故宮博物院同步練習(xí)

1、故宮博物院】故宮博物院教案 認(rèn)知目標(biāo)： 了解故宮博物院的建筑布局。 技能目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文按照空間順序介紹事物的方法;學(xué)習(xí)本文選擇組織材料上突出重點(diǎn)、有詳有略的特點(diǎn)與層次安排的方法。 情感目標(biāo)： 通過對(duì)故宮博物院建筑群的了解，認(rèn)識(shí)我國古代勞動(dòng)人民的高度智慧和創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.理清本文的說明順序，探究作者的說明技巧。 2.以太和殿為例，體會(huì)本文。

2、故宮博物院教學(xué)設(shè)計(jì)故宮博物院教學(xué)反思 故宮博物院是一篇極具代表性的以空間順序的說明順序來寫的說明文。針對(duì)八年級(jí)的學(xué)生首次接觸說明文，于是我采用和視頻與文本相結(jié)合的方式來進(jìn)行教學(xué)。在上課的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我由最近熱播的后宮劇來引出本文的主角mda。

3、臺(tái)北故宮博物院課文故宮博物院教案范文 1 今天，我們一起學(xué)習(xí)故宮博物院。宮，甲骨文 宀，房屋，呂 多個(gè)窗口，像一座大型建筑開著多個(gè)窗口，造字本義：多窗戶的多樓層大型建筑。故宮以前的宮殿，昔時(shí)的皇城大到什么程度呢我們隨著作者黃傳惕的腳步，撩開。

4、故宮博物院教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)本文以空間為序說明事物的順序，體會(huì)這類說明文的條理性。2.認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)方位詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用。3.了解故宮博物院這一古代建筑群的概貌和特色，認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民杰出的智慧和創(chuàng)造才能，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)。

5、故宮博物院教案 故宮博物院教案 （第一課時(shí)） 1、教學(xué)目的： 通過對(duì)故宮博物院建筑群的了解，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。 掌握文中以空間為順序的寫作特點(diǎn)。 方位詞語的準(zhǔn)確性。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握并運(yùn)用空間順序。 三、教學(xué)手段： 計(jì)算機(jī)輔助軟件、電視、視頻投影儀等。 四、教學(xué)設(shè)想： 利用故宮平面圖配合相關(guān)景物圖像，引導(dǎo)學(xué)生了解作者的游覽路線。 運(yùn)用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)，給予學(xué)生直。

6、黃 傳 惕 ， 湖 南 省 平 江縣 人 ， 1943年 生 。 曾 任 中 央 人民 廣 播 電 臺(tái) 祖 國 各 地 歷史 故 事 節(jié) 目 的 編 輯 。 他 是當(dāng) 代 的 作 家 。 故 宮 博 物 院 簡 介 ： 故 宮 舊 稱 紫。

7、歸納 賞析 感知 擴(kuò)展 作者 故宮博物院 再 見 2008年 11月 故宮，舊稱紫禁城，位于北京城的中心， 是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群， 始建于明永樂四年即年，歷時(shí) 年竣工，迄今已有多年的歷史。 年改名為故宮博物院，是世界上最。

8、故宮博物院說課稿第1篇：故宮博物院說課稿第一說教材本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)第三單元的第四課。本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是掌握說明文的基本知識(shí)：怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會(huì)說明文準(zhǔn)確周密的語言。而本課。

9、1 授課人 朱建華黃傳惕2 故 宮 知 識(shí) 知 多 少 v故宮坐落在什么地方v故宮的規(guī)模有多大v金鑾殿是哪座大殿的俗稱v學(xué)子們?cè)谑裁创蟮顓⒓拥钤噕故宮中裝飾最多的是什么圖案v故宮的吉祥物什么 3 北京故宮龍鳳吉祥物壯壯美美首度亮相 4 壯體。

10、故宮博物院教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)本文以空間為序說明事物的順序，體會(huì)這類說明文的條理性。2.認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)方位詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用。3.了解故宮博物院這一古代建筑群的概貌和特色，認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民杰出的智慧和創(chuàng)造才能，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生對(duì)偉大祖國的熱愛。教學(xué)設(shè)想1.本文最初是一篇廣播稿。據(jù)此，可設(shè)計(jì)一種使學(xué)生身臨其境的授課方式。在這種總體設(shè)想下。

11、故 宮 博 物 院 午門神武門 東華門西華門 故宮全景 城墻 護(hù)城河護(hù)城河與角樓 午門與金水橋 太和殿外景 太和殿藻井 銅龜銅鶴香爐 中和殿 保和殿 太和殿中和殿保和殿 乾清宮外景 乾清宮內(nèi)景 坤寧宮喜床百子帳 御花園 中央電教館資源中心制。

12、故宮博物院 練習(xí)及答案 一 基礎(chǔ)知識(shí) 1 為下列加點(diǎn)字注音 矗立 湛藍(lán) 蟠龍 金鑾殿 檀香 鰲頭 擊馨 鎏金 矯健 2 找出下面詞語中書寫有誤的一項(xiàng) A 亭臺(tái)樓閣青松翠柏色彩鮮明 B 和諧統(tǒng)一池館水榭雄偉壯麗 C 滕羅翠竹花壇。

13、黃 傳 惕 故 宮 博 物 院 全 景 圖 南 北 故 宮 紫 禁 城 故 宮 博 物 院 簡 介 ： 故 宮 舊 稱 紫 禁 城 ， 位 于 北 京 城的 中 心 ， 明 清 兩 代 的 皇 宮 ， 是 我 國現(xiàn) 存 的 最 大 最 完。

14、11 故宮博物院 1 故宮遠(yuǎn)眺 2 3 4 太和門 5 6 中和殿 7 保和殿 8 太和殿內(nèi)景 9 乾清宮 10 交泰殿 清代放置寶璽的地方 這里收藏著二十五方代表皇權(quán)的印璽 用金盒盛裝 黃綢覆蓋 清代放置寶璽的地方 11 坤寧宮 皇后的寢。

15、2018故宮博物院展覽】2018年故宮博物院招聘91人公告 一、招聘基本條件 (一)具有中華人民共和國國籍; (二)遵守憲法和法律; (三)具有良好的品行; (四)崗位所需的專業(yè)或技能條件; (五)適應(yīng)崗位要求的身體條件; 二、報(bào)名及資格審查 每位報(bào)名人員只能報(bào)考一個(gè)崗位。報(bào)名人員請(qǐng)自本公告發(fā)布之日起至6月12日通過故宮博物院官網(wǎng)()進(jìn)行注冊(cè)并提交報(bào)名信息。填寫個(gè)人信息時(shí)，請(qǐng)務(wù)必。