青春年華

1、策劃書(shū)/校園活動(dòng)策劃書(shū) “青春年華”校園通關(guān)接力賽活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)主題青春年華、愛(ài)我華商二、活動(dòng)目的通過(guò)一種校園接力通關(guān)賽活動(dòng)，展現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇啻耗耆A的活力，展示團(tuán)結(jié)力量，感受華商風(fēng)采，提升同學(xué)們對(duì)華商的愛(ài)校情懷三、活動(dòng)時(shí)間5月8日（星期二）下午14:3016:30四、活動(dòng)地點(diǎn)華商校園五、活動(dòng)對(duì)象11屆計(jì)科2班、信管1班、軟件1班各班代表組成一組共分3組六、活動(dòng)形式校園接力通關(guān)比賽七、活動(dòng)內(nèi)容（一）、前期策劃安排1、 召集各組參賽成員開(kāi)會(huì)，講述比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容2、召開(kāi)工作人員會(huì)議，具體安排相關(guān)工作表格 1時(shí)。

2、演講稿/青春演講稿 五四演講稿：肩負(fù)歷史使命，綻放青春年華 時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過(guò)去，是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗？是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心？又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮？ 是他們北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號(hào)，多么有氣勢(shì)的吶喊！當(dāng)他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。 “山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國(guó)已搖。

3、演講稿/師德演講稿 師德演講：放飛師愛(ài) 在我青春年華 師德演講：放飛師愛(ài) 在我青春年華張 麗 莉教師的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò)，教師的品格被無(wú)數(shù)次贊美過(guò)，或用文字，或用音樂(lè)，或用畫(huà)筆，或用鏡頭雖然這些作品來(lái)自不同的時(shí)代,不同的種族，不同的文化，但師愛(ài)那無(wú)私深摯的感情卻永恒不變。小時(shí)候，經(jīng)常懷揣羨慕，偷偷地閱讀爺爺案邊那一本本已被翻舊泛白的教課書(shū)，翻看一摞摞用紅筆批改過(guò)的作業(yè)本；漸漸地，懂事了，家中總會(huì)充斥著從書(shū)房?jī)?nèi)傳出的，爸爸與愛(ài)徒們談至興起時(shí)的喝彩聲；后來(lái)，長(zhǎng)大了，我將師范類(lèi)院校的名字寫(xiě)入了報(bào)考志愿表中的第。

4、演講稿/青春演講稿 師德演講：放飛師愛(ài)在我青春年華 師德演講：放飛師愛(ài) 在我青春年華張 麗 莉教師的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò)，教師的品格被無(wú)數(shù)次贊美過(guò)，或用文字，或用音樂(lè)，或用畫(huà)筆，或用鏡頭雖然這些作品來(lái)自不同的時(shí)代,不同的種族，不同的文化，但師愛(ài)那無(wú)私深摯的感情卻永恒不變。小時(shí)候，經(jīng)常懷揣羨慕，偷偷地閱讀爺爺案邊那一本本已被翻舊泛白的教課書(shū)，翻看一摞摞用紅筆批改過(guò)的作業(yè)本；漸漸地，懂事了，家中總會(huì)充斥著從書(shū)房?jī)?nèi)傳出的，爸爸與愛(ài)徒們談至興起時(shí)的喝彩聲；后來(lái)，長(zhǎng)大了，我將師范類(lèi)院校的名字寫(xiě)入了報(bào)考志愿表中的第。

5、珍惜青春年華 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,1,青春贊 有人說(shuō)： 青春是一首歌， 一首充滿(mǎn)朝氣的歌， 它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。 有人說(shuō)： 青春是一張面龐， 一張充滿(mǎn)自信與歡樂(lè)的面龐， 它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。,青春 是什么？,2,青春是人生最美好的階段。 它美好，是因?yàn)樯_(kāi)始了全新的階段；它美好，是因?yàn)榍啻赫贻p。在這個(gè)階段，人充滿(mǎn)理想與信心，最具潛在力量和創(chuàng)造性。在這一階段，我們自我意識(shí)逐漸覺(jué)醒，夢(mèng)想更多了，激情更加澎湃，開(kāi)始思考著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,3,想象有一家銀行每天早上都在你 的帳戶(hù)里存入86,400，可是每 天的帳戶(hù)余額。

6、演講稿/青春演講稿 讓青春年華承擔(dān)責(zé)任 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻。

7、演講：________與眾不同的青春年華演講稿姓名：______________________單位：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)與眾不同的青春年華演講稿青春，是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章，演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時(shí)光;青春，是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。我們正譜寫(xiě)著這篇樂(lè)章，我們正描繪著這幅巨作，因?yàn)槲覀冋登啻海覀兂錆M(mǎn)能量。在大學(xué)我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?應(yīng)該如同烈火一般永遠(yuǎn)照耀別人?還是像熒光一樣，甚至尋不到自己?青春已經(jīng)陪著。

8、節(jié)日慶典/五四青年節(jié) 五四演講稿肩負(fù)歷史使命，綻放青春年華 時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過(guò)去，是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗？是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心？又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮？是他們北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號(hào)，多么有氣勢(shì)的吶喊！當(dāng)他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍?！吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國(guó)已搖搖。

9、青春圓舞曲,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.我們要 青春期身心的變化。我們要正確理解并 青春期身體的發(fā)育變化,對(duì)于情緒、心理方面的困惑與煩惱,我們也要冷靜分析, 。 2.我們要積極尋求適當(dāng)?shù)?。對(duì)于遇到的種種問(wèn)題和困惑。

10、第3課 共享花季友情,青春平行線(xiàn),知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.我們的 逐漸增強(qiáng)。進(jìn)入青春期后,我們逐漸意識(shí)到男生女生在生理、心理上的差別,開(kāi)始關(guān)注異性,也對(duì)異性之間的交往變得 了。 2.異性能夠成為 。友誼,是我們 、情。

11、五彩青春路,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1. 是青春期的正常反應(yīng)。我們的身體在快速成長(zhǎng),心理卻不夠成熟,生理和心理的落差常常使我們陷入困惑。我們應(yīng)該學(xué)著進(jìn)行 。 2. 不斷增強(qiáng)是青春期的重要心理特征。由于年齡和社會(huì)閱歷。

12、第2課 感受青春律動(dòng),青春多美好,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.青春期是身體發(fā)育的 時(shí)期。不知不覺(jué)中,我們的身高快速增長(zhǎng),體重增加,體力增強(qiáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的 在逐漸突顯,男生女生的 越來(lái)越明顯;這個(gè)時(shí)期,我們還會(huì)萌生。

13、熱愛(ài)生命,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.珍愛(ài)生命,呵護(hù) 。生命健康是我們學(xué)習(xí)、工作和享受生活的 。我們應(yīng)從小樹(shù)立 ,了解與健康有關(guān)的科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì),提高 。 2.珍愛(ài)生命,關(guān)注 。我們應(yīng)樹(shù)立生命 ,掌握基本的 知。

14、友情價(jià)更高,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.學(xué)會(huì)與 。正常、健康的交往,能為我們贏得 ,贏得友情。與異性同學(xué)交往時(shí),我們既要 ,又要把握 ,不宜過(guò)分隨便、輕浮;既要 ,又要落落大方,不宜過(guò)分拘謹(jǐn)、冷淡;既要積極交往,又要注意。

15、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第一單元 步入青春年華五彩青春路學(xué)案 北師大版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo)： 感受青春的快樂(lè)與煩惱。。

16、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第一單元 步入青春年華友情價(jià)更高學(xué)案 北師大版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用正確的方法與異性正常交。

17、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第一單元步入青春年華 青春多美好學(xué)案 北師大版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：、了解青春期生理和心理的發(fā)。

18、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)政治上冊(cè) 步入青春年華說(shuō)課稿 蘇教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、新課標(biāo)對(duì)本單元的基本要求 二、教材編寫(xiě)意圖和體例安排 三、教。

19、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第一單元 步入青春年華青春平行線(xiàn)學(xué)案 北師大版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1、知道我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始懂得男女。