社會主義經(jīng)濟

1、,1,走進社會主義市場經(jīng)濟,.,2,1.資源和資源配置,資源,含義：,從事物質資料生產(chǎn)必須具備的基本生產(chǎn)要素,分類：,人的要素：,物的要素：,勞動者,生產(chǎn)資料,技術,信息,一 、市場配置資源,.,3,資源有限性,人類需求無限性,實現(xiàn)資源優(yōu)化配置,人類必須對有限資源的利用作出合理的安排,什么叫資源配置？,資源配置的基本手段：,.,4,2、市場和市場經(jīng)濟,市場,狹義：,廣義：,商品交換的場所，它是一種有形市場。,商品交換關系的總和，它既包括有形市場，也包括無形市場。,市場體系：,消費品市場、生產(chǎn)資料市場、金融市場、勞動力市場、技術市場、信息市。

2、第八章 建設中國特色社會主義經(jīng)濟,第一節(jié) 建立社會主義市場經(jīng)濟體制,第二節(jié) 社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度,第三節(jié) 社會主義初級階段的分配制度 第四節(jié) 促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,1,第八章 建設中國特色社會主義經(jīng)濟,第一節(jié) 建立社會主義市場經(jīng)濟體制,一、中國社會主義經(jīng)濟體制的選擇過程,1 、計劃經(jīng)濟體制的選擇及該體制的弊端 2 、第一代領導集體對經(jīng)濟體制的積極探索,2,二、社會主義市場經(jīng)濟理論的形成和發(fā)展,1 、中國社會主義市場經(jīng)濟理論的形成過程 (1)1978-1984年 :計劃經(jīng)濟為主,市場調節(jié)為輔 (2)1984-1991年:有計劃的商品經(jīng)濟 (3)。

3、第八章 建設中國特色社會主義經(jīng)濟,1,本章教學目的和要求,通過本章的學習，認識中國選擇社會主義市場經(jīng)濟體制的理論和實踐基礎，選擇的歷史過程和社會主義市場經(jīng)濟體制的性質和內容；了解和掌握黨對我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和分配制度的新概括；搞清楚如何正確認識和處理公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的關系？如何促進我國國民經(jīng)濟又好又快地發(fā)展？,2,本章教學重點與難點:,1怎樣評價計劃經(jīng)濟體制，為什么提出社會主義市場經(jīng)濟理論要經(jīng)歷十多年的過程，什么是社會主義市場經(jīng)濟。 2在社會主義初級階段，應該。

4、2019-2020年高中歷史 第三單元 第14課社會主義經(jīng)濟體系的建立跟蹤訓練 新人教版必修2 科目：歷史 編者：安淑平 1 選擇題： 1.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實施的背景是 蘇維埃急需恢復遭到戰(zhàn)爭嚴重破壞的經(jīng)濟 英。

5、2019-2020年九年級政治下冊 2中國特色社會主義經(jīng)濟、政治文化導學案 新人教版 課題 九年級第三輪（中考）復習學案2 目標 掌握一句話要點 學習要點 重 點 難 點 考 點 易 錯 點 一句話考點 一句話考點 一句話考點。

6、第八章中國特色社會主義經(jīng)濟 一 社會主義市場經(jīng)濟二 社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度三 社會主義初級階段的分配制度 一 社會主義市場經(jīng)濟 一 一 鄧小平關于社會主義市場經(jīng)濟的理論 黨的十五大報告指出 把社會主義同。

7、2019 2020年高三歷史第18課中國社會主義經(jīng)濟經(jīng)濟建設的曲折發(fā)展復習教案 課標 概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐 總結其經(jīng)驗教訓 考試大綱 20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐。

8、2019 2020年人教版高中政治選修2專題四 中國社會主義經(jīng)濟的探索 word導學案 最新考綱 計劃經(jīng)濟體制的進步性和局限性 社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架 完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必要性 完善社會主義市場經(jīng)濟體制的。

9、2019 2020年人教版高中政治選修2專題四 中國社會主義經(jīng)濟的探索 word學案 25 斯大林對社會主義經(jīng)濟規(guī)律的認識 斯大林指出 社會主義基本經(jīng)濟規(guī)律的特點和要求 用在 基礎上使 不斷增長和不斷完善的辦法 來保證最大限度。

10、專題06 世界社會主義經(jīng)濟的發(fā)展探索熱點 周年熱點 1918年 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 1958年 大躍進 人民公社化運動 1953年 過渡時期總路線 一五計劃 1978年 改革開放 1949年 中華人民共和國建立 涉及知識 蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟建。

11、第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 第九課時 走進社會主義市場經(jīng)濟 分析考情 掃描考向 考試大綱說考點 四年考卷析命題 考點展示 學習目標 真題分布 背景追蹤 核心素養(yǎng) 市場配置資源 識記 資源配置的基本手段 識記 市場。

12、熱點聚焦 四 發(fā)民社會主義經(jīng)濟 框圖解讀 一個核心 建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系 一個理念 新發(fā)展理念 兩種手段 市場調節(jié)與宏觀調控 兩個市場 對內構建統(tǒng)一開放 競爭有序的現(xiàn)代市場體系 對外順應經(jīng)濟全球化趨勢 積極開拓國際市。

13、第十課時 新發(fā)展理念與對外開放 分析考情 掃描考向 考試大綱說考點 四年考卷析命題 考點展示 學習目標 真題分布 背景追蹤 核心素養(yǎng) 圍繞主題 抓住主線 應用 深入貫徹落實科學發(fā)展觀 應用 加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式 20180。

14、單元整合熱點聚焦(四),框圖解讀 一個核心：建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。 一個理念：新發(fā)展理念。 兩種手段：市場調節(jié)與宏觀調控。 兩個市場：對內構建統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系；對外順應經(jīng)濟全球化趨勢，積極開拓國際市場。,1.新發(fā)展理念在不同模塊中的體現(xiàn),(1)經(jīng)濟生活：新發(fā)展理念是我國經(jīng)濟建設的指導思想。貫徹落實新發(fā)展理念有利于優(yōu)化資源配置、建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推動資源節(jié)約型社會建設，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

15、單元整合熱點聚焦(四),框圖解讀 一個核心：建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。 一個理念：新發(fā)展理念。 兩種手段：市場調節(jié)與宏觀調控。 兩個市場：對內構建統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系；對外順應經(jīng)濟全球化趨勢，積極開拓國際市場。,1.新發(fā)展理念在不同模塊中的體現(xiàn),(1)經(jīng)濟生活：新發(fā)展理念是我國經(jīng)濟建設的指導思想。貫徹落實新發(fā)展理念有利于優(yōu)化資源配置、建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推動資源節(jié)約型社會建設，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。