1.實(shí)驗(yàn)探究反射弧中興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn) (1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 方法設(shè)計(jì)。觀察A的變化。模型11 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究。1.實(shí)驗(yàn)探究反射弧中興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn)。(1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。同時(shí)測量②處的電位有無變化。結(jié)果分析。電刺激圖處。同時(shí) 測量處的電位有無變化。若A有反應(yīng) 而處無電位變化。
模型11Tag內(nèi)容描述：
1、模型11 動(dòng)物和人體生命活動(dòng) 調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究,第一篇 熱點(diǎn)題型建模,1.實(shí)驗(yàn)探究反射弧中興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn) (1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 方法設(shè)計(jì)：電刺激圖處，觀察A的變化，同時(shí) 測量處的電位有無變化。 結(jié)。
2、模型11動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究1.實(shí)驗(yàn)探究反射弧中興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn)(1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計(jì)：電刺激圖處，觀察A的變化，同時(shí)測量處的電位有無變化。結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且處電位改變，則說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng)而處無電位變化，則說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。(2)探究興奮在神經(jīng)元間的傳遞方法設(shè)計(jì)：先電刺。
3、模型11動(dòng)物和人體生命活動(dòng) 調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究,第一篇熱點(diǎn)題型建模,1.實(shí)驗(yàn)探究反射弧中興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn) (1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 方法設(shè)計(jì)：電刺激圖處，觀察A的變化，同時(shí) 測量處的電位有無變化。 結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且處電位改變，則說明 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng) 而處無電位變化，則說明興奮在神經(jīng)纖維上 的傳導(dǎo)是單向的。,(2)探究興奮在神經(jīng)元間的傳遞 方法設(shè)計(jì)：先電刺。
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