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監(jiān)督學(xué)形成性考核冊

監(jiān)督學(xué)形成性考核冊答案《監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1》時間。中國古代監(jiān)督思想對當(dāng)代有無借鑒意義。有何借鑒意義。小組討論（個人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱。提綱包括以下內(nèi)容。1、個人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評分。無論認(rèn)為有無借鑒意義。

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1、監(jiān)督學(xué)形成性考核冊答案監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1 時間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。題目：中國古代監(jiān)督思想對當(dāng)代有無借鑒意義，有何借鑒意義？形式：小組討論（個人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括以下內(nèi)容：1、個人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評分。無論認(rèn)為有無借鑒意義，都要說明理由，要求能夠談出自己的觀。

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