生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性能力

1、專題5 3 2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 學習導讀 課前準備 1 探究性實驗的一般步驟是 1 2 3 4 5 2 和 是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能 二者同時進行 彼此依存 不可分割 作為能量的載體 使能量沿 流動 作為動力 使物。

2、專題5 2 2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 學習導讀 學習準備 1 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 2 能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是 3 能量金字塔的含義是 在一個生態(tài)系統(tǒng)中 營養(yǎng)級越多 在 就越多 4 生態(tài)系統(tǒng)中 食物鏈一。

3、第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 第1課時 共2課時 學習導讀 學習準備 1 生態(tài)系統(tǒng)中能量的 和 的過程 稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 2 研究生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動一般在 水平上 3 綠色植物通過 作用將 能轉(zhuǎn)化為 能 使太陽能輸入到。

4、第5 節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 學習導讀 學習準備 1 生態(tài)系統(tǒng)具有的 自身結(jié)構(gòu)和功能 的能力 叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 2 生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定 是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 實例 河流 河流受到輕度污染時 可通過 和 很快消除。

5、第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 目標導航 學習要求 1 說明生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 2 闡述生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用 3 舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 4 說明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 對有害。

6、第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 學習導讀 課前準備 1 在生態(tài)系統(tǒng)中 組成生物體的 等化學元素 不斷的進行從無機環(huán)境到 又從 回到無機環(huán)境的循環(huán)過程 叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 2 物質(zhì)循環(huán)的特點是一方面具有 另一方面可以被生。

7、第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 學習導讀 學習準備 1 可以 的消息 情報 指令 數(shù)據(jù)與信號等稱作信息 2 信息傳遞的一般過程 信息 信息 信息 3 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類很多 依據(jù)信息的傳遞方式 一般可劃分為 和營養(yǎng)信息四種類。