簡易方程用字母表示數(shù)
五年級數(shù)學簡易方程用字母表示數(shù)說課稿我說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第五單元簡易方程第一課時用字母表示數(shù)的教學內(nèi)容,現(xiàn)在我就從以下幾個方面進行說課。一說教材本單元的第一節(jié)主要教學內(nèi)容是:用字母表示數(shù),用字母表示常見的數(shù)量關系和求含有字母式子的,簡易方程用字母表示數(shù) 教學設計設計者:吳美英課題:第五單元
1、五年級數(shù)學簡易方程用字母表示數(shù)說課稿我說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第五單元簡易方程第一課時用字母表示數(shù)的教學內(nèi)容,現(xiàn)在我就從以下幾個方面進行說課。一說教材本單元的第一節(jié)主要教學內(nèi)容是:用字母表示數(shù),用字母表示常見的數(shù)量關系和求含有字母式子的。
2、簡易方程用字母表示數(shù) 教學設計設計者:吳美英課題:第五單元:簡易方程用字母表示數(shù) 第1課時 課型: 新授 教學內(nèi)容:教材P5253例1例2及練習十二第1378題。教學目標:知識與技能:理解用字母表示數(shù)的意義和作用。過程與方法:能正確掌握含有。
3、第四單元:簡易方程 1用字母表示數(shù)一一填空:1學校有圖書4000本,又買來本,現(xiàn)在一共有本.2學校有學生人,其中男生人,女生有人.3李師傅每小時生產(chǎn)個零件,10小時生產(chǎn)個.4食堂買來大米400千克,每天吃千克,吃了幾天后還剩千克,已吃了天。
4、簡易方程用字母表示數(shù)本案例為省級小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎單元整合框架簡易方程在人教版教材當中的內(nèi)容安排.簡單的說可以歸成5個部分,第一是用字母表示數(shù)二是方程的意義,再是等式的性質(zhì)解方程和方程的應用這五個部分.很明顯它們的關系是用字母表示數(shù)是學習。