1 1認識表示物體輕重的單位:千克。認識表示物體輕重的單位:千克。 初步建立初步建立1 1千克的量感。千克的量感。 2 2了解克與千克之間的進率關(guān)系:了解克與千克之間的進率關(guān)系: 1 1kgkg1000g1000g。 3 3培養(yǎng)估量物體輕,植樹,教學(xué)目標:,1.能正確解答乘除法,應(yīng)用題,鞏固乘 法
滬教版二年級下冊數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、 1 1認識表示物體輕重的單位:千克。認識表示物體輕重的單位:千克。 初步建立初步建立1 1千克的量感。千克的量感。 2 2了解克與千克之間的進率關(guān)系:了解克與千克之間的進率關(guān)系: 1 1kgkg1000g1000g。 3 3培養(yǎng)估量物體輕。
2、,植樹,教學(xué)目標:,1.能正確解答乘除法,應(yīng)用題,鞏固乘 法不等式。,2.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。,3.結(jié)合生活情景,體驗數(shù)學(xué)樂趣。,新課導(dǎo)入,課前練習(xí):,口答:填,6=54,7=56,5=45,9,8,9,04=6,108=20,45=44,6,。
3、相差多少教學(xué)目標:1認識算線,并會在算線上粗略地標出數(shù)的位置.2在算線上做加減法.3在算線的幫助下,通過補充減去的方法求差.課前練習(xí):24判斷下列算線是否正確27303327633966相差多少探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一 小。