問(wèn)銀河。銀河。春 雨 (唐)杜甫 好雨知時(shí)節(jié)。當(dāng)春乃發(fā)生。春 曉 (唐)孟浩然 春眠不覺(jué)曉。讀準(zhǔn)字音。春 雨 (。沉香救母心切。救母心切。qi 心切 急切 親切。春雨好雨知時(shí)節(jié)。蠶是。你了解哪些關(guān)于蠶的知識(shí)。我們親切地把蠶稱(chēng)為。識(shí)字五。蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文。
蘇教版二下Tag內(nèi)容描述:
1、問(wèn)銀河,24、,ln lng 客 輪 牛 郎 xing ln b 相 會(huì) 攔 河 大 壩 y zhu 宇 宙,yn kun ku 銀河 寬 闊 hu ji 貨 船 駕 駛,清澈 寬廣 駕駛 南來(lái)北往 雄偉 寬闊 需要 宇宙飛船,銀河:又名。
2、快樂(lè)的節(jié)日,蘇教版二年級(jí)下冊(cè),六一的鮮花絢麗多彩, 六一的陽(yáng)光燦爛奪目, 六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。 六月,是一支歌,一支幸福的歌 。,各地兒童喜慶自己的節(jié)日,初讀。
3、1、古 詩(shī) 兩 首,春 雨 (唐)杜甫 好雨知時(shí)節(jié), 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜, 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。,春 曉 (唐)孟浩然 春眠不覺(jué)曉, 處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲, 花落知多少。,讀準(zhǔn)字音, 讀順詩(shī)句, 讀通全詩(shī)。,春 雨。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì), 愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品; 樂(lè)于傾聽(tīng),勇于發(fā)言, 認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字。,復(fù)習(xí),在一年級(jí)時(shí),我們養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4),5,誰(shuí)? 手里拿的什么? 她在說(shuō)些什么。
5、mng zhng bng f 名 字 征 兵 父親 bng nn shng l 生 病 男 孩 勝 利 jing sh 將 士,tng lng bn po 朝廷 年齡 打扮 戰(zhàn)袍 d h 渡過(guò) 赫赫戰(zhàn)功 yn (燕山) jing(將軍) 燕 將 yn (燕子。
6、沉香救母(二),蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),遙遠(yuǎn) 感動(dòng) 轉(zhuǎn)眼間 孝心 激動(dòng) 不在乎 高聳入云 日思夜想 重見(jiàn)天日 救母心切,沉香救母心切,便拜別了師傅,奔向了 遙遠(yuǎn)的華山 。,奔向華山,救母心切,刀,qi 心切 急切 親切,qi。
7、練習(xí)7,讀讀背背,忍辱負(fù)重以屈求伸發(fā)奮圖強(qiáng)救亡圖存臥薪嘗膽催人奮進(jìn)羽翼豐滿(mǎn)報(bào)仇雪恨,軍神,戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三章秋毫無(wú)犯運(yùn)籌帷幄好謀善斷,戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三章秋毫無(wú)犯運(yùn)。
8、1.古詩(shī)兩首,春雨,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。,春曉,春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。,杜甫,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被后人稱(chēng)為”詩(shī)圣”,春雨好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
9、蠶姑娘,蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),蠶,cn,一,從字形看,蠶是“天下一條蟲(chóng)”,那它究竟能發(fā)揮什么作用呢?你了解哪些關(guān)于蠶的知識(shí)?,養(yǎng)蠶起源于中國(guó)。中國(guó)有數(shù)千年的養(yǎng)蠶歷史。我們親切地把蠶稱(chēng)為“蠶寶寶”。課文把它稱(chēng)。
10、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元 識(shí)字3 松柏 楊柳 桌椅 秧苗 稻谷 籮筐 菠蘿 竹籃 茶葉 筷子 蘭花 s n b iy n li zhu y 松柏楊柳桌椅y n mi od o zhu n jia秧苗稻谷莊稼zh l nlu ku n ku izi竹籃籮筐筷子ch y b lu l nhu 茶葉菠蘿蘭花 松柏楊柳桌椅 松樹(shù) 柏樹(shù) 松樹(shù) 松柏 楊樹(shù) 楊樹(shù) 柳樹(shù) 楊柳 桌椅 松柏楊柳桌椅 木 看看。
11、課 題4、快樂(lè)的節(jié)日課 型新授時(shí)間第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.借助漢語(yǔ)拼音讀課文,做到正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過(guò)理解課文內(nèi)容,體會(huì)少年兒童在祖國(guó)的關(guān)懷和培育下生活幸福美好,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。教學(xué)重難點(diǎn)練習(xí)有感情地朗讀課文。教學(xué)方法講解教具教學(xué)掛圖、收音機(jī)教 學(xué)。
12、會(huì)走路的樹(shù)(第一課時(shí))蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué) 余靜梅 215028【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第23課【教材解讀】本課是一篇清新優(yōu)美的童話(huà)故事,敘述了小鳥(niǎo)和馴鹿一家純真的友情。全文共9個(gè)自然段,分兩部分。第一部分是第一至第四自然段,寫(xiě)小鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)了一棵會(huì)走路的樹(shù)?!靶?shù)”陪小鳥(niǎo)玩了許多地方,看見(jiàn)了許多有趣的東西。第二部分是第五至第九自然段。
13、識(shí)字5 (第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo):1. 學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新的偏旁“寸”,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2. 能正確流利、有感情地朗讀韻文。3. 初步認(rèn)識(shí)相關(guān)的軍事裝備及軍事術(shù)語(yǔ),進(jìn)行國(guó)防啟蒙教育,培養(yǎng)熱愛(ài)人民軍隊(duì)的思想感情。教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化調(diào)整一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課 1. 同學(xué)們,中國(guó)五千。
14、識(shí)字6教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:識(shí)字6是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元中的一篇識(shí)字課。本課采用“詞串”的方法識(shí)字。教材以圖文并茂的形式把孩子們引入了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。課文介紹了十二種動(dòng)物的名稱(chēng),分為鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi),還讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)“麋鹿、棕熊”,知道一些珍稀動(dòng)物,把學(xué)生的觸角引向廣闊的天地,讓他們?cè)谡n本以外學(xué)習(xí)語(yǔ)文。設(shè)計(jì)理念:“喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的習(xí)。
15、教學(xué)內(nèi)容千以?xún)?nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。通過(guò)操作實(shí)踐活動(dòng),初步理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、寫(xiě)這些數(shù),能識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字表示的實(shí)際意義。 2、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀(guān)念看周?chē)挛锏囊庾R(shí),培養(yǎng)與同學(xué)合作交流的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、寫(xiě)這些數(shù),能識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字表示的實(shí)際意義。教學(xué)難點(diǎn)理解幾。
16、課 題4、快樂(lè)的節(jié)日課 型新授時(shí)間第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.借助漢語(yǔ)拼音讀課文,做到正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過(guò)理解課文內(nèi)容,體會(huì)少年兒童在祖國(guó)的關(guān)懷和培育下生活幸福美好,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。教學(xué)重難點(diǎn)練習(xí)有感情地朗讀課文。教學(xué)方法講解教具教學(xué)掛圖、收音機(jī)教 學(xué)。