說唱童謠
說唱童謠 教學(xué)目標 1.感受我國不同地區(qū)的童謠。在聽聽唱唱、玩玩念念的過程中。體驗樂觀積極的情感。對生動活潑的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣。2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱。并能針對歌唱的內(nèi)容。
1、說唱童謠 教學(xué)目標 1感受我國不同地區(qū)的童謠,在聽聽唱唱、玩玩念念的過程中,體驗樂觀積極的情感;對生動活潑的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,并有表現(xiàn)與表演的熱情。 2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱,并能針對歌唱的內(nèi)容,有意。
2、2019年 秋 一年級音樂上冊 第六單元 說唱童謠 單元教案 蘇少版 教學(xué)目標 1 感受我國不同地區(qū)的童謠 在聽聽唱唱 玩玩念念的過程中 體驗樂觀積極的情感 對生動活潑的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣 并有表現(xiàn)與表演的熱情 2 繼續(xù)學(xué)習(xí)用。
3、說唱童謠教學(xué)目標1感受我國不同地區(qū)的童謠,在聽聽唱唱、玩玩念念的過程中,體驗樂觀積極的情感;對生動活潑的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,并有表現(xiàn)與表演的熱情。 2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱,并能針對歌唱的內(nèi)容,有意識地采用連貫或輕快的聲音歌唱;在聽、唱、動的活動中準確感受與表現(xiàn)歌曲的韻律(二拍子、四拍子);能用認識的打擊樂器演奏固定節(jié)奏型(四分節(jié)奏、二分節(jié)奏);為童謠伴奏,聲音的力度和韻律能與歌。