湖北省武漢為明實驗學校九年級物理全冊

1、能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)第三節(jié) 太陽能太陽能太陽：巨大的太陽：巨大的核能火爐核能火爐在太陽內(nèi)部，在太陽內(nèi)部，氫原子核在超氫原子核在超高溫度下發(fā)生高溫度下發(fā)生聚變，釋放出聚變，釋放出巨大的核能。巨大的核能。太太陽陽輻輻射射能能大。

2、能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)第三節(jié) 太陽能太陽能太陽：巨大的太陽：巨大的核能火爐核能火爐在太陽內(nèi)部，在太陽內(nèi)部，氫原子核在超氫原子核在超高溫度下發(fā)生高溫度下發(fā)生聚變，釋放出聚變，釋放出巨大的核能。巨大的核能。太太陽陽輻輻射射能能大。

3、4.4.電阻是導體本身的一種性質(zhì)，其大小與電阻是導體本身的一種性質(zhì)，其大小與有關(guān)，并受溫度影響。有關(guān)，并受溫度影響。5.5.滑動變阻器的原理：滑動變阻器的原理：自學提示：自學提示： 第三節(jié)第三節(jié) 電阻電阻主要知識點主要知識點導體和絕緣體導體。

4、第四節(jié)第四節(jié) 能源革命能源革命能源能源與可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展1了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。來的便利。2了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性，不可逆性。性，不可逆性。兔子吃草兔子吃草草草人吃兔子人。

5、第四節(jié)第四節(jié) 能源革命能源革命能源能源與可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展1了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。來的便利。2了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性，不可逆性。性，不可逆性。兔子吃草兔子吃草草草人吃兔子人。

6、第五節(jié)第五節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一能源危機一能源危機 為什么會出現(xiàn)能源危機呢1 1目前人類大量使用的能源主要有哪些目前人類大量使用的能源主要有哪些2 2哪些能源面臨枯竭，為什么哪些能源面臨枯竭，。

7、 第五章第五章 電流和電路電流和電路1.日常生活中，當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來并且顯得比較蓬松,這是為什么呢2.如果我們身上穿了幾件化纖毛衣，在晚上脫衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花。你有過這種體會嗎你知道上面提到。

8、第二節(jié)第二節(jié) 核能核能能源能源與與可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展復習提問復習提問1原子核是由什么組成原子核是由什么組成是由質(zhì)子和中子組成的是由質(zhì)子和中子組成的 原子核發(fā)生變化時，能量有什么變化呢原子核發(fā)生變化時，能量有什么變化呢一核能一核能原子核發(fā)生。

9、思考：思考：改變燈泡的亮度有哪些方法燈泡的亮度發(fā)生變化，說明通過燈泡的電流發(fā)生了變化，此時加在燈泡兩端的電壓是否也發(fā)生了變化 通過導體的電流可能與什么因素有關(guān)探究活動：探究通過導體的電流與探究活動：探究通過導體的電流與 電壓電阻的關(guān)系電壓電。

10、能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)第一節(jié) 能源家族能源家族一什么是能源 問題: 我們每天要吃飯喝水,用什么來煮飯燒水呢 回答: 煤,煤氣,柴草天然氣 問題: 要開動汽車火車飛機等交通工具 需要消耗什么呢 回答: 汽油或者柴油煤油等 問題。

11、第3節(jié)密度檢測試題一一填空題1某種物質(zhì) 的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,計算密度公式是 ,根據(jù)這個公式可知與m,V 填上有關(guān)或無關(guān).2單位換算: 2.7103 kg m3 g cm3 ;1L mL cm3 dm3.3冰的密度是0.9103,表示的。

12、第3節(jié)密度檢測試題1. 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是的,物質(zhì)不同,其比值一般不同.這種反映不同物質(zhì)的不同屬性,物理學中用表示這種特性.2. 單位體積叫這種物質(zhì)的密度,我們用符號來表示它.這里的單位體積可以指或1dm3或1cm3.密度的計算公。

13、第3節(jié)密度提高訓練試題一選擇題1對于公式的物理意義,下列敘述中正確的是 A物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比,質(zhì)量越大,密度越大B物質(zhì)的密度與其體積成反比,體積越小,密度越小C同種物質(zhì)組成的物體,其密度是確定的,與其質(zhì)量多少或體積大小無關(guān) D以上說法。

14、第3節(jié)密度檢測試題1. 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是的,物質(zhì)不同,其比值一般不同.這種反映不同物質(zhì)的不同屬性,物理學中用表示這種特性.2. 單位體積叫這種物質(zhì)的密度,我們用符號來表示它.這里的單位體積可以指或1dm3或1cm3.密度的計算公。

15、第十一章多彩的物質(zhì)世界第3節(jié)密度第1課時學習內(nèi)容學習目標1. 知道同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系.通過實驗探究,發(fā)現(xiàn)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積有什么關(guān)系,并熟記相關(guān)結(jié)論,會畫質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像.2. 理解密度概念.舉例說明密度是物質(zhì)本身的一種特性。

16、第十一章多彩的物質(zhì)世界第4節(jié)測量物質(zhì)的密度學習內(nèi)容學習目標1. 認識量筒.準確地說出量筒的量程和最小分度值;會正確讀取量筒中液體的體積.2. 會用量筒測量體積.學會用量筒測量液體的體積的方法;學會用量筒測量形狀不規(guī)則物體體積的方法.3. 會。