伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律21.1.慣性與質(zhì)量慣性與質(zhì)量1 1慣性是物體的固有屬性。一切物體都具有慣性. .2 2質(zhì)量是物體慣性大小的惟一量度。慣性越質(zhì)量是物體慣性大小的惟一量度。在電場(chǎng)中畫出一些有方向的電場(chǎng)線。在電場(chǎng)中畫出一些有方向的輔助曲線輔助曲線。每一點(diǎn)的切線方向都表示該點(diǎn)的電在這些曲線上。
廣東省廣州市高中物理Tag內(nèi)容描述:
1、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律21.1.慣性與質(zhì)量慣性與質(zhì)量1 1慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性. .2 2質(zhì)量是物體慣性大小的惟一量度,質(zhì)量越大,慣性越質(zhì)量是物體慣性大小的惟一量度,質(zhì)量越。
2、同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。 距離距離 電量電量 帶電體的形狀和大小帶電體的形狀和大小當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,這樣可以忽略電。
3、電場(chǎng)線:在電場(chǎng)中畫出一些有方向的電場(chǎng)線:在電場(chǎng)中畫出一些有方向的輔助曲線輔助曲線,在這些曲線上,每一點(diǎn)的切線方向都表示該點(diǎn)的電在這些曲線上,每一點(diǎn)的切線方向都表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。場(chǎng)強(qiáng)度的方向。五五.電場(chǎng)的形象描述電場(chǎng)的形象描述思考:電。
4、第六節(jié)第六節(jié).示波器的原理示波器的原理帶電粒子在電場(chǎng)中的加速帶電粒子在電場(chǎng)中的加速 1.如圖所示,在真空中有一對(duì)平行金屬板,極板如圖所示,在真空中有一對(duì)平行金屬板,極板間的距離為間的距離為d,兩板間加以電壓,兩板間加以電壓U。靠近正極板有。。
5、電勢(shì)電勢(shì).電勢(shì)差第三課時(shí)電勢(shì)差第三課時(shí)等勢(shì)面等勢(shì)面勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面思考:勻強(qiáng)電場(chǎng)的等勢(shì)思考:勻強(qiáng)電場(chǎng)的等勢(shì)面怎么分布面怎么分布等勢(shì)面的性質(zhì):等勢(shì)面的性質(zhì):1沿同一等勢(shì)面移動(dòng)電荷時(shí),電場(chǎng)力不做功沿同一等勢(shì)面移動(dòng)電荷時(shí),電場(chǎng)。
6、電場(chǎng)計(jì)算題復(fù)習(xí)電場(chǎng)計(jì)算題復(fù)習(xí)t13T時(shí)刻恰好從下極板邊緣射出電容器,帶電粒子的時(shí)刻恰好從下極板邊緣射出電容器,帶電粒子的重力不計(jì),求:重力不計(jì),求:1平行板電容器板長(zhǎng)平行板電容器板長(zhǎng)L;2子射出電容器時(shí)偏轉(zhuǎn)的角度子射出電容器時(shí)偏轉(zhuǎn)的角度;3。
7、第一章 電場(chǎng) 好題講解復(fù)習(xí)例例1.如圖所示,兩個(gè)完全相同的,帶電量也相同的小球如圖所示,兩個(gè)完全相同的,帶電量也相同的小球A,B分別固定在兩處,二球間作用力為分別固定在兩處,二球間作用力為F,用一個(gè)不帶電的大用一個(gè)不帶電的大小完全相同的小球。
8、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律1復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1 1牛頓第一定律所描述的是物體不受牛頓第一定律所描述的是物體不受外力時(shí)的狀態(tài)外力時(shí)的狀態(tài), ,與物體所受合外力為零是等效的與物體所受合外力為零。
9、1.如圖在豎直平面內(nèi),有一半徑為如圖在豎直平面內(nèi),有一半徑為R的絕緣的光滑圓環(huán),圓環(huán)處于的絕緣的光滑圓環(huán),圓環(huán)處于場(chǎng)強(qiáng)大小為場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,圓環(huán)上的,方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,圓環(huán)上的AC兩點(diǎn)兩點(diǎn)處于同一水平面上,處。