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第六課求索真理的歷程

第六課求索真理的歷程教學設計及反思第六課求索真理的歷程教學設計2011年 12月教材內容本課時內容為普通高中課程標準實驗教材思想政治必修4生活與哲學人民教育出版社第二單元第六課的內容。課標要求列舉現(xiàn)實生活中的實例。闡明實踐是認識的基礎。揭。

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1、2019-2020年高考政治復習哲學學案第六課求索真理的歷程【考綱要求】【理解】實踐的基本含義和特點【說明】實踐是認識的基礎【理解】真理的含義和真理的客觀性、具體性、條件性【理解】認識具有反復性、無限。

2、第六課求索真理的歷程教學設計及反思第六課求索真理的歷程教學設計2011年 12月教材內容本課時內容為普通高中課程標準實驗教材思想政治必修4生活與哲學人民教育出版社第二單元第六課的內容。課標要求列舉現(xiàn)實生活中的實例，闡明實踐是認識的基礎，揭。

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浙江省臨海市高三政治《第六課求索真理的歷程》復習課件

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