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課時(shí)訓(xùn)練29

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練29 一、選擇題(本大題共12小題。2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練29 近代中國(guó)的思想解放潮流 一、選擇題(本大題共12小題。

課時(shí)訓(xùn)練29Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練29 Module5 The Great Sports Personality 外研版 一、單元扣點(diǎn) .根據(jù)句意,用所給單詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空 up to tough take advantage of pick up succeed rise to ones f。

2、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練29 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1.某學(xué)者曾說(shuō):“他的思想中有著發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的微弱呼聲,有過(guò)傾慕資產(chǎn)階級(jí)政體的閃光,然而他卻跳不出封建忠君思想的。

3、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練29 近代中國(guó)的思想解放潮流 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1.某學(xué)者曾說(shuō):“他的思想中有著發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的微弱呼聲,有過(guò)傾慕資產(chǎn)階級(jí)政體。

4、課時(shí)訓(xùn)練(二十九) 投影與視圖 (限時(shí):30分鐘) |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1.xx綏化 正方形的正投影不可能是 ( ) A.線段 B.矩形 C.正方形 D.梯形 2.xx衡陽(yáng) 圖K29-1是由5個(gè)大小相同的小正方體擺成的立體圖形,它的主視圖是 (。

5、視圖與投影 29 視圖與投影 限時(shí) 30分鐘 夯實(shí)基礎(chǔ) 1 如圖K29 1所示圖形中 不可以作為一個(gè)正方體的展開圖的是 圖K29 1 2 如圖K29 2所示幾何體中 其主視圖不是中心對(duì)稱圖形的是 圖K29 2 3 xx菏澤 如圖K29 3 是兩個(gè)等直。

6、課時(shí)訓(xùn)練 二十九 投影 視圖 立體圖形的展開與折疊 限時(shí) 30分鐘 夯實(shí)基礎(chǔ) 1 xx永州 下圖幾何體的主視圖是 圖K29 1 圖K29 2 2 xx泰州 下列幾何體中 主視圖與俯視圖不相同的是 圖K29 3 3 xx福建A卷 某幾何體的三視圖如。

7、課時(shí)訓(xùn)練 二十九 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 限時(shí) 40分鐘 夯實(shí)基礎(chǔ) 1 xx門頭溝期末 已知 ABC AC 3 CB 4 以點(diǎn)C為圓心 r為半徑作圓 如果點(diǎn)A 點(diǎn)B只有一個(gè)點(diǎn)在圓內(nèi) 那么半徑r的取值范圍是 A r3 B r 4 C 3r 4 D 3 r 4 2 已知 O的。

8、課時(shí)訓(xùn)練29 矩形 限時(shí) 30分鐘 夯實(shí)基礎(chǔ) 1 如圖K29 1所示 在矩形ABCD中 對(duì)角線AC BD交于點(diǎn)O AC 13 BC 12 則 ABO的周長(zhǎng)是 圖K29 1 A 25 B 20 C 17 D 18 2 xx內(nèi)江 如圖K29 2 將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊 點(diǎn)C落在點(diǎn)E處 BE。

9、課時(shí)訓(xùn)練 二十九 尺規(guī)作圖 夯實(shí)基礎(chǔ) 1 xx安順 已知 ABC ACBC 用尺規(guī)作圖的方法在BC上確定一點(diǎn)P 使PA PC BC 則符合要求的作圖痕跡是 圖K29 1 2 xx郴州 如圖K29 2 AOB 60 以點(diǎn)O為圓心 以任意長(zhǎng)為半徑作弧交OA OB于點(diǎn)C。

10、課時(shí)訓(xùn)練29 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) 一 選擇題 1 2018浙江名校新高考研究聯(lián)盟第一次聯(lián)考 食物鏈的每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中沒(méi)有被傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 最終耗散到周圍空間中去的形式是 A 光能 B 熱能 C 電能 D 化學(xué)能 答案B 解析。

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