全冊教學設計

1、______________________________________________________________________________________________________________第一章 有理數1.1正數和負數教學目標：1、了解正數與負數是從實際需要中產生的。2、能正確判斷一個數是正數還是負數，明確0既不是正數也不是負數。3、會用正、負數表示實際問題中具有相反意義的量。重點：正、負數的概念重點：負數的概念、正確區(qū)分兩種不同意義的量。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課問題1：為了表示物體的個數和事物的順序，產生了1,2,3,4這些數，我們把它們叫做什么數？學生：自然數問題2：為了表示。

2、2019-2020年七年級美術下冊 全冊教學設計 人教新課標版 單元總目標： 1、通過古今中外美術作品的欣賞和評述，使學生了解藝術家以及人類對生命活力的向往、熱愛和藝術表現是對生命價值的追求與肯定。 2、通過對美術作。

3、2019年 秋 四年級英語上冊 全冊教學設計 譯林版 教 材 分 析 本套教材以話題為核心 以功能和結構為主線 以任務為目標 設計和編排了大量形式多樣 情景真實 語言自然 趣味性強的語言實踐活動 教科書每單元中的7個板塊。

4、2019年 秋 三年級數學上冊 全冊教學設計 北師大版 一 學情分析 經過兩年的小學生活 孩子們基本懂得了學習的習慣和常規(guī) 但孩子們由于存在著心理特征及思維發(fā)展不一致 這就需要教師在教學中 在面向全體學生的同時 更要。