,D,B,A,僅形狀改變,木炭燃燒生成二氧化碳,灰黑色固體，密度比煤小，硬度較小，,比較脆，不溶于水，密度比水小,木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,10,立即洗凈,石棉網(wǎng),導(dǎo)管的一端,E,C,D,D,A,玻璃棒,量筒,燒杯,集氣瓶,托盤天平,集氣瓶,玻璃棒,砝碼,易溶于水,熔沸點較低,能與稀鹽酸反應(yīng)生成紅棕色氣體,氣體,小,外焰,a。

2、專題突破(七) 常見氣體的制取,B,A,D,D,錐形瓶,二氧化碳,a,b,長頸漏斗,關(guān)閉止水夾，向,長頸漏斗中加水，一會兒形成穩(wěn)定的液面差,集氣瓶,AD(AF或AG),c,C,能使反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止 (其他合理答案也可),液面上升，白,色固體逐漸溶解，有無色氣泡產(chǎn)生,A、B、C裝置中氣體，避免裝置中壓強(qiáng)過大,排出,可以在反應(yīng)過程,中隨時補(bǔ)充酸液,用彈簧夾夾住橡膠管，然后向長頸漏斗中注。

3、青春飛揚,青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。 深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。 青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。 充滿無限生機(jī)和活力。 青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。 朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。 請接上文,抒發(fā)你對青春的感悟。,答案:青春是無色的,像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人。 放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。 青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

4、我與集體共成長,一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。托爾斯泰 每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。維克多弗蘭克 每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。林肯 請你寫出有關(guān)責(zé)任的。

5、我們的情感世界,情感的種類 人的情感復(fù)雜多樣,可以從不同的觀察角度進(jìn)行分類。由于情感的核心內(nèi)容是價值,人的情感主要應(yīng)該根據(jù)它所反映的價值關(guān)系的運動與變化的不同特點進(jìn)行分類。 1.根據(jù)價值的正負(fù)變化方向的不同,情感可分為正向情感與負(fù)向情感。正向情感是人對正向價值的增加或負(fù)向價值的減少所產(chǎn)生的情感,如愉快、信任、感激、慶幸等;負(fù)向情感是人對正向價值的減少或負(fù)向價值的增加所產(chǎn)生的情感,如痛苦、鄙視、仇。

6、單音與和聲,單音就是單獨的一個音,可以是任何的一個樂音。單音是相對于和聲來說的,和聲就是在一個突出主音的情況下加入和諧的音程構(gòu)成一個和聲音程。 個人就是一個個的單音,要想在集體中彈奏出和諧的樂章,我們該怎樣做?,提示:依據(jù)自己的想法回答即可。,1.在集體中,每個人都有自己的 ,集體又必須有一些共同的 。這些規(guī)則能夠保證 的和聲更動聽。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿 ,并且能夠 個人利益時,我們更樂于積。

7、法律保障生活,法律面前人人平等 法律確認(rèn)和保護(hù)公民在享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)上處于平等的地位,不允許任何人有超越于法律之上的特權(quán)。早在歐洲文藝復(fù)興時期,新興資產(chǎn)階級思想家的先驅(qū)便提出了“人權(quán)”的思想。到17、18世紀(jì),資產(chǎn)階級啟蒙思想家洛克、盧梭等人系統(tǒng)地闡述了“天賦人權(quán)”學(xué)說,認(rèn)為“人類天生都是自由、平等和獨立的”,“每個人都生而自由平等”,“放棄自己的自由,就是放棄自己做人的資格,就是放棄人類的權(quán)利。

8、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,課題1 分子和原子,“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！痹娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，你知道這其中蘊含的化學(xué)知識嗎？,思考下列問題： （1）走過盛開的花圃時為什么能聞到花香？ （2）濕衣服經(jīng)晾曬就會變干,這是為什么？ （3）糖塊放到水里，會逐漸消失，而水卻有了甜味，這又是 什么原因？,1.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成,一、物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成,實驗3-1 取。