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高考生物精講

小專題二真核細胞的結構與功能題型一。真核細胞與原核細胞在結構與功能上的比較此類題型多以細胞結構圖像形式呈現(xiàn)。同時考查原核細胞動物細胞和植物細胞在結構與功能上的統(tǒng)一性與。小專題三 質壁分離與復原實驗及其拓展題型一。滲透作用與質壁分離和復原實驗的綜合考查此類題型常以圖像坐標表格等圖文信息切入。

高考生物精講Tag內(nèi)容描述:

1、小專題二真核細胞的結構與功能題型一:真核細胞與原核細胞在結構與功能上的比較此類題型多以細胞結構圖像形式呈現(xiàn),考查考生對真核細胞與原核細胞動物細胞與植物細胞的理解和細胞圖像的識別能力。同時考查原核細胞動物細胞和植物細胞在結構與功能上的統(tǒng)一性與。

2、小專題三 質壁分離與復原實驗及其拓展題型一:滲透作用與質壁分離和復原實驗的綜合考查此類題型常以圖像坐標表格等圖文信息切入,考查考生對滲透作用原理質壁分離與復原實驗的原理過程現(xiàn)象的理解和掌握程度,試題靈活多樣,選擇題簡答題和實驗設計題型均有可。

3、小專題四 光合作用和呼吸作用題型突破題型一光合色素的種類和作用解答此類題型的關鍵在于熟記并理解葉綠體色素在濾紙條上的位置含量顏色吸收光譜及作用。針對訓練1提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是A未見色素帶,說明材料。

4、小專題九生命活動中的調節(jié)方式生命活動中的調節(jié)方式調節(jié)方式調節(jié)機制舉例神經(jīng)調節(jié)刺激引起的反射活動,通過反射弧完成各種反射活動體液調節(jié)體液中激素或其他化學物質直接對生命活動起作用激素CO2H等的調節(jié)神經(jīng)體液調節(jié)口渴時抗利尿激素分泌增加,尿量減少。

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