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個(gè)人收入與理財(cái)

[教學(xué)單元] 第3課 個(gè)人收入與理財(cái)。[教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)]。知識(shí)目標(biāo)。1、個(gè)人收入的分配方式。能力目標(biāo) 。使學(xué)生感受到我國(guó)現(xiàn)階段的收入分配制度有利于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。1、按勞分配是我國(guó)個(gè)人收入分配的主體 。

個(gè)人收入與理財(cái)Tag內(nèi)容描述:

1、個(gè)人收入與理財(cái)教案課程名稱 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)單元 第3課 個(gè)人收入與理財(cái)課 時(shí) 2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)1、個(gè)人收入的分配方式;效率與公平的辯證關(guān)系;2、稅收的種類和特征;儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行;識(shí)別股票、債券與商業(yè)保險(xiǎn)的區(qū)別和含義。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)地看問題,正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的收入分配差距;辯證地認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活中面臨的各種矛盾;2、概括出各種投資方式的特點(diǎn),利用所學(xué)知識(shí)分析不同條件下如何投資有利,為企業(yè)和個(gè)人投資提出建設(shè)性建議;提高綜合分析問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感。

2、個(gè)人收入理財(cái) 課堂導(dǎo)入 一二百貧困戶 四五百剛夠用 千兒八百是扮酷 兩三千是大戶 這段順口溜在中職學(xué)校里流傳 你一個(gè)月需要多少生活費(fèi)呢 你都用在什么地方了 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 掌握社會(huì)主義的收入分配制度及其優(yōu)越性 了解稅收和投資理財(cái)?shù)幕局R(shí) 情感態(tài)度觀念目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)感受到社會(huì)主義分配制度的優(yōu)越性 樹立納稅人意識(shí) 運(yùn)用目標(biāo) 努力學(xué)習(xí) 提高技能技能 為勞動(dòng)致富打基礎(chǔ) 能正確行使納稅人的權(quán)利和義務(wù) 。

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