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課堂中的運用

激勵性評價在政治課教學中的運用江蘇省東臺市四灶鎮(zhèn)中學 沈國華摘 要:新課程倡導教學要以人為本,以學生為主體,以學生的學為中心.它要求我們樹立新的教育理念.政治課教學通過一系列激勵手段的實施,激發(fā)提高學生學習興趣與動機,培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價,

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1、激勵性評價在政治課教學中的運用江蘇省東臺市四灶鎮(zhèn)中學 沈國華摘 要:新課程倡導教學要以人為本,以學生為主體,以學生的學為中心.它要求我們樹立新的教育理念.政治課教學通過一系列激勵手段的實施,激發(fā)提高學生學習興趣與動機,培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價。

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