人類的形成學案

1、2019-2020年九年級歷史上冊 1.1 人類的形成學案 新人教版 (I) 【學習目標】 1.知識與能力：掌握非洲南方古猿、人類起源三階段、母系氏族社會和父系氏族；原始社會的解體等歷史史實。 2.過程與方法：比較母系氏族與父。

2、2019-2020年九年級歷史上冊 第1課 人類的形成學案 新人教版 (I) 課題 知識點 基本要求 識記 理解 應用 第1課 人類的形成 南方古猿 1人類的起源 山海經(jīng)：盤古開天辟地之后，大地上有了山川草木、鳥獸蟲魚。一。

3、2019-2020年九年級歷史上冊 第一單元 人類文明的開端 第1課 人類的形成學案 人教新課標版 【學習目標】 1、非洲南方古猿、人類起源三階段：猿類正在形成中的人完全形成的人 母系氏族社會；父系氏族；原始社會的。

4、2019-2020年九年級歷史上冊 1.1 人類的形成學案 新人教版 (II) 【學習目標】 1.知識與能力：掌握非洲南方古猿、人類起源三階段、母系氏族社會和父系氏族；原始社會的解體等歷史史實。 2.過程與方法：比較母系氏族與。

5、2019-2020年九年級歷史上冊 第1課 人類的形成學案 新人教版(I) 學科 歷史 設計教師 教授內容 時間預設 1課時 問題預設： 1、 我們把“完全形成的人”分為哪四個進化階段？ 2、我們中國的元謀人、北京人、丁村人。

6、2019-2020年九年級歷史上冊 第一單元 第1課 人類的形成學案 新人教版 學案導學 【學習目標】 1、知道南方古猿等早期人類代表、人類起源和三大主要人種的形成。 2、知道母系氏族父系氏族形成的原因，特點。理解父系氏。

7、2019-2020年九年級歷史上冊 第一單元 第1課 人類的形成學案 人教版 名師指路 一、目標聚焦 1.認識人類出現(xiàn)的時間、祖先、四個進化階段及世界三大人種。 2.理解記憶母系氏族和父系氏族社會形成的原因及特點。 3.通過。

8、2019-2020年九年級歷史上冊 第一單元 第1課 人類的形成學案 新人教版(I) 學習目標 1 說出人類的起源 ；人類出現(xiàn)的時間 ；人類經(jīng)歷的四個階段。 2 理解勞動在從古猿到人的轉化過程中起的作用。 3 運用所學知識。

9、2019-2020年九年級歷史上冊 1.1 人類的形成學案 新人教版 【學習目標】 1.知識與能力：掌握非洲南方古猿、人類起源三階段、母系氏族社會和父系氏族；原始社會的解體等歷史史實。 2.過程與方法：比較母系氏族與父系氏。

10、2019-2020年九年級歷史上冊 第1課 人類的形成學案 新人教版 一、 課前導學 認清目標，明確要求。 1、學習目標：人類起源發(fā)展過程的三階段及進化；人種起源；氏族社會的產生及原始社會的解體。 2、重點：氏族社。