第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第第1講降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶講降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 最新考綱最新考綱 1.酶在代謝中的作用酶在代謝中的作用2.實(shí)驗(yàn)。
生物第3單元Tag內(nèi)容描述:
1、第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第第3講生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù)講生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù) 最新考綱最新考綱 1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞2.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 3.人口。
2、 基礎(chǔ)課時(shí)案10光合作用的探究歷程與 基本過程2016備考最新考綱1光合作用的基本過程。2.影響光合作用速率的環(huán)境因素。3.實(shí)驗(yàn):葉綠體色素的提取和分離。 一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 1葉綠體 1結(jié)構(gòu)示意圖動(dòng)漫演示更形象見課件光盤雙層膜雙層膜 。
3、第9講PART 09細(xì)胞呼吸考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題考試說明1.細(xì)胞呼吸。2.實(shí)驗(yàn):探究酵母菌的呼吸方式。考點(diǎn)互動(dòng)探究知識(shí)梳理考點(diǎn)一細(xì)胞呼吸的過程細(xì)胞呼吸的過程1.有氧呼吸1總反應(yīng)式圖3912過程圖解考點(diǎn)互動(dòng)探究細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)少量能量線粒體基質(zhì)。
4、第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第第1講降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶講降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 最新考綱最新考綱 1.酶在代謝中的作用酶在代謝中的作用2.實(shí)驗(yàn):探究影響酶活性的因素實(shí)驗(yàn):探究影響酶活性的因素1細(xì)胞代謝是細(xì)胞內(nèi)。
5、第三單元生物變異育種和進(jìn)化第三單元生物變異育種和進(jìn)化第第1講基因突變和基因重組講基因突變和基因重組最新考綱最新考綱1.基因重組及其意義基因重組及其意義2.基因突變的特征和原因基因突變的特征和原因1基因突變基因重組和染色體變異都是可遺傳變異的。
6、第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第第2講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán) 最新考綱最新考綱 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用1由于能量沿食物鏈。
7、第三單元生物變異育種和進(jìn)化第三單元生物變異育種和進(jìn)化第第2講染色體變異與生物育種講染色體變異與生物育種最新考綱最新考綱1.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異2.生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用3.轉(zhuǎn)基因食品的安全轉(zhuǎn)。
8、第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第第3講能量之源講能量之源光與光合作用光與光合作用 最新考綱最新考綱 1.光合作用的基本過程光合作用的基本過程2.實(shí)驗(yàn):綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):綠葉中色素的提取和分離3.影響光合作用速。
9、第三單元生物變異育種和進(jìn)化第三單元生物變異育種和進(jìn)化第第3講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論最新考綱最新考綱1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容2.生物進(jìn)化與生物多樣性的生物進(jìn)化與生物多樣性的形成形成1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。
10、第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第第1講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 最新考綱最新考綱 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者及非生物的物質(zhì)和能量四部分組成,生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者及非生物的物。
11、第第4講光合作用與細(xì)胞呼吸的綜合分析講光合作用與細(xì)胞呼吸的綜合分析提升課提升課1HHATP的來源和去路比較的來源和去路比較光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目來源來源去路去路HH光合作用光合作用光反應(yīng)中水的光解光。
12、第第2講講ATP與細(xì)胞呼吸與細(xì)胞呼吸 最新考綱最新考綱 1.ATP在能量代謝中的作用在能量代謝中的作用2.細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸3.實(shí)驗(yàn):探究實(shí)驗(yàn):探究酵母菌的呼吸方式酵母菌的呼吸方式1ATP形成過程中能量的來源形成過程中能量的來源1動(dòng)物人真菌和。
13、 基礎(chǔ)課時(shí)案8酶的本質(zhì)及特性2016備考最新考綱1酶在代謝中的作用。2.實(shí)驗(yàn):探究影響酶活性的因素。 一酶的本質(zhì)和作用 1酶的本質(zhì)及作用化化學(xué)本質(zhì)學(xué)本質(zhì) 絕大多數(shù)是絕大多數(shù)是 少數(shù)是少數(shù)是合成原料合成原料氨基酸氨基酸核糖核苷酸核糖核苷酸合成。
14、拓展微課光合速率的測(cè)定方法及計(jì)算專題講解難點(diǎn)一測(cè)定光合速率的常用方法1.利用液滴移動(dòng)測(cè)定光合速率1實(shí)驗(yàn)裝置圖310362測(cè)定原理在黑暗條件下,甲裝置中的植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,由于 NaOH溶液吸收了細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,所以單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴。
15、第8講PART 08酶和ATP考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題考試說明1.酶在代謝中的作用。2.ATP在能量代謝中的作用。3.實(shí)驗(yàn):探究影響酶活性的因素。考點(diǎn)互動(dòng)探究知識(shí)梳理考點(diǎn)一酶的本質(zhì)作用和特性1.酶的本質(zhì)及作用1本質(zhì)與作用化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是少。